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不定詞の意味上の主語
Cate
くだれが不定詞で表された動作をするのか?
It is important
to learn about other cultures.
It is important for us to learn about other cultures.
↑の文は、<for十人〉によって、「だれが(何が)」不定詞の
動作をするのか、すなわち、動作主が明らかに
されています。その動作は直接的には文の主語
にはならないので、これを不定詞の意味上の主語と呼びます。
例) It was lucky for Ken to get the ticket for the game.
Was it easy for them to give up shopping?
<for+人>の部分に代名詞がくる場合は
目的格になる。
目的格とは、me.us. you. her. him themが
ちょっとくわしく
Hisに続く形容詞が careless
(不注意な) clever(利口な) kind
(親切な)など人の性質や態度を
場合はferではなく、efを使え
It was kind of you to help me.

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<動詞+目的語+不定詞>を含む文
(<want+人(目的語)+to…>(~にしてもらいたい)〕
I want toread the book (私は、その本をよみたい)
I want you to read the book.(私はあなたにその本を
読んでもらいたい)
動詞 want に続く目的語の人が
<to+動詞の原形〉の意味上の主語になる
<would like+人+to…><want+人+to… >より
ていねいな言い方で「~に…していただきたい」となる
〔<tell+人(目的語)+to…>(~にするように言う
~に…しなさいと言う)〕
例) My mother told me to get up early.
She told me to close the door.
後ろにく目的語+不定詞>の形をとる動詞
advise +人+to…(~にするように忠告する)
order ++ to.... (~にするように命令する)
force+人+to...(~にするように強いる)
<<ask+人+to…>(~にするように頼む
~にしてくださいと頼む))
I asked Naoto to play the piano.

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程度を表す表現
② too~to...(とても~なので…できない)
<too+形容詞 (副詞〕+不定詞>
too~は「~すぎる」という意味
⑥
これには、noやnotがないけど「~できない」と
いう意味を含んでいます
It is too hot to walk outside today.
今日はとても暑いので外をあるけません。
~enough to…(とても~なので…できる。
十分~なので…できる)
<形容詞〔副詞〕+enough+不定詞>
enough =十分に
The boy is old enough to go to school.
その男の子は学校に行ける程の年れいです)
The book was easy enough for me to read.
その本は私が止める程やさしかったです。
enough
は
「十分な」という意味で使うときは
<enough +名詞>という語順になるが、
ここでは、形容詞(副詞+enough)という
語順になる

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Qでしたー