ノートテキスト
ページ1:
令8 数 学 注意 1 問題は、6問で13ページです。 2 解答用紙は、この用紙です。 とりはずして使用しなさい。 3 答えは、すべて解答用紙の指定されたところに、 はみ出さないように丁寧に書き なさい。なお、記号で答える問題では、問題文で指定された記号で書きなさい。 ・分数が含まれるときは、それ以上約分できない形にしなさい。 ・根号が含まれるときは、 根号の中の数をできるだけ小さい自然数にしなさい。 また、分母に根号が含まれるときは、分母に根号を含まない形にしなさい。 4 「はじめ」の合図の後、 最初にすべてのページを確認し、 異状がある場合は手を 挙げなさい。
ページ2:
令和8年度茨城県公立高校入試 数学基礎問@自学 1 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1)次の①~③の計算をしなさい。 ① -9 +2 =-(9-2)=-7圏 (③3a²b² ×4b÷(-4ab) 3a²b² x4b 2 2 -4ab =-3ab² ② 3(2x-y)(x-2y) = =6x-3y-x+2y= 5x-y圏 (2)絶対値が3以下の整数の個数として正しいものを、次のア~エ の中から1つ選んで、 その記号を書きなさい。 ア 4個 イ 5個 ウ 6個 エ 7個 絶対値が3以下 == 数直線上で0からの距離が3以下 → -3,-2, -1, 0, +1, +2, +3 エ (3)x²-2x-24 を因数分解したとき、 その結果として正しいものを、 次のア~エの中から1つ選んで、その記号を書きなさい。 ア (x+4)(x-6) イ (x-4)(x+6) ウ (x+3)(x-8 エ (x-3)(x+8) かけて-24, たして-2になる二つの数をさがすとア
ページ3:
2 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 次の①~④について、 正しいものには○を、誤っているものには ×をつけるものとする。 ① (-1)' = -3 である。 ③ 25 の平方根は5だけである。 ②-√5<-√2 である。 ④ √16-9=√7である。 このとき、○と×の組み合わせとして正しいものを、次のア~カの 中から1つ選んで、 その記号を書きなさい。 ① ② (3) 4 ア × × イ ○ × ○ ウ × × エオカ × ○ × × × × ○ × × × ① ② (3) (4) ... : ... ... ... (-1)=(-1)x(-1)x(-1)=-1だから× 平方根の大小は他の数の大小と同じだから〇 25 の平方根は +5と-5があるから× √16 = 4, √9 =3だから√16-√9=4-3=1なので× エ
ページ4:
(2)「奇数から奇数をひいた差は、いつでも偶数になる」 このことを文字を使って、次のように説明した。 〈説明〉 m, n を整数とすると、2つの奇数は【 1 】【 ② 】と 表せる。 このとき2つの奇数の差は、 (【①】)-(【 ② 】) = 2(【③】) 【③】は整数だから、 2(【③】)は偶数である。 したがって、奇数から奇数をひいた差は、いつでも偶数になる。 このとき、【 1 】 【 ④ 】に当てはまる式をそれぞれ書いて、 〈説明〉を完成させなさい。 【 ①】:2m-1 (2m +1や2m-3などでもおk) 【②】: 2n-1 (2n+1や2n-3などでもおk) 【③】 (2m-1)-(2n-1)=2(m-n)
ページ5:
(3) 右の図で、 4点 A, B, C, D は線分 AC を直径とする円 0の周上の点で 87° ある。 また、線分 AC と線分 BD の 交点をEとする。 E ∠ABE = 36°、 ∠AED = 87° のと き、 BOCの大きさとして正しいもの を、次のア~オの中から1つ選んで、 その記号を書きなさい。 36% ア 78° イ 93° ウ 102° エ 108° オ 112° 円周角の定理を利用してわかる所をどんどん書き込む。 図 54° 39° 87° E 51° D ×2 36% ウ 102° B 36°
ページ6:
(4)1から6までの目が出る大小2つのさいころを同時に投げる とき、出た目の数の和が4以上になる確率として正しいものを、 次のア~カの中から1つ選んで、その記号を書きなさい。 1 ア イ 12 5 36 1 5 31 11 ウ エ オ カ 6 6 36 12 樹形図や表をお絵かきして和が3以下 (1,2,3) になる確率を 求め、1からひく。 A が起こる確率=1-A が起こらない確率 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2345678 3456789 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 101112 1- 3 = 33 36 36 = 11 12 筴
Other Search Results
Recommended
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11408
87
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
7056
61
数学 1年生重要事項の総まとめ
4346
82
中1数学 正負の数
3683
140
Recommended
Junior High
Mathematics
多分高3の問題です。 中2にわかるように教えてください。
Junior High
Mathematics
🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
Junior High
Mathematics
少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
Junior High
Mathematics
この答えの式がどういうことかよく分かりません。どうやって導き出すか教えてください🙏お願いします🙇♀️
Junior High
Mathematics
中2 数学 式の計算の問題です。 回答はあるのですが、解説がないため、どうしてこのように回答することができるのか分かりません。解説してくださったら助かります🙇♀️
Junior High
Mathematics
これは何故反対なんですか?
Junior High
Mathematics
素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
Junior High
Mathematics
中2の式の計算です 最も小さい奇数を2n +1とした時連続する3つの奇数は2n+3、2n+5のようになぜ2ずつ大きくなるのでしょうか?教えて下さい
Junior High
Mathematics
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
Junior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.