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-られる。 ○(目的語)がS(主語)になる表現。 r れる。 ▷英文中の S + V t ○ 彼はチョコ 食 べる。 Heseats after chocolateso dinner . ト を夕食後に ) Chocolates are after eaten 食べられる dinner Shima ~によって チ 3 コレート は彼によ 夕食後 に 食べられる。 - れる J - 2 be動詞 られる」 + 過去分詞 うの疑問文は ルー ル に従う。 G 否定文・ふつ be動詞の S+V+O+O She gives oh gives February 彼女は 2月14日 a chocolate 14. chocolate に私に チョコ L ド を与える。 I am ヒト oh Febr given ruary a 14 chocolate by cher. 私は 彼女によ 2 チ コ ト 2月14日に を与えられる。 me oh A chocolate February is given 14 by herm チョコレ - は彼女 によ 2月14日に私に与えられる。
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動詞が持つ型(続) S(subject), →主語 00 V(Verb) Olobject) C(complement) → K (1) We stopped at the library. S V 前置詞句は SV.O.Cに属さない。 (12) We are Japanese. V C→主語の情報を 補足している。 (3) We study Japanese library the (-7 = 10 - (4) He teaches us Japanese (5)VのあとにOとCがくる動詞 A B call A B (AをBと呼ぶ) We call her Iome. S V A B (私たちは彼女をトモと呼ぶ)
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② name A B (AをBと名付ける) S V A B We named her Tomoe. (私たちは彼女をトモエと名付けた。) ③」 make AB AB(AをBにする) V We made her cook. S A B (私たちが彼女を料理人にした。) We will S make V You A happy/g B (私たち があなたを幸せにします。) A=Bが成り立つ。 make おまけ AB B 112 は 名詞 形容詞のほかに 動詞の原形がくることもある。 19.1 My mother made me study math S V A (私の母は私に数学を勉強 使役 make > have > let. B 111 He always. lets. me bun fast. y A B (彼がい つも私を速く走らせる。) 例 Let us huh. 走りましょう。 # let's A B
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動詞が持つ型~意味編 (1) interest ヒト in - ・ing ↓ - ヒトに を興味持たせる He interested me in studying science. 彼が私に科学を勉強することに 興味を持たせた。 ① am interested in studying science by him. 私は科学を勉強することに興味がある。 ※ be interested in → ~ に興味がある。 (2) surprise ヒト ↓ ヒトを驚かせる My score Were surprised m my parents) 私の得点が私の両親を驚かせた。 My parents surprised at score. 私の両親は私の得点に驚いた。 my ※ be surprised at → ~に驚く *be
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バス(mas have 過去分詞の4用法。 ID He is given the book oh Saturday →受動態 ◎ be動詞 過去分詞→ (彼は本を土曜日に与えられる。) ▷ He has given the 結果 book. (彼は本を与えてしまった。) 否定文 → He has not given the book. (彼は本を与えていなかった。) 疑問文 → Has he given the book? n たか。) (彼は本を与えてしま ~ Yes, he has / No, he hasn't. have) 過去分詞は、特定のことばの 有無で4つの意味が決まる ①特定のことばが無 → い 結果(してしまった ② for 期間( の間) > how long (どれくらい ことばがある。 Since 過去の起点 (一以来) の間)に相当する ~してい る) →継続(ずっと I have studied English Sincel I was six. (注)
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D (私は6才からずっと英語を勉強している。) I have studied spanish fon along. time. (私は長 13 間ずっとスペイン語を勉強 している。)
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havel (過去分詞)の4用法 chas ibe動詞と同じように取り扱う。 〈用法)特定の言葉の有無によって決まる。 ①結果(してしまった) -> 特定のことばがない。 ②継続(ずっとーしている)(for 期間(~の間) Since 過去の起点 (~以来から) (how long (どれくらいの間) ③経験(~したことがある) ▷ once (1度) We have twice (2度), dtimes. this movie twice. (私たちは2回この映画を見たことがある。) How cake? many seen. 経験 Chave you madela 経験 times (あなたは何回ケーキを作ったことがありま すか。 ) Dever(今までに)、never (1度もない) before(以前に), often (よく) Have you ever cooked 経験 for your family? (あなたは今までに家族のために料理した とはありますか。) I have never cooked for 経験 us. (私は1度も自分たちのために料理したこと がありません。) ▷have been to(~に行ったことがある) to Nemuro. She has been (彼女は根室に行ったことがある。) →今はここにいる!-A
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She has gone to to Nemuro. 結果 ( 彼女は根室に行ってしまった。) →今はここにいない! ①She (went; to Visited she is here. She - Nemuro, and now. (wen: to) Nemuro, and she is "Visited") (still) there.
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1 形容詞・副詞の研究 Someとany There aren't some students in the classroom today. 部分否定→教室に生徒はいる。 classroom today. There aren't any Students in the 全文否定→ Lnol を使って表現可能。 Would You like some juice? Want (ジュース いかがですか?) This boy is taller than any other student in the class. 「他の どの」 a 1語 2 修飾の基本 文中→直後の always walk 直後のことばにかかる Sometimes happy b 文末 →主語以外の すべて She always walks very fast 注 She always walks too fast あまりにも
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She always walks fast tec ~も C文頭→全文修飾 We cleaned this this room yesterday. Today Nao cleaned it, 3 複合されたことば ▷何かつめたいもの [Somethingl 何か もの also amine cold なのは thing cold something × Something cold O 4 量一 →数えられな ⇒不定・無形 water peace He has few friends, does he? 否定文の1つ
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since とfrom の違いってなんですか!! どなたかお願いします!!
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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間違い探し問題 どこが間違っているか教えてくださいm(_ _)m
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中3の英語で質問です! 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか? なぜどちらも意味は「ずっと~~している」なのに形が変わるんですか? 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
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間違っている英文を3つ選ぶのですが、7 の他にあと二つがわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
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現在完了形や現在完了進行形についての質問です。 swimやskiのときはどうなるのですか。 たとえば、 ・私はスキーに行ったことがある ・私はスキーをしたことがある ・私は2時間スキーをし続けている ・私はちょうどスキーをし終えた など教えてもらえると幸いです。
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中2、英語です。 右の写真が問題文、左の写真が問題です。 ①(4)(上の問題)についてです。 答えはbuilt です。 なぜwas builtではないのですか。(受動態ではないのか。) ②(5)(下の問題)についてです。 答えはspokeです。 時制の一致であることは分かるのですが、 なぜspeaking でないのですか。
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英語訳としてふさわしいのはどれか教えていただけるとうれしいです。
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𐙚 中3 英語 現在完了形 ( 完了用法 ) 画像の ( 3 ) についてです . 答えは seen です どうして hear が seen になるのかわかりません ... 解説お願いします > < 印刷ミスなのかなと思ってます
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いえいえ〜こちらこそお役に立てて嬉しいです!
テスト範囲のところでありがたいです★