New Horizon 教科書まとめ ➀
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Junior High3
Unit0~Unit1、Daily Scene 1 の単語、本文(日本語訳つき)、grammar、その他もろもろまとめました!
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map north (nɔre) population (papjoléifn] million (miljan〕 myself (maiself> area éaria】 名名名代 Lthe Canadian Rockies(to konéidian rakizコ Data Unito Countries around the World k4~5 ☆ New Words ☆ English 品 Japanese [map] 名 地図 北 人口 100万 English square (skwear)名 kilometersxkelamitara名 thousand (auznd〕 名 Niagara Falls 品 Japanese 正方形、平方、広場・ 1000 キロメートル 名 ナイアガラの滝 自分自身 Russia (rafor 1名 ロシア 面積 I China (Saina] 1名 中国 カナディアンロッキー ☆本文☆ Hello, everyone. ★日本語訳☆ こんにちは、みなさん。 僕は伊藤光太です。 I'm Ito Kota. I'm going to talk about Canada. 私は~ずるつもりです。 Look at the map and the table. 表 Conoda inarth of the United States xin the… これをつけたら国内になるから。 It's the world's second largest country, <the+席数+最上級> ○番に~ but its population is only thirty-three million. 心強調 There are many place to see in Conoda, ~するべき like Niogora Falls and the Conadiom を忘れない! ~のような A lot of people go to Canada to enjoy its beautiful nature. 罰~するために Rockies I want to go and see it myself. Thank you. ~しに行く 僕はカナダについて話そうと思います。 この地図と表を見てください。 カナダはアメリカの北にあります。 カナダは世界で2番目に大きい国です が、人口はたったの3300万人です。 カナには見るべき場所がたくさんあります。 日本語訳の順はコレ!! ナイアガラの滝やカナディアンロッキーなど たくさんの人がカナダに行きます。 へ日本語の順に注意! その美しい自然を楽しむために 僕も自分の目でそれを見に行きたいです。 ありがとうございます。
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☆Tool Box ☆ ●自分の感想や考えの例 I want to go there someday I think it's very interesting country. いつかそこへ行ってみたいです。 それは、とても興味深い国だと思います。 I want to learn more about the country. その国についてもっと知りたいです。 ・質問の例 Are there ay ather place to visit there? そこには他に訪れるべき場所はありますか。 What langunge do pecple speak there ミンでそこでは人々は何語を話していますか。 Are there' people from there そこそこの出身の有名人はいますか。 ahy famous ☆ Useful Expression☆ ●質問に対するお礼 you. Thank you for asking that question. その質問をして頂きありがとうございます。 ●問が聞こえなかった/理解できなかった時 I'm gony Could you repeat yeur question, please? すいませんが、もう1度質問を言って頂けますか。 ●難しい質問に対して曖昧に答える時 Actually, I'm afraid I can't answer your question, but I guess. すいません、質問に答えることはできないのですが、恐らく~だと思います。 ●質問の答えがわからない時 that.... 調べて明らかにする I'm afraid I don't know the answer to your question, but I'll try to find out for you.. ●質問に答えているか確認する時 Does that answer your question? 質問にお答えしていますか。 ●質問に答えることを避けたい時 This is difficult to explain. Could we discuss it later. 説明が難しいので、後程お話できますか。 ☆Speak☆ 7. 国を選ぶ I'm going to talk about ~. 2.資料を準備する。 Look at ~. (map, table and so on.) ↓ 3.原稿をつくる。 population, area, place, capital, national flog, and soon. 4.発表
