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国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
Junior High
Japanese
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
Junior High
Japanese
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
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Japanese
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
Junior High
Japanese
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
Junior High
Japanese
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
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𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
Junior High
Japanese
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
Japanese
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
Junior High
Japanese
色使いかわいいね👌💕
テスト頑張れー( •̀ω•́ )و
チョコ🍫＆バナナ🍌ちゃん
👉きれい？！ありがとう❣
ぜひ、参考にしちゃってください〜( *´꒳`*)੭⁾⁾
ありがとう！頑張るよぉ！！
ニャー♡ちゃん
👉テストがあるからね。。
低浮上って言っても、Ｑ＆Ａにはおると思う（笑）
🎆字が綺麗で見やすいです❗
🎆あと、細かいところもしっかりまとめられててすごい😆⤴
🎆次回のノート作りの参考にさせていただきます❗
🎆次回のノート作りも頑張ってください❗
🎆応援👊😄📢してます❗
そうなんだ〜！
これからも頑張ってね( •̀ .̫ •́ )✧
低浮上になっちゃうの⁉︎ピアノ？