Junior High
English
英検3級 #1
43
1184
0
英検3級の勉強です。
これから、できる限り更新していきたいと思っています。
毎回、最後に問題を5問出題するのでトライしてみてください。
ノートテキスト
ページ1:
時の表し方① ① be動詞の現在形 現在 →am, Is are 基本的に①「(主語は)~だ。」 ②「(主語が)ある。」(存在)を意味する ☆ be動詞の現在形の使い分け 主語 be 意味 I am he.she you.they 1個以上の 人の名前など以外の単数 you や Ⅰ.you ①「(主語は)~だ。」 is ②「(主語が)ある。」 物など 複数 are (存在) ~example~ ① I am (I'm a junior high school student.. (私は中学生だ) ② Ted is a member of the soccer club. (テッドはサッカー部の部員だ) ③ You are You're) very kind. (あなたはとても親切だ) Your books are on the sofa. (あなたの本はソファーの上にある) ☆ be動詞の現在形の疑問文→<Am,Is, Are+主語~?> ~example~ ①Am I a good student? (私は良い生徒ですか)
ページ2:
② IS this your bike? (これはあなたの自転車ですか) ③ Are they from Australia? (彼らはオーストラリア出身ですか) ☆ be動詞の現在形の否定文 <am,is, are +not~> ~example~ ①Iam -> not (I'm not a college student. (私は大学生ではない) Mr. Brown is not (isnt) a teacher. (ブラウンさんは先生ではない) They are not (arena) at school. (彼らは学校にはいない) ②一般動詞の現在形 しゅ人の動作・状態・性質などを表す. ☆使い分け(現在形) 一般動詞の現在形は、主語が「Ⅰ」でも「You」でも ない3人称の単数の時には、語尾に「s」 「es」などを つける「3人称単数現在」と呼ばれる形を使う。 ~example~ ① I take my dog for a walk every morning. (私は毎朝、犬を散歩につれていく) ② Tim take his dog for a walk every morning. (ティムは毎朝、犬を散歩につれていく)
ページ3:
2 ☆3人称単数現在の作り方 ①原則として、動詞の原形に「-S」をつける。 => come comes/speak speaka ②語尾が「-s」「-sh」「-ch」「-x」「-」で - 終わる動詞には「 mesをつける。 washes => pass passes/wash catoh catches/mix mix/go→gons ③<子音字+y>で終わる動詞は「y」をch」に変えて「e」を つける。 ⇒ study studies -> ④ have の3人称単数現在はhas になる。 ~examplen HelShe has a dog. www 1彼女は犬を持っている(飼っている)) (彼) ☆疑問文<DO/Does+主語+動詞の原形~?> ~example~ ① Do you like apple? (りんごは好きですか) △注意!! ② Does this bus go to the staition? にのバスは駅に行きますか) ☆否定文<do/does not +動詞の原形~?> example~ ① I do not (don4 ) like to play tennis. 私はテニスをするのが好きではない)
ページ4:
This bus does not (doesn't) go to the にこのバスは駅に行かない) Staition. ~問題~ ( ※答えは次のページにあります。 (1) A: Do you like traveling, Ann? B: Yes, I do. I have traveled to five countries and have many wonderful ( ) I memories 2 sounds 3 streets forests 21 Making scrambled eggs is easy. Frist, pot some eggs in a bowl, and then add some salt and pepper. I fogether and cook it in a pan. (Possibly 2 ) mix every thing Shyly 3 Finally Luckily (3) A Did you ( ) your driver's test? B: No. I have to take it again. I feel 2 catch 3 Cross 4 pass A: I'm going to go to the () today, Bob. Do you want to B: Sure, Julie come? I love looking at fish. ! ceiling 2 aquarium 3 crossing 4 stadium
ページ5:
(5) A: This vegetable stew is really good! Can you tell me how you make it? B. All right. Ellie. I'll send you the ( ) by e-mail. area 2 plan 3 habit 4 recipe
ページ6:
(1) 1 Answer A「旅行するのは好き、アン?」 B「ええ、好きよ。5か国に旅行したことがあって、たくさんの 他の言葉の 意味 (2) 3 すばらしい思い出があるわ。」 この答えは「思い出」 思い出は英語で memory だから、この複数形のmemories が答え. sound(s) 「音」, street(s)「通り」、forest(s) 「森」 「スクランブルエッグを作るのは簡単だ。 最初に、いくつかの卵をボウルに入れて、それから塩とこしょうを 入れる。最後に、全てを一緒にかき混ぜて、 それをフライパンで料理する。」 この答えは「最後に」 最後にの言い方で、Frist NI and then... 「最初に~、それから・・・」に続く最も自然な言い方は Finally「最後に」 他の言葉の add →「~を加える」mix→「~を混ぜる」 Possibly 「もしかすると」 Shyly→「恥ずかしそうに」 意味 → Luckily→「幸運にも」
ページ7:
(3) 4 他の言葉の A「運転免許の試験に合格した?」 B「ううん。もう一度受けなくちゃいけないんだ。」 この答えは「合格」だから、 Pass「~に合格する」が答え。 feel→「~を感じる」catoh→「~を捕まえる」 意味 cross→「~を横切る」 (4)2 他の言葉の A「私は今日、水族館へ行くのよ、ボブ。 あなたも来る?」 BF1は、ジェリー。ぼくは魚を見るのが大好きなんだ。」 この答えは「水族館」 ボブはジュリーにSure.と応じており、さらにI love looking at fish」と言っているので、2人は魚を見ることができる。水族館に 行くことがわかる。 よって aquarium が答え。 ceiling 「天丼」, crossing 「交差点」 意味 stagium「競技場」 (5) 4 他の言葉の 意味 A「このシチューとてもおいしいわ! どうやって作るのか教えてくれる?」 B「いいわよ、エリー。Eメールであなたにレシピを送るわね。」 この答えは「レシピ」だから recipe が答え。 area 「地域」 habit 「習慣」 plan「計画」
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
(2)の問題がわかりません。誰か教えてください(_ _) 中学2年生です。
Junior High
English
英検3級に面接があると聞きました。英語どころか人と喋るのが苦手なのですが面接とはどんな感じですか?誰か教えてください。
Junior High
English
live inは、 例えば家でも、inを使うのでしょうか? atにはしないのですか? また、それらはarrived atでも同じような法則がありますか?
Junior High
English
箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。
Junior High
English
直し方がよく分かりません😭わかる方教えて欲しいです🙏
Junior High
English
なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか? かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
Junior High
English
頻度の副詞はnotと同じ位置と聞いたのですがなぜnot doesになるんですか? それとnot入れても全力を尽くさないにならないんですか?
Junior High
English
なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、!
Junior High
English
この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
Junior High
English
Comment
No comments yet