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Duld Unit 1 Part 1 Starting Out k.6~7 ☆ New Words ☆ English Pop 品 Japanese painting (péinting] 名 English shown (Soun〕 [brought brogt〕 品 Japanese showの過去分詞 ringの過去分詞 ヨーロッパ ビンセント・バン・ゴッホ (pap) 形 大衆的な 絵・絵画 b influenced influensen th ~に影響をす Europe Ljuras I 名 print(s) (print(s)〕 1名 版画 ・Gogh1名 日本文化 famous This is a painting by Vincent van Gogh. ~による It is loved by many people. <be動詞+過去分詞>~される。〜されている Van Gogh was influenced by ukiyo-e. ~に Some ukiyo-e prints are shown in this painting. Vincent vani ☆日本語訳 これはビンセント・バン・ゴッホによる有名な絵画です。 この絵は多くの人々に愛されています。 バン・ゴッホは浮世絵に影響を受けました。 いくつかの浮世絵の版画が示されています。 この絵の中に 日本語訳の順はコレ! They were brought frain Jopon to Europe. それらは日本からヨーロッパにもたらされました。 <trom AtoB> AからBへ ☆ Grammer Check ☆ ●受け身 This painting is loved by many people. 「~されます」「~されています」という受け身の言い方は<be動詞+過去分詞>を表す。 動詞の過去分詞とは、used, loved, broughtのように過去形と同じものが多いが、 shown, seen done のようにちがうものもある。使いながら覚えよう! by は「~によって」という動作主を表すが、必須要素ではないのでよく省略される。 ex) The gote is closed at six every evening. by ~が省略されている。
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shown (ous ☆一言メモ☆ • brought (0) ●ビンセント・バン・ゴッホ (1853-90) オランダの画家。代表作は「ひまわり」「アルルの寝室」など。 「タンギー爺さん」には、いくつかの浮世絵が使われている。 Tool Box ●国と主な言語 1. Australia (オーストラリア) → English ) → → Portuguese (ポルトガル語) English (0) 2. Brazil (ブラジル) 3. Canada (477) 4. China (4) 5. India(インド) → ☆不規則変化動詞表Part1対 •AAA → French (フランス語) Chinese (+) Hindi (ヒンディー語) English (0) Date 原形 現在形 過去形 過去分詞 ing Cost (61613) Costis) Cost Cost Costing Cut (切る) Cutisi Cut Cut Cutting hit (うつ) hitis hit hit hitting let(~しょう) let(s) let (let] let letting put(つける置く) Putis) put put, putting read (2) read read (red) read cred] reading set (準備する) Setis) Set Set setting spread (広がる) spreades) spreadespreds spread spreading •ABA become (~1-113) come (来る) run (走る) become(s) became become becoming Come(s) Came Come Coming run(s) ran run running
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Dale Unit 1 Part 2 Dialog k.8~9 ☆New Words ☆ English Japanese painteds Lperson (絵の具でつかく 人 English written at that time 品 Japanese writeの過去分詞 その時、その当時 ☆本文化 Was this picture also painted <be動詞+主語+過去分詞…?>→受け身の疑問文 by the same person? ~によって Yes, it was. When was it pointed ?? ☆日本語訳☆ この絵もかかれたの? 日語は順に! 同じ人によって はい、そうです。 いつかかれたの? by un Gogh! Is the year written in the book ? その年はその本にかいてあるかしら? ↑かかれた年と特定するため。 Yes. It was painted in 18/89. I see. はい。 1887年にかかれました。 eighteen/ eighty-seven なるほどね。 At that time, boarese culture nos popular そのころ、日本の文化は人気があったのよ。 遠くにある+時→過去にその当時 in Europe. Really? How about now? ヨーロッパで 日本語はこのように言う! 本当ですか。 じゃあ、今はどうなんでしょう。 ☆発音☆ 情報を求めるのに使える!! Written ・wrong (r) ※Wは発音しない!!
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☆ Grammar Check☆ ●受け身の疑問文の This picture was painted by the some person. Was this picture painted by the some person. ? Yes, it was. No, it wasn't. 受け身の疑問文ではbe動詞が主語の前にでる。(be動詞と主語を入れ換える!) 答えるときもbe動詞を使う。 ☆対話のコツ☆ ●情報を求める How about ~ ~はどうでしょう。 あることについての情報や意見を相手に求める時便利な表現です。 more or Please tell me about ☆一言メモ☆ I want to know about ●歌川広重(1797-1858) 江戸時代末期の浮世絵師。 2 ~ 代表作は「東海道五十三次」「名所江戸百景」など。 ☆ Word +a☆ • draw paint のちがい draw…鉛筆で図や絵をかく。 paint " ペンキなど)を塗る~を絵の具で)かく。 personの複数形 person (人)の複数形はpersonsではなくpeople (人々)!! • at that time + time t that ↑ 時点を表す。 遠く離れたものを指す。 時間 T 遠く離れた時 →過去!!
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Date English given (giun) elebratease labreitud 0 Japanese in give 過去分詞 ~を祝う outside (outsaid〕 ~の外側へ(に) inside (insáid〕 ~の内側へ(1) ~の内側へ(に) attracted cetraktcid) 動 ~を引きつける Unit 1 Part 3 Read and Think 1 k 10~11. ☆ New Words☆ English unique(juznigk)形 Japanese 独特な [manga(ménga] 名 (日本の)マンガ Hong Kong Chain kay Taiwan (taiwan) anime 〔énamei] 名 (日本の)アニメ 名 香港 名 台湾 oned's (gudz) 名 商品品物 | 2012 (twenty-twelve) | 2012年 ☆本文 Hello Kitty (helo kity) Japanese, manga and anime characters are loverd in many Countries. 受け身 Doraemon is one good example. In 2012, he was given special birthday parties in Hong Kong Pond Taiwan.. 日本語訳が 愛されています。 ドラえもんはそのよい一例です。 を聞いてもらいました。 2012年にドラエモンは香港と台湾で特別な誕生日パーティー 与えられた→開かれた Mory Daremontons celebrated his 100-yest "before" birthday. 多勢のドラえもんファンが彼の100年前の誕生日を 祝いました。 強調するたが ハローキティ 日本のマンガやアニメのキャラクターは多くの国々で Arnther popular example of Japanese pop culture 日本のポップカルチャーの人気のある1つの例は「カワイイ」 is the word "kawaii".. L= 同格 "Kowaii is also und outside Japon now. be動詞の後、一般動詞の前 A lot of people are attracted by kawaii culture suchi Hello Kitty and other unique design. ~のような(具体例) <文の構成> 世界で愛されているドラエモン かわいい という言葉です。 今や日本の国外でも使われています。 たくさんの人々がハローキティーのグッズや他の独特な デザインのようなかわいい文化に引きつけられています。 日 ハローキティなど
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☆プラスワンカ • 「giveなど (もの)」の受け身 My grandfather gave me this watch. 海にするには... ①「私」が主語 I was given this watch by my grandfather. 114 ②託が主語… This watch was given to me by my grandfather. ☆ Word ta☆ like と such as のちがい ↑コレが必要になる。 like, such as どちらも「~のような」を表すが... suchos 具体例を表す。 as... like.類似を表す。 )ちがいに注意!! ☆コラム☆ 日本の食文化 海外へ広がる日本文化は、ポップカルチャーばかりではない。 たとえば、すし(sushi)やってんぷら(tempura)などの日本の伝統的な 食文化は、世界中で人気を集めている。2013年には、食材本来の味を 引き出す技術や栄養面でのバランスのよさなどが評価され、 「「食」(Washoku, traditional dietary cultures of the Japanese) が ユネスコ無形文化遺産(UNESC'o's Intorgible Cultural Heritage 登録された。 ☆Tool Box ☆ ●和食 刺身 sushimi sliced raw fish ・茶碗蒸し・chanon muchi ・吸い物… clear Japanese soup ・煮物・food cooked in seasoned broth ・巻き寿司… rolled sushi ・赤飯・… ・みそ汁・ glutinous rice steamed with red beans ... miso soup ・おせち料理… Japanese New Year's cuisine
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Unit 1 Part 4 Read and Think k.12~13 ☆ New Wordst English D Japane knew hjug kwの過去形 foreign (firin) 外国の period (piariad〕 名 時代 tact (faekt〕 名 ☆本文丸 I read about ukiyo-e and Japanese. English [Sold [sould ] 動 poster (paustar()〕 名 Someday (shmdei [tradition (tradin] 名 実は ☆日本語 Japanese sellの過去形 ポスター いつか 伝統 今日は浮世絵とポップカルチャーについて pop culture today 読んだ。 * ほとんど~ない「ない」の要素が強い) この2つについてぼくはこれまでほとんど知らなかった I knew little about them before, but I lcarved that both are. much loved in foregon けれど、どちらも外国でとても愛されている countries 知った It makes me pround of Japan.. 愛されていること I also learned that ukiyo-e was popi in Japon during the Edo period.. ことを知った。 