ノートテキスト
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まとめただけのノート (練習はワークで頑張ってね) 【証明のすすめ方】 (1) すでに正しいと認められたことがら (問題文に書いてあったり、対頂角 が等しかったりなど)をよりどころとして、あることが成り立つことをすじ道を 立てて述べる(説明する)ことを証明といいます。 (2)仮定と結論 『○○ ならば ××である』 という文で、○○を仮定、xxを 結論といいます。 • 仮定 すでに成り立つとされているもの • 結論 証明したいことがら 証明の よりどころ (3) 証明の一般的な流れ 仮定から出発し、結論を導くために根拠となることがら (辺や角が 等しい理由)とともに辺や角が等しいことを示し、 それらから成り立つ 合同条件を示して結論へとたどりつく。 その際、証明すべきことがらの 仮定と結論をはっきりさせておく必要があります。
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(4) 根拠となることがら (証明のよりどころ)の例 仮定(すでに問題文で等しいとされていること) ○ 対頂角は等しい ○ 平行線の同位角は等しい/平行線の錯角は等しい ○ 三角形の内角の和は180度である 三角形の1つの外角は、 それととなり合わない2つの内角の 和に等しい ○ 3組の辺がそれぞれ等しい ○ 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しい 合同条件 ○ 1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい」 ○ 合同な図形の対応する辺 (線分) / 角はそれぞれ等しい
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(5) 基本的な証明の流れの確認 Q. 右の図で、AB = DC, AC = DB ならば ∠BAC = ∠CDB となることを証明しな さい。 A D B 【準備】 仮定:AB=DC,AC = DB 結論: LBAC = ∠CDB 最初にはっきり させておく 【証明】 △ABCと△DCB において C 仮定より 問題文に書 AB = DC ① いてあること AC = DB ② 共通な辺より 番号をふっておくと証明 自分で見つ けたこと 自分で導き 出したこと BC = CB ③ しやすくなるよ ① ② ③より、3組の辺がそれぞれ等しいので ' △ABC ≡ △DCB 合同な図形の対応する角は等しいので ∠BAC = ∠CDB
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図形の証明の問題の手順がいつも抜けてしまうのですが、考え方やコツを教えて欲しいです。
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多分高3の問題です。 中2にわかるように教えてください。
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🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
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少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
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この答えの式がどういうことかよく分かりません。どうやって導き出すか教えてください🙏お願いします🙇♀️
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