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a…文字という Xをはぶく、対字より前に数字をおく アルファベット順にならべる、このときも同様に xxyxs: 5xy カメオ=x26xX=6% の人いる学級で30人出席。休んだ人数は? α-30人だとX、19-301人だと○ d 人は、-30だけにかかっているわけではなく、a-30にかかっているため という単位 13人項に分け 13才の3を係数という 41 xxx+x 2才+4X=6x-9atba=-3a Ju-3 ×(は)今はじゃま -5(Sa-3) -25at 奇数…1.3さい?…文字です。(n) 2n+1と表せられる
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中一の数学の文字を使った式の表し方です！ なぜ、（a－5）なのか、イマイチよく分かりません💦 余ったから引いているのかなと、思っています！ でも、その理由も分からないし、本当にポンコツです😭助けてください🙏
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縦写真でごめんなさい！ 中一の数学、文字式の利用です！ 答えは分かりましたが、何故そうなるのか理由が分かりませんでした、、ここの単元苦手なので、教えてくれる方いませんか💦 ①2a＝b ②35x＋2＝y となります！ よろしくお願いします🙇♀️
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中1文字式です！ 大問4の⑵を詳しく説明してほしいです🙏
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中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
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等式変形の問題の解き方がどうしても理解できません。誰か分かりやすく説明してくれませんか🥹
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「次の等式を[ ]内の文字について解け｣という問題なのですが、なぜ1枚目では丸になって、2枚目の問題ではバツになるんですか？ 補足：1枚目、数字の1みたいなのは小文字のLです。
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4の（3）が分かりません。教えてください🙇♀️
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この図形の影をつけた部分の周の長さと面積の求め方が分からないので、教えて欲しいです。
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円周の長さを求める計算は、（直径）×πだと思うのですが、なぜ2π×7×1/2となるのでしょうか？ πに2をかける意味、7は半円なので直径14を1/2したのかなと思ったのですが、その後、1/2をかけている意味がわかりません。 教えていただけると幸いです😭
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