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Junior High
Japanese
ガイアの知性という単元で筆者が不思議に思ったことを3つ完結に書きなさいとあるのですが、1つ目はどうやって歯が倉庫にあることを知ったのか。2つ目は数百個もある歯の中から、どうやって肉親の歯を見分けたのか。3つ目はなぜ歯を元の場所にわざわざ戻したのか。という回答のしかたでもいいんですかね？
Junior High
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ガイアの知性という単元で「ガイアの知性」とはどのような知性か。「地球」「受容的な知性」の二語を使って、四十字以内で書きなさいという問題があるのですが、地球で生きる為の攻撃的、受容的という二種の知性を持つものを「ガイアの知性」という。と回答したんですけどこれでもOKですかね？
Junior High
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よくわかる国語の学習2の走れメロスとガイアの知性と随筆の味わいの答えのページを送ってください！！
Junior High
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ガイアの知性なんですけど、教えてください🙇♀️
Junior High
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答えがなくて、、 これの答え教えてください！
Junior High
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”いる”がなぜ助動詞になるのかが分かりません。よければ理由と、品詞分解のコツを教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
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国語 2年 【ガイアの知性 】 について簡単に教えて下さい！ あと、テストに出そうな用語も教えて下さい！お願いします🙏🙏
Junior High
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ガイアの知性はどうゆう話なのでしょうか？
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