【Forest】序章:文の成り立ち

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POMPOM:》

2017.02.20 公開

Comment

Author POMPOM:》 02/27/2017 19:02

Raiさん
フォローありがとうございます。フォロバさせていただきました。よろしくお願いします！

Rai･゜ 02/27/2017 17:15

すっごい分かりやすいです！！
フォローさせて頂きました🙇
私も中3なので、よかったら、仲良くしてください🎵

Author POMPOM:》 02/21/2017 06:02

ここなっつぱんさん
👉こちらこそフォロバありがとうございます。よろしくお願いします！

ここなっつぱん。 02/20/2017 23:19

フォローありがとうございます✨
これからよろしくお願いします(*´∇｀*)

ノートテキスト

ページ1:

序章:文の成り立ち
<2.文と語と旬と節>
<1.英語の文>
例文) We learn_English.
No
Date
2/13(月)
私たちは英語を習っています。
文とは何か:文とは、例文のように、いくつかの語がある順序で並び、
事実や考え、気持ちなど、何らかの意味を伝えるものである。
文の最初の単語は必ず大文字で始まり、文の終わりには
その文の種類によって、ピリオド(.)、疑問符(?)感嘆符(!
がつく。
・Do you have a dictionary? 辞書を持っていますか。
How cute this dog is! この犬はなんてかわいいの。
また、Congratulations!(おめでとう。)やThanks(ありがとう
のように、2語だけでも文として意味を伝えることができる
場合もある。
(2)語(品詞)の種類と働き)
例文) The man said to me softly and clearly;" well, you
may be right.
その男性は、優しくはっきりと、「そうだね、君が正しいかもしれない」
と言った。
10種類の品詞: 英語の単語は、その働きによって10種類の品詞に分類
できる。例文を構成している品詞と、それぞれの働きを
確認しよう。
⇒ The man said to me softly and Crealy, "well, you may
冠詞 名詞 動詞前置詞代名詞副詞接続詞 副詞 間投詞 代名詞助動詞
be right.
動詞 形容詞

ページ2:

No.
Date
品詞
名詞
冠詞
代詞
形容詞
副詞
動詞
助動詞
前置詞
接続詞
間投詞
働き
人や物事の名を表す。数えられる名詞と教えられない
名詞があり、主語・目的語・補語になる。数えられる
名詞には複数形がある。
名詞の前に置かれ、その名詞が不特定のものか、
特定のものかを示す。alanは教えられない名詞の
前や複数形の前に置くことはできない。
名詞の代りをする。人称代名詞や指示代名詞
などがあり、人称代名詞は働きによって形が変わる。
見詞や修飾語句をつけることはできない。
人や物扉などの性質、状態、数量などを表す。名詞
を修飾したり、補語になる。
動詞や形容詞などを修飾し、様態、場所、時、頻度
程度などを表す。
人や物事の状態や動作を表す。自動詞と他動詞用法
があり、主語の人称や、時制などによって形が変わる。
動詞との組み合わせで、話し手の判断などを表す。
名詞や代名詞の前に置かれ、前置詞句を作る。
語と語「と句」節と節」をつなぐ。andのような等位
接続詞と、because のような従属接薦がある。
話し手の感情を表す。
注意!: 1つの単語を2つ以上の品詞として使うこともある
単語をみて意味を決めずに、文の中でどのような働きをしているの
かをみる。
・I I caught a cold because it was very cold yesterday.
名詞
形容詞
昨日はとてもさむかったので、風邪をひきました。

ページ3:

No.
Date
2/13(月)
<3,句と節〉
例文) ①Stars twinkle brightly in the night sty
星は夜空で明るくきらめく。
→ I saw the Southern Cross uber I stayedia Australia
↑
私は、オーストラリアに滞在した時、南十字星を見ました。
何とは何は:①では、in the night sky という語のかたまりが、 副詞
のbrightlyと同じように動詞twinkleを修飾する働き
をしている。このように、2語以上のかたまりが文中でみつ
の品詞の働きをし、そのかたまりの中に主語+述語動詞
の形を含まないものを向」という。
節とは何か:
の
when I Stay in Australia という語のかたまりは、
動詞 sawを修飾する副詞の働きをしており、その中に
主語(エ)+動詞(Stayed)の形が入っている。このように
文中で1つの品詞の働きをする語のかたまりの中に
主語+述語動詞の形を含むものを「節」と呼ぶ。