そのことを知ってほくは日本を誇りに思う。 culture 江戸時代の日本では浮世絵が ポップカルチャーだったことを学んだ。 In fact, ukiyo-e prints were sold like posters. I think mong and anime will be traditional Japanese arts. ukiyo-e someday." like. 芸術は数えられる 類似 Maybe even lawi culture can become e part of Japanese tradition. This idea makes me moppy 実際浮世絵の版画はポスターのように売られていたのだ。 マンガやアニメもいつか浮世絵のように 伝統的な日本の芸術になるだろうと思う。 もしかするとカワイイナルチャードって日本の伝統の 一部になりうるかもしれない。 この考えによってぼくは幸せになる
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Grammer Check i This idea makes me happy」「この考えによって私は幸せになる」 「make+(代名詞+形容詞」で「(名詞)~(形容詞)の状態にする」という意味になる。 makeは「つくる」という意味。そのまま直訳してみると「この考えは私に幸せを作る。この感覚を 忘れずに!英語は無生物なのを主語にするのを好む言語なので、和感があるかもしれないが 練習していって慣れよう。訳し方にも注意!! 副詞的に訳す! 一言メモ 手書きの文では、活字ではイタリック(斜体)にするかわりに 下線を引くのが一般的。 ☆ Word tak ● foreign foreign (外国の)→対義語はdomestic(家庭の、国内の) →副詞形はabroad (外国へ(で)) littleとa little のちがい little…ほとんど~ない→ないを強調 a little…少し~あるあるを強調 ☆不規則変化動詞表 Part2☆ ○A・B・B型 原形 現在形 過去形 過去分詞 bring (持ってくる) bring() brought brought build(建てる) build(s) built built ing形 bringing building buy (買う) bay(s) bought brought Catch (捕まえる) catch(es) caught caught fell (感じる) feels) felt. felt fight (1145) fightsy fought (fort) fought buying Catching Telling fighting kind(見つける) find [found] found finding forget (忘れる) forgetis forgot forget. forgetting forgotten [cfargatn] get (得る) bear(開く) love (持っている) hover has gets got got, gotten getting had hade haveng bal hears heard heard 抱きかかえる holdesi held held hearing holding.
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Daily Scene 1 食事の会話 k.16~17 ☆ New Words ☆ English 品 Japanese English yourself Curself あなた自信で) beef (bizf] would (wud] B (Would you like f ~はいかがですか。 piece [pi's] glad [glaed] うれしい meat loaf Fish [dif] B 品 Japanese 牛肉 1つひとかけら ミートローフ ☆本文☆ 皿料理 help yourself I'm glad ~ make from another piece of. a piece Help yourself, Erica. Thank you. 〔mist louf] 自分で自由に取って食べる ~であることが嬉しい ~から…を作る もう1つの 120 ☆日本語訳☆ 自由に食べてね、エリカ。 ありがとうございます。 もう少しどうだい? saladが省略 Yes, please はいお願いします。 で丁寧になる。 Would you like some more ? It's very good. 料理のこと I'm glad you ike it. S V May I have same water ? Yesの返事を期待して。 Of course. (あることが前提での依頼) Here you are. This dish is delicious What is it called ? とてもおいしいです。 気に入ってくれてうれしいよ。 お水をいただけますか。 もちろん。 はい、どうぞ。 この料理すごくおいしいです。 何と呼ばれているのですか。
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It's called meat loaf. それはミートローフと呼ばれているよ。 It's made from beef で見た目ではわからないわかる→of 牛肉からできているんだ。 Would you like another piece of meat loaf ? ↑これの後は不可算名詞のみ ミートローフをもう一切れどう? No. thank you. いいえ、結構です。 丁寧な断り方。 I'm full. おなかがいっぱいです。 ☆Basic Expression☆ Would you tike some more? Yes, please. / No, thank you. - Would you like ~?で「~はいかがですか。」という意味になる。 Would like が wantのやわらかい言い方。 ☆ Tool Box☆ ●食事についてよく使う表現 That looks delicious-おいしそうです。 ・That smells good. -いいにおいです。 