中１２学期三単元とCanの説明

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☆miwa☆(ू•ω•ू❁)

三単元の説明とCanの説明
学校に違って出ないとろがあります。

2015.11.23 公開

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ノートテキスト

ページ1:

タイトル英語
間違えやすいポイント
このゴール
LESSON6Part1
三人称とはい
(彼女)
(私)
Shel
人数在
称
コ
彼
(私(エ)とあなた(You)以外のものが、
動詞の後に、shesが、
つく、
●例えば、shehe.it、
などなど
が、動詞の後にS.
彼女はギターを演奏します。
「基本文」
「She plays the guitar.
Sがつくのは.
play like
esがつくのは、
wash teach
ソをうにかえる
study
かんたんなおぼえ方!
S.0(x).sh, ch
※Xでおわるのは、 が、esがつきます。
めずらしいから
Yの前が子音だったらYをiに変えesを
つける。
have は、sをつけるがた人形にする
hasに変わる!
教科書の単語
を教える teach
朝食
eat
breakfast
食べる
去る、たつ
leave
(絵の具で絵を)かく、paint
ベット
bed

ページ2:

タイトル 英語
間違えやすいポイント
このゴール
LESSN6Part2
この前は、三単現の使い方を、おぼえた。
三単現を使って、自分や相手以外の人にきいてみる。
「三単現をならう前は、
Do you~?と言っていた。
三単現だから、Doは、esをつけるなかまだから、
Does (ダズ)と書く、
は~しますか.
Does she play the guitar ?
は
~しません
ぎもん
注 does est
she doesn't(doesnot) play the guitar
ぎもんのこたえ
Yes' she does
No, she doesn't
と答える
ついているから。
動詞には、
sまたはesを
つけない!
「原形にする!」
ひてい
一教科書の単語
ギター guitar
ピアノ
piano
サッカー Soccer
親
parent
basketball バアスケットボール drum 太鼓、ドラム

ページ3:

このゴール
タイトル
英語
えやすいポイント
自分が相手に
LESSN6Pa
①標
ようにしよう。
r
+3
F.「どこで~しますか?」「いつ~しますか?」と、きける
主語が、Ⅰ.you以外のとき、「どこで~しますか?」
とたずねるときは、文の始めにwhereを置き、
<does+主語+動詞の原形~?>を続けます。
Where does she play the guitar ?
→D
She plays the guitar at home.
「いつ~しますか?」とたずねるときも、文の始めに、
whenを置き、<does+主語+動詞の原形を続けます。
when does she play the guitar?
→ she pays the guita at sunday.
教科書の単語
職業仕事 jop
祭り
festival
午後 afternoon
夜晩 night
look 見る
college 大学

ページ4:

このゴール
タイトル
間違えやすいポイント
*
LESS N7Parti
目標
できることについて表現できるようになろう
「~できます」-D<主語+can+動詞
「~することができる」と言うときは、canを動詞の前に置いて
原形(Sのつかないもとの形)にします。
動詞を
主語が3人称単数でも、canや動詞にはつかない。
主語 can 動詞の原形~.
I can play the guitar.
・教科書の単語
チーム、団、tean
料理する
strong 強い
cook
コンピューター computer..
泳ぐ、泳いで渡る。
Swim
draw
引く

ページ5:

タイトル
えやすいポイント
このゴール
LESSN7Part2
目標
単語を間違えない。
できるかどうかをたずねたりできないことを表現しよう。
①「~できますか」 「can+主語+動詞の原形~?」
②「~できません」「主語tcan'tlcannot)+動詞の原形
①
「~することができますか」とたずねるときは、Canを主語の前
に置いて表します。
②~(することができません」と否定するときは、camot(oan't)を
動詞の前に置きます。
☆cannot can'の?語で表します。
教科書の単数
動く移動する。 move
飛ぶ飛行機)で行く fly
つかまえる。捕る
球、ボオール
ball
sea
海
animal.
catch
tree 樹本
動物
sky 空