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【イベント詳細】自由研究ってなに?おすすめの自由研究テーマ集!
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わくわく探究隊に参加してみよう!
【投稿のテーマ】
・自由研究
・机に向かう以外の勉強
・探究学習
の3つから選んでみてね♪
【その他】
期間:8/26〜9/25
参加方法:キーワードに「わくわく探究隊」を入れて投稿
賞:いいね賞
冊数制限:ありません。たくさんノートを投稿してくれたら嬉しいです!
分からないことがあったら、コメント欄で聞いてください🙌🏻
ノートテキスト
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自由研究ってなに?Q 自由研究は、決まったテーマはなく、 自分で 「やってみたい!」 「知りたい!」と 思ったことを調べたり、工夫したりして、まとめる研究のことです。 自分の「不思議」 や 「興味」から、 学びを深めることができます。 自由研究のいいところ 「好き」 や 「興味」 が学びにつながる 自分で考え、工夫する力がつく やりきった達成感が味わえる 学んだことを、まわりの人に伝えられる 自由研究の進め方 1 テーマを決める 2 計画を立てる 3 調べたり、作ったりする 4 まとめる 5 発表する 自分の「好き」 「気になる」ことから テーマを見つけよう! どんな方法で調べるか、 いつまでにやるかを決めよう。 調べる方法を考える 実験や観察、 インタビュー、 工作などをして、記録をとろう。 わかったことや考えたことを、 わかりやすくまとめよう。 家族や友だち、 学校で発表! 自分の言葉で伝えよう。 なぜだろう?。 もっと知りたい! やってみたい! テーマの見つけ方のヒント Q ・必要なものをそろえる ・スケジュールを立てる 計画表 毎日の生活から 例) 食べ物の保存方法 おそうじの工夫 節電の方法など 自然・生き物から 例) 昆虫のかんさつ 植物の育ち方 霊の形を調べるなど 社会 身のまわりから 例) リサイクルについて 地域の歴史を調べる お店の工夫を見つけるなど 好きなこと 趣味から 疑問から 例) 好きなアニメのひみつ ゲームのしくみを調べる スポーツのルールの歴史 など 例) なぜ雨は降るの? どうして虹ができるの? なぜ電車は時間どおり? など 研究の進め方の例(実験の場合) 1 きっかけ (疑問) 2 仮説を立てる 3 実験の方法 4 実験する・観察する なぜだろう?と 思ったことを書く こうなるかも!と 予想を立てる やり方や使うものを 決める やってみて 結果を記録する 5 結果をまとめる 表やグラフにして 整理する 6 考察する 結果からわかったことや、 新たに思ったことを書く ? AL Innoll まとめるときのポイント 1 見やすく、わかりやすく書く 図や写真、 グラフを使うと伝わりやすいよ! ② 「わかったこと 考えたこと を書く 自分の言葉でまとめよう。 ③くふうしたことやがんばったことを書く 自分ならではの工夫が大切! 自由研究を成功させるコツ! ●早めにテーマを決めて、計画的に進めよう! 「やってみて楽しかった!」ことを大切にしよう! うまくいかなくても大丈夫! そこから学びが生まれるよ。 自由研究は、 「自分で考えて、やってみる」ことがいちばんの学び! あなたの 「知りたい!」 が、 未来の自分の力になります。
