ノートテキスト
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比較級の文 Paget Date: breakfast. 私は朝食を食べる以上に眠りたいです。 I want to sleep more than cat 「よりも] I noticed that I had more energy, and I was playing better. muchate wellの比較 ○く比較級 + than >で「...より(もっと)~だ」という意味になる much more most well better best と不規則に変化する。 ○much には、動詞を修飾する詞と、名詞を修飾する形容詞がある。 を と呼びます! 名付けます。 My friend call me... Hiro 5430 Am Blak) A=B. ○「AをBと呼ぶ」は<call+A+B)と表す。Aには「呼ばれる人やもの (名詞・代名詞)」Bには 「呼ばれている名前」を置く。A=Bの関係になる 「Aを目にする」 はく make + A+B)で表す The letter made me happy その手紙は私を幸せにしました 「されています」 「されました」 This book is written in English この本は英語でかかれています。 befinn This table was made by my father. このテーブルは私の父によって作られました 過去の文ではWによって ○「~する」という言い方を能動態「~されている」という言い方を受価態(受け身)という ○受動態の文は、 <be動詞+過去分詞>で表す。過去の文ではbe動詞の過去形 (was. were 】 を用いる ○規則動詞の過去分詞は過去形と同じ形。不規則動詞は過去形と同じ形のものと、異なるものがある。 write written (過去分詞形) make made 分詞形) ○「~によって」はby~で表す。一般の人の場合や特に言わなくてもいい場合は省略される
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Page: Date: 「~されていますか」 English is Spoken in the country あの国では英語が話されています Is English spoken in that country? あの国では英語が話されていますか。 文のはじめに驚く過去分詞] - Yes, it is./ No, it isn't. - はい、話されています。 [be動詞で答える ishit is net いいえ、話されていません。 ○「~されていますか」という受動態の疑問文はbe動詞を主語の前に置いて、<be動詞+主語+過 去分詞?> です。 ○答えるときはbe動詞を使って答える ○「されません」という受動態の否定文は、be動詞の後にnotを入れ、 <be動詞+hot+過去分詞~> で表す。 English is not spoken in that country. あの国では英語が話されていません。 「どのように/何をしたらよいか」 +to+のする Do you know how to make a paper crane ? 主港 「どのようにしたらよいか」 あなたは折り鶴の作り方を知っていますか I don't know what to de 私は何をしてよいか分かりません 「何をしたらよいか Hiro taught me how to make a paper crane. 「」 「~する法定」 ヒロは私に の作り方を教えてくれました。 ○howto_詞の原形〉は「どのようにしたらよいか」 <what to + 動詞の原形〉は「何をしたらよ いか」という意味を表し、動詞の目的語になる。 ○teach にように「~(人)に... (もの)を」という語句が続く動詞では、<詞 詞の原形の形になる。 ○ 疑問詞+to+動詞の原形〉は、他に次のようなものがある • < where to 動詞の原形〉 「どこで(10)~したらよいか • <when to 動詞の「いつ~したらよいか」 - (A)+to+n
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Page: Date: 1次の日本文に合うように、に適する語を書きなさい。 (11)私は兄より朝食をたくさん食べます。 I eat breakfast more. than my brother. (2)彼らにはもっと水が必要です They need more water. (3)私は眠る以上にゲームをしたいです I want to play games more than sleep (4)私はアキより、上手に歌うことができると思います I think you can sing better than Aki. (5)ミクはサッカーよりテニスの方が好きです Miku likes tennis better than Soccer. 2()内の語句を並べかえて、日本文に合う英文をかきなさい。 (1)彼女は辞書を使わずにその本を読みました。 (without/read/she/using / the book) a dictionary. she read the book without using a dictionary. (2)私は彼が勉強をしたいと思っていると気付きました。 I (to/study/ that / noticed / hc / wanted). I noticed that he. _wah+ to 3. 次の文の()内から適する語を選び、○で囲みなさい、 (1) My teacher calls (km/h) (2) I call (she / Ker) Yuki. ken. (3) Please call (mine / me) Jim. study. (a) You (Call / calls) this old capital Heian-kyo.
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