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生物のつながりと自然界 食物連鎖のピラミッド 例: ○生産者 サン カツオ イワシ 水中の 小さな 動物 水中の小さな 植物 ADLER (大 消費者 次 消費者 二次 消費者 一次 物のサイズ 消費者 生産者 光合成を行って有機物をつくる植物 ○消費者 ⇒生産者がつくった有機物を食べる草食動物か、草食動 物を食べる肉食動物 10分解者 →死がいやふんなどの有機物をとり入れ、無機物に分解する 生物 ○生物界のつり合い ⇒自然界の生物の数や量はつり合っている。いったんつり合いが くずれると、もとにもどるまでに長い年月がかかる
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誰か中三理科のワークの答えを 46から65ページ分を送って欲しいです お願いします!!
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質問です、 中3の染色体を観察する実験についてです。 手順の中で、 「ろ紙でカバーガラスを覆い、指でゆっくり押しつぶす。」 という手順がありました。 このとき、「押し潰しながらカバーガラスを左右にずらして細胞を伸ばす。」これは不正解ですか? 実際の実験も欠席していて受けられていないままなので気になって仕方がありません。 教えてください🙇
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(2)と(3)がわかんないです😭
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詳しく解説お願いします
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ここの解説を分かりやすく教えてください
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体細胞分裂と細胞分裂の違いを教えてください🙇♀️
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化学反応式の数え方教えてください🙇♀️🙏
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(1)についてです。答えは上がるでした。 集気びんの中の酸素が使われるから水面が上がると解説があったんですが、イマイチ分からないです。 教えて頂きたいです!
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