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Junior High
Japanese
「食べていない」のないと、「知らない」のないは同じ意味・用法になりますか? 知らないは知らぬに直せるけど食べていないは食べていぬには直せないと思うんですけど...😖 解説付きで教えてほしいです
Junior High
Japanese
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
Junior High
Japanese
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね? またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか? 教えてください!
Junior High
Japanese
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか?
Junior High
Japanese
(2)が助詞になるのはなぜですか
Junior High
Japanese
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
Junior High
Japanese

リクエストありがとうございます!!
『高校入試まとめノート 社会』
っていうのを入試前にまとめて公開してます!
社会は地理、歴史、公民とジャンルが広いんで、全部をまとめるというのは時間的にできないです
ごめんなさい!
何か「江戸時代」とか「中国地方」とか細かいリクエストがあれば言ってください!
すいませんっ!
リクエストしてもいいですか?
中学生の社会のまとめとか作ってくれるとうれしいです
本当にこんなこと頼んじゃって申し訳ないんですけど、よろしくお願いします!