ページ3:

Pert2 数をたずねよう
Ms.Brown: I like this music.
わたしはこの音楽が好きです。
Ichiro : Oh, do you like Mexican 形+名
コンマ
ああ、先生はメキシコの音楽が好きな
music?
のですか。
■Ms.Brown: Yes. I like world music.
ええ。わたしは世界の音楽が好きなのです。
So I have CDs from
それで、たくさんの国々のCDを
a lot of countries.
たくさんの
持っているんです。
●Ichiro : How
CDs do
many
you
先生はCDを何枚持っているのですか。
have?
●Ms.Brown: Well, about eighty.
Ichiro : Wow!
ええと、約80枚です。
わあ!
基本文
Do you have eighty CDs?
複数形
How
many
CDs do
you
have?
-I have eighty CDs.

ページ4:

Part2 数をたずねよう 続き
world
名 世界
So
接 それで、そこで、だから
CD(s)
名 コンパクトディスク
lot
名→
a
lot of
country 各国
countries 名国々
many
形多くの
well
間 ええと、そうですね、うーん
WOW
間わあ、うわー[驚き、喜びなどを表す]
a lot of
たくさんの、多数の

ページ5:

Part3 提案・指示・申し出をしよう
Sakura: Let's try kingyo sukui.
「金魚すくい」をやってみましょうよ。
Kevin: What's that?
それは何?
Sakura: Goldfish scooping.
金魚すくいよ。
・Kevin: This is difficult.
これは難しい。
Oh, no! My net!
ああ、まさか! ぼくのネットが!
Sakura: Well, try again.
じゃあ、もう一度やってみて。
Kevin : I don't have
any
nets.
ぼくはネットを1つも持っていないんだ。
Do you have any?
いくつか持ってる?
Sakura: Yes, I have two.
ええ、2つ持っているわ。
(Here you are Here. Use this one」 「前に出た名詞」(ネット)のかわり
の略)
はい、どうぞ。これを使いなさい。
Kevin : Thank
you.
ありがとう。

ページ6:

let's
try
Part3 提案・指示・申し出をしよう 続き
・・・しよう
(・・・を試してみる(を)試しにやってみる
difficult
形難しい
C
net(s)
名ネット・網
again
副再び、また
any
形[否定文で]何も(・・・ない)
代 [疑問文で]いくらか
S
use
動…を使う
S
C
基本文
動
名
Let's try kingyo sukui.
Use this net.=命令文
pleaseを加えるとていねいな表現に!
「please+動」「勤+please」