Clearnote

Study Talk
Q&A
Notebooks
subjects
Tutoring Schools
  1. Clearnote
  2. Public notebooks
  3. Junior High
  4. Japanese
  5. モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】

Cover

モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】 cover

1

モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】 Page 1

2

モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】 ad banners

3

モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】 Page 2
Junior High
2
Japanese

モアイは語るー地球の未来 【直前ノート】

8

606

0

かずみ

かずみ

Junior High2

モアイは語るー地球の未来
著者 安田喜憲

学年末テスト直前なのでまとめてみました。

Comment

No comments yet

Clearnote - What Can You Do・How to Use

Other Search Results

国語　漢字練習

4
0
りん/*

故事成語まとめ

3
0
7

詩ノート

3
1
くまっち

漢字　中2のまとめ！

4
2
もゆ

Recommended

Junior High
Japanese

(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？

Junior High
Japanese

(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです

Junior High
Japanese

問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです

Junior High
Japanese

さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか？

Junior High
Japanese

中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。

Junior High
Japanese

「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです

Junior High
Japanese

「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです‪😖💧‬

Junior High
Japanese

𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <

Junior High
Japanese

漢検3級 漢字 違い 例えば｢概念｣と｢慨嘆｣のがいの方の使い方の違いを教えてください。

Junior High
Japanese

𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <