ノートテキスト
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(受け身 (~れる。られる・される) be動詞 + 過去分詞形 Kumi studies English. ↓ 受け身 [久美は英語を勉強する。] ⇒ English is studied by Kumi. 道案内 [英語は久美によって勉強されます。] Could you tell me how to get to [尋ね方] ~してくださいませんか ~への行き方 (目的地)? ((目的地)への行きを教えてくださいませんか。」 wwwwwwww [答え] ① Go down this street (この道をまっすぐ行ってください。) ww ② Turn right (left) at the first intersection. (1番目の交差点で右(左)に曲がって下さい。) ③ www You'll see it on your right (left) ww (あなたの右側(左)(見えるでしょう。)
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▸ 現在完了形(継続) (ずっと~しています。) have/has + 動詞の過去分詞形 I have lived in Tokyo for three years (私は3年間ずっと東京に住んでいます。 ↓疑問 Have you lived in Tokyo for three years ? (あなたは3年間ずっと東京に住んでいますか。) ↓ 応答 Yes, I have / No, I have not. (haven't) ☆期間を尋ねる How long have you studied English ? (どれくらいあなたは英語を勉強していますか。) ↓応答 For 3 years (3年間です。) Since 2014 Since I was 13. (2014年からです。)、(私が13歳のときからです。)
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Junior High
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中3の英語で質問です! 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか? なぜどちらも意味は「ずっと~~している」なのに形が変わるんですか? 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
Junior High
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中2、英語です。 右の写真が問題文、左の写真が問題です。 ①(4)(上の問題)についてです。 答えはbuilt です。 なぜwas builtではないのですか。(受動態ではないのか。) ②(5)(下の問題)についてです。 答えはspokeです。 時制の一致であることは分かるのですが、 なぜspeaking でないのですか。
Junior High
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英語訳としてふさわしいのはどれか教えていただけるとうれしいです。
Junior High
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか? かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
Junior High
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当てはまるものを教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
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受け身の時のbe動詞についての質問です! この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか!🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです!▼
Junior High
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
Junior High
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この問題ってなんでアなんですか??
Junior High
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Saori sent a letter to me. これを受動態に直すと・・・ A letter was sent to me by Saori. こうなりますよね このときの、to me の位置がなぜ移動するのかを教えていただきたいです
Junior High
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