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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
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漢検3級 漢字 違い 例えば｢概念｣と｢慨嘆｣のがいの方の使い方の違いを教えてください。
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なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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どういう部首の何画のところ という問の意味が分からないので教えてほしいです🙇♀️ 例はなぜ3画になるのですか？ 氵の後の漢字の画数でしょうか？ 自分の回答は、部首の書き順を書いたり、間違えたりしています🙇♀️
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𐙚 中学生 国語 こたえられない という言葉についてです。 たまらないほどいい この上なくよい などの 意味がありますが、“ 期待にこたえられなかった ” はどうして悪い意味になってしまうのですか ? そもそも言葉自体が違うんですかね ... > <
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②で、なぜ連用形になるんですか？🙇🏻♀️
Junior High
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②で、なぜけなげにの活用形は連用形になるんてすか？？🙇🏻♀️
Junior High
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回答がないので解説もかねてお願いします！！🙇
Junior High
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②の回答を見ても意味がわかりません。 教えてくださいm(_ _)m
Junior High
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この採点は関西の偏差値70くらいの某公立高校二校の採点をもとに作成しています。
バツだらけになりますよねー！笑
はっきり言ってこんなんイチャモンです！
先輩の本番の入試の解答用紙見せてもらって愕然としました。でも、これが現実なんですね笑
もー綺麗に書いてイチャモンつけられないようにするしかないですよね〜笑笑
凄ッΣ(oﾟдﾟoﾉ)ﾉ
自分は多分バツだらけになるw