Junior High
English
【総合英語フォレスト】第1章
7
733
0
どうも‼︎✌︎(๑∂ڡ<๑)✌︎
今回は分かるやすく単元や動詞や文字の使い方をまとめました❗️《ちなみに私は3才から英語を習っていて、アメリカへの留学経験あり》
ノートテキスト
ページ1:
go ahead 90 connect A with B appeal to 先へ進む make a speech AとBを結びつける ☆ reach out die out ~くの心に訴える show up be made up of make money ~から成り立っている 金をもうける ☆ by now ✡ as it is そのまま、実際のところは set その間、とかくするうちに save A from B AをBから救う in the meantime Ais to B what CistoD AとBとの関係はじとDの関係に by be capable of doing It is no good doing consist of hu doubt take are of oneself oby @outl no mean order of Sound like on business Omake one's may 通りすぎる。<時かり過ぎる しい ~できる ~してもむだだ ~から成る 疑いなく 体に気をつける 決して~ない 故障して ~のように聞こえる~のように思 商用で、仕事で 進む nfire 204 by chonice be forced to do may well of up to ☆☆ in the name of 演説をする <手など〉を伸ば 現れる。目立つ 今ごろは 絶滅する ~に火をつける 偶然に ~せざるをえない たぶん~するだろう~するのも ~次第だ。 ~の重 への名においてへの各 It is not until A that BACてはじめてBする RA is familiar with 13 in general dozens of make progross Kat the fut of leave for come up have a party A<人>はBをよく知って 一般に、概して 何十もの~ 進歩する へのふもとに ~に向けて出発する 近づいて来る パーティーを開く 766
ページ2:
まちがえメモ(英語過去問:D) recall...思い出す。 contribute… 支払 withhold…差しひかえる ・AliestBAはBにウソをつく。(20Φ1社学) as though = A as if まるでように、 "I 物事のよ look on the good side of things (bad) Almost students は正しい表現. Shoulder the burden ・・・その重荷を背負う。 see to it注意にある、~するようにとり計らう。 that □ get down~をおちこませる ( one of a kind 独特(ユニーク)な See eye to eye on ... …のことで意見[気持 wone out ~を最大限に活 ・・・物事が上手くいく make the best of it Prototype 19 原型 means①方法手段 ②財産収入cin one way or another..さまざまな形で(≒ the Home Office・・・内務省.
ページ3:
3月に March 範囲 ベッドの中に the bed 包まれ感 日本に Japan in ~で もの ペンで 手段 with [共に ~と 3年間 8時に 時点 X-5 地点 look at the station ~を見る 駅に バスで bus at by 交通手段 によって ~に 前置詞 到達点 ~まで行く to go to 川沿いに 〜のために 3 years 範囲 for ~に向かっていく ●方向 go for from 出身 America アメリカ出身の here 始発 ここから on the river 日比谷線沿線 線上 the Hibiya line 接触 the bed ベッドの上に the desk the wall 机の上に 壁に
ページ4:
Portoghese Basco Francese CLASSIFICAZIONE DELLE LINGUE ROMANZE Franco- di Provenzale Provenzale Spagnolo alto-taliano Barcellona Italiano Lading proromanzo) Dalmatico tipo geografico catalano isole Baleari Aughto Sardo Occidente - Ibero-romanzo Spagnolo -Portoghese Gallo-romanzo. - Francese - Franco-provenzale - Provenzale Le Guascone) Italo romanzo -Italiano - Sardo E lingua ponte tra le due aree. Catalano Rumeno Oriente Balcano-romanzo - Rumeno fino a poco fa l'uso dei caratteri cirillici cirillia] Posposto - Ladino (Retoromanzo) - articolo alto-italiano Dalmatico (dialetti settentrionali) secondo il Rettore, I, No.
ページ5:
まちがえメモ(英語過去問:D) recall...思い出す。 contribute… 支払 withhold…差しひかえる ・AliestBAはBにウソをつく。(20Φ1社学) as though = A as if まるでように、 "I 物事のよ look on the good side of things (bad) o Almost students は正しい表現. Shoulder the burden ・・・その重荷を背負う。 see to it注意にある、~するようにとり計らう。 that ■ get down~をおちこませる ( one of a kind 独特(ユニーク)な See eye to eye on ... …のことで意見[気持 wone out ~を最大限に活 ・・・物事が上手くいく make the best of it Prototype 19 原型 means①方法手段 ②財産収入cin one way or another..さまざまな形で(≒ the Home Office・・・内務省.
ページ6:
Portoghese Basco Francese CLASSIFICAZIONE DELLE LINGUE ROMANZE Franco- di Provenzale Provenzale Spagnolo alto-taliano Barcellona Italiano Lading proromanzo) Dalmatico tipo geografico catalano isole Baleari Aughto Sardo Occidente Ibero-romanzo Spagnolo -Portoghese - Gallo-romanzo. Italo romanzo - Francese - Franco-provenzale - Provenzale Le Guascone) -Italiano - Sardo E lingua ponte tra le due aree. Catalano Rumeno Oriente Balcano-romanzo - Rumeno fino a poco fa l'uso dei caratteri cirillici cirillia] Posposto - Ladino (Retoromanzo) - articolo alto-italiano Dalmatico (dialetti settentrionali) secondo il Rettore, I, No.
ページ7:
3月に March 範囲 ベッドの中に the bed 包まれ感 日本に Japan in ~で もの ペンで 手段 with [共に ~と 3年間 8時に 時点 X-5 地点 look at the station ~を見る 駅に バスで bus at 交通手段 by によって ~に 前置詞 到達点 ~まで行く to go to 川沿いに 〜のために 3 years 範囲 for ~に向かっていく ●方向 go for from 出身 America アメリカ出身の here 始発 ここから on the river 線上 日比谷線沿線 the Hibiya line 接触 the bed ベッドの上に the desk the wall 机の上に 壁に
ページ8:
( C C C C *test 1. 意味 replace A with BABと取りなる responsible→ せきにんがあり (2) atmosphere→ふんいき 大気 D) estimate →見つもス respect (is (5) concentrate sik abandon (1 struggle mier st → ~そんけいすき、あこがれ、 抵抗する →捨てる participate 参加する (2719) hardly →ほん〜ない set) place -> se et subject st sufficient 59) permanent 60 (4) perceive 2. ix Bk Hyg →十分な 本の水久の →理解する。 or aces Learning a new language calls for no great originality of mind. critical talent, but does demand an eager intellectual curiosity and a constant and lively interest in the endless ways in which be expressed. human ideas may 5 The mpact of exposure to violent video games has not been studied as extensively as the impact of exposure to TV or movie nolence. It turned out that the techniques I had learned as a boy on reading body language, through my experience in selling sponges and magazines, were directly related to the suscet I could have in any situation endring people. (They may do so for the immediate C requirements of some public examination or, of getting greater fan 3 purpose of sucsfying the and enjoyment out of a holiday abroad.
Other Search Results
Recommended
Junior High
English
同じ意味になるようにかっこに適当な単語を入れて欲しいです。よろしくお願いします。
Junior High
English
同じ意味になるようにかっこに適当な単語を入れて欲しいです。よろしくお願いします。
Junior High
English
なんでhonest の前はanなんですか?
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
この地域では長い間、大地震が起こっていません。を英訳する問題です。解答はWe haven’t had a big earthquake in this area for a long timeなのですが、A big earthquake has not happened in this area for a long time.としてはだめですか?
Junior High
English
並び順がよくわかりません。解説お願いします。
Junior High
English
並び順がよくわかりません。解説お願いします。
Junior High
English
Comment
No comments yet