Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
𐙚 中3 数学 因数分解 たすきがけ 画像のように、たすきがけをしたら数は同じだけど 符号が違う答えになったものが何問かありました . ( 1枚目の画像の ( 6 ) は符号も同じなので違います 黒が私が書いた答えで赤が解説の答えです > < ) この場合は正解ですか ? 不正解ですか ?
Junior High
Mathematics
至急デス!! 学校のワークの内容です! 解き方を教えてください🙏
Junior High
Mathematics
この式たちは計算できるのでしょうか? できるなら教えて欲しいです🙏。
Junior High
Mathematics
至急😿✋🏼ˊ˗ 中3 1章 式の展開と因数分解 【いろいろな式の計算】の単元です! (x+7)(x-9) - x(x+5) の解き方が分かりません💧 途中式まで書いていただけると嬉しいです🙂↕️⟡.·
Junior High
Mathematics
よく分からないので教えて欲しいです🥲
Junior High
Mathematics
データ分析の問題です! 教えていただきたいです💓
Junior High
Mathematics
中3数学です! ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです!😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
Junior High
Mathematics
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 (1)最大公約数を求めなさい。 (2)最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
Junior High
Mathematics
数学 中一 (3)の求め方。
Junior High
Mathematics
4分です。遅かったですかね
12分
あの、本当に出来ればでよろしいのですが、解答を載せていただくことは可能でしょうか?
11