ページ4:

No.
Date
2/13(月)
<2.文の要素>
英語の文が意味をもつものとして成り立つために必要なものを、文の要素と
呼ぶ。文の要素には、主語述語動詞、目的語・補語があり、さらに、これら
の要素は意味を加える修飾語がある。英語の文はこれらの要素を組み
合わせることで成り立っている。]
2.主部と述部>
19/7)
We / laughed
主部
述部
私たちは笑った。
② Myfather is a teacher.
生部
述部
私の父は教師です。
③Alittle doglis running toward me.
主部
述部
小さな犬が、私に向かって走って来ている。
主部と述部:文の中で「〜は1〜が」にあたる部分を主部と呼び
「~である1~する」にあたる部分を述部と呼ぶ。
例文では主部と述部を1で分けて示している。
主部と主部:主語とは主部の中心になる語で、主語になれるのは
名詞と代名詞である。名詞の場合は、冠詞や代名詞
などの限定詞を含めて主語と考えればよい。したがって
②はMy father,③はAdogが主語となる。
注意:名詞の働きをする向や節が主語になることもある。
名詞句、名詞節については「と節」を参照。

ページ5:

No.
Date
2/13(月)
述部と述語動詞:述部の中心になって状態や動作を表す語が、
述語動詞(単に、動詞と呼んでもよい)である。
例文では、述部の中の大学の部分が述語動詞
である。 述語動詞は③のように2語以上
なることもある。
We must wear uniform.
私たちは制服を着なければならない。
2.目的語
例) ①(y father bought a peuy car.
私の父は新しい車を買った。
②ly sister bought me this pendant,
姉が私にこのペンダントを買ってくれた。
目的語とは何か:動詞が表す動作などの対象となる話を目的話と
呼ぶ。目的語は他動詞の後ろに置かれ!
注意
他動詞+目的語の組み合わせで意味を表す。
目的語になれるのは、名詞と代名詞である。
①ではanewcarがboughtの目的語になって
いる。
:動詞と目的語の関係
英語の目的語は、日本語の「~を」にあたる場合が多い
が、そのように訳せない場合もある。
She likes dogs.
彼女は犬が好きだ。

ページ6:

No.
Date
目的語が2つの場合もある
②ではmeとthis pendant が2つともbought
の目的語になっている。動詞にはこのように
「」「人」という順番で2つの目的語を続ける
ものもある。人称代名詞は目的語になると
meのような目的格になる。
注意
名詞の働きをする句や節が目的語になることもある
名詞句、名詞節については「と節」を参照
<3.補語〉
例文)① His mother is a lawyer.
①His isa
彼のお母さんは弁護士です。
② The news made us sad.
その知らせに私たちは悲しくなった。
補語とは何か:主語や目的語が「どういうものなのか」あるいは「どういう
状態にあるのか」を説明する、文が成り立っために必要
な語を補語と呼ぶ。補語になるのは名詞、代名詞
形容詞である。
主語の説明をする)①では a lawyerが補語で、主語の
His motherが何であるかという説明を
している。
目的語の説明をする)②ではsadが補語で、目的語の
USがどういう状態なのかを説明している。
どちらの文も補語がないと文が成り立たない。
注意:名詞や形容詞の働きをする句、名詞の働きをする節
が補語になることもある。

ページ7:

〈4.修飾語〉
例文)① The tall boy carried a box full of books.
No.
Date
その背の
向い
少年が、本でいっぱいの箱を運んだ。
③I sometimes study before breakfast.
私はときどき、朝の前に勉強します。
修飾語とは何か:主語、動詞、目的語・補語を修飾して
意味をつけ加える語を