ノートテキスト
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まとめただけのノート (練習はワークで頑張ってね) 【多角形と角】 (1) 三角形の内角と外角の性質 三角形と内角と外角には、次のような性質があります。 ① 三角形の内角の和は180度である。 ② 三角形の外角は、それととなり合わない2つの内角 の和に等しい。 b a C b <a + <b + <c = 180° a /d = a + /b この2つは、この先めっちゃ使うよ。 d
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(2) 多角形の内角と外角の性質 多角形の内角の和と外角の和には、次のような性質があります。 1 n角形の内角の和は、180°×(n-2) である。 ② 多角形の外角の和は360°である。 • • • ♡定番問題の考え方♡ 「□角形の内角の和は?」 ①の公式のに口を代入して計算する。 ・ 「内角の和が○○度である多角形は何角形?」 1の公式と○○をイコールで結んで1次方程式を解く。 「正口角形の1つの外角の大きさは?」 ②の性質を使って 360÷□を計算する。 「1つの内角が○○度である多角形は正何角形?」 1つの内角の外角を求め(180度○○)、 それで 360 をわる。 “1つの内角”って書いてあったら “1つの外角”に置きかえて考えると楽だよ♪
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(3)有名図の角度 ① リボン型 ② キツネ型 a b 0 b d Za+Zb = Zc + Zd <a + <b + <c = <d
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多分高3の問題です。 中2にわかるように教えてください。
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🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
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少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
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