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小学生に おすすめ! やってみたい! 自由研究のテーマ集 身近な 「なぜ?」 「おもしろい!」 を見つけて、楽しく研究してみよう! 実験系 (やって比べてみよう!) 1 卵はどの液体に浮く? 水・塩水・砂糖水などで比べてみよう ② 氷はどこで一番早く溶ける? 日なた日かげ風のある場所などで比べよう 3 植物はどの条件でよく育つ? 日光の量や水の量を変えて育ち方を観察! 4 炭酸はどれくらいで抜ける? 温度や容器の違いで比べてみよう 5 変色を防ぐには? 水・塩水 レモン汁などで比べてみよう 6 色によって温まり方は違う? 黒・白・赤などの温度変化を比べよう 7 どの洗い方が一番きれいになる? 手洗いの方法や洗剤の違いで比べよう D 自然・生き物系 (観察してみよう!) 1 アリは何に集まる? 砂糖・パン おかしなどへの反応を観察! 2 蝶や昆虫はどこに多い? 公園や花のまわりで種類や場所を記録しよう Q 3 身近な植物図鑑をつくろう 家や学校のまわりの植物を調べてまとめよう 4 月の形はどう変わる? 毎日観察して、 写真や絵で記録しよう 5 雲の種類を調べよう いろいろな雲を観察して、 天気との関係を考えよう 6 鳥はどこにいる? 時間や場所、 種類を記録してみよう 食べ物・料理系 (作って比べてみよう!) ♥ 1 パンはどこに置くとカビやすい? 場所やラップの有無などで比べてみよう 観察後は触らずにすてよう) 身近な 「なぜ?」 を調べてみよう! 1 なぜ鉛筆は六角形なの? 22 なぜ信号は赤 青 黄色なの? ② バナナはどの条件で熱しやすい? 温度や保存方法を変えて比べてみよう 3 なぜ消しゴムで文字が消えるの? 44 なぜシャープペンシルの芯は折れる? 3 お米は何回研ぐとどう変わる? 水のにごりや炊き上がりを比べてみよう 4 野菜は水に浮く? 沈む? いろいろな野菜を水に入れて比べてみよう ⑤ クッキーの材料を変えると? 砂糖や小麦粉の量を変えて、 味や食感を比べよう ⑥6 塩はどれくらい水に溶ける? 温度による溶け方の違いなどを調べてみよう 好きなものを研究してみよう! ① ゲームのBGMにはどんな効果がある? ② サッカーの得点パターンを分析しよう ③ 好きな曲の歌詞に多い言葉を調べる ④ アニメのタイトルに使われる言葉を分析 ⑤ 漫画の表紙に使われている色を調べる 6 人気キャラクターの共通点を調べる 7 コンビニ お店のお菓子を比較する ⑧ 地域によってラーメンの種類はどう違う? 自由研究を成功させるコツ! テーマを自分で決める (興味のあることを選ぼう!) ✓ 計画を立てる (いつ・どこで・どうやってやるか決めよう ) ✓ 観察や実験を記録する (写真やメモをとろう) ✓ 結果をまとめる (わかったことや考えたことを書く') 伝える工夫をする (図やイラストを使うとわかりやすい!) ⑤ なぜ雨の後に虹ができるの? 6 なぜ海の水はしょっぱいの? 7 なぜ夏は暑くて、冬は寒いの? ⑧8 なぜ飛行機は飛べるの? 9 なぜ猫は高いところから落ちても平気なの? 10 なぜ人は夢を見るの? 社会・地域を調べてみよう! 1 家の近くにはどんなお店が多い? 2 地域の公園にはどんな人が利用している? ③ 近所のバリアフリーを調べる 4 昔と今の町の違いを調べる ⑤ 地域の方言を集めてみる 6 地元の名物が生まれた理由を調べる 7 ごみの分別やリサイクルについて調べる 「やってみたい!」が いちばんのスタート! 自分だけの オリジナル研究を楽しもう! ◯◯◯
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机に向かうだけが 勉強じゃない! 机に向かう以外の勉強 (題材) とは? 勉強はノートやテキストだけじゃありません。 日常のあらゆる体験や興味が、 学びにつながります。 「好き」「気になる」 「やってみたい」 から始めて、自分らしい学びを見つけてみましょう! 机に向かわなくてもできる! おすすめの勉強 (題材) の例 机に向かわない勉強のメリット 楽しみながら続けられる ✓ 実体験とつながり、記憶に残りやすい ▼ 好奇心や考える力、創造力が育つ 1 自然生き物を観察する 植物や昆虫、 空や星など、 自然の中には学びがいっぱい。 2 料理・お菓子作りをする レシピには科学や歴史、 文化がつまっている! 3 映画・ドラマ・アニメを観る 物語や表現の工夫、 時代背景などを 読み解いてみよう。 4 音楽を聴く・演奏する 歌詞の意味を考えたり、 楽器にふれたりしてみよう。 5 本を読む (好きなジャンルでOK) 小説・漫画 図鑑・エッセイなど、 どんな本でも学びになる。 学べることの例 18€ 学べることの例 学べることの例 学べることの例 生態系、 季節の変化、 命のつながりなど 化学反応、 栄養、 計量、文化、 段取り力など 歴史、 心理、 社会問題、表現方法など 感情表現、歴史、 リズム、 言語、 集中力など 6 旅行・おでかけをする その土地の文化や人にふれることが 最高の学びに! 7 人と話すインタビューする いろんな価値観にふれることで 視野が広がる! 8 趣味を深める ・ 作ってみる イラスト・手芸・DIY プログラミングなど、 夢中は学びの宝庫! 9 ニュース・時事をチェックする 社会の「今」を知ることは、 未来を考える第一歩。 NEWS 学べることの例 語彙力、想像力、知識、 考え方の視野など 10 ボランティア体験活動をする 誰かの役に立つ経験は、 自分を大きく成長させてくれる。 学べることの例 学べることの例 学べることの例 学べることの例 学べることの例 地理、歴史、文化、コミュニケーションなど 考え方の違い、 共感力、 開く力、 言語化力など 技術、 デザイン思考、試行錯誤、継続力など 社会の仕組み、 批判的思考、 情報リテラシーなど 社会貢献、 協調性、 課題解決力、 自己肯定感など 学びを深めるコツ 「なぜ?」 「どうして?」を持つ 学びはつながっている! 一見関係なさそうなことも、すべてつながっています。 「好き」 から始めた学びが、 将来の夢や強みになるかもしれません。 気づいたことをメモや写真で記録する 体験したことを自分の言葉でまとめる ・ 発信する 興味をもつ 体験する 気づく考える 未来につながる 大切なのは 「自分がワクワクすること」 誰かの正解じゃなくて、 自分のペースで。 自分だけの学びを楽しもう!
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探究学習とは? 探究学習のポイント 自分で課題を見つけ、情報を集め、考え、まとめ、 新たな価値を生み出していく学びのこと。 自ら課題を設定する 「なぜ?」 「どうして?」 という問いを大切に 情報を集めて考える 調べる・比べる ・ 分析するなど 多様な方法で深める 探究学習のプロセス (例) 1 課題の設定 2 情報の収集 3 整理・分析 4 まとめ・表現 身のまわりの疑問や 関心から課題を見つけ、 問いを立てる 本インターネット・ インタビュー・アンケートなど 様々な方法で情報を集める 集めた情報を整理し、 比較したり、分析したりして 課題の本質を探る 自分の考えや結論を 資料やスライド、ポスター、 レポートなどでまとめる 探究学習で身につくカ 課題発見力 情報活用力 思考力・判断力・表現力 身のまわりの課題や 自分の興味に気づくカ 必要な情報を集め、 正しく使うカ 情報を整理・分析し、 自分の考えを表現するカ 探究学習の成果の例 地域の課題を解決するアイデアの提案 商品やサービスの企画・開発 環境問題に関する調査と啓発活動 社会や未来につなげる 学びを行動や提案に活かし よりよい社会をつくる 5 発表・振り返り 発表して意見をもらい、 振り返りを通して 学びを深める く 自分の興味を深めた研究・作品制作など 主体性・行動力 自分で考え、 行動に移す力 協働力・コミュニケーションカ 他者と協力し、意見を交換してカ よりよいものをつくるカ 学びに向かう力・人間性 粘り強く取り組み、 学び続ける力 探究学習のゴール 「自分の問い」 から始まる学びを通して、 自分らしい未来やよりよい社会をつくる一歩を踏み出すこと!
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参加方法: ノートのキーワードに を入力して投稿。 (↑コピペしてください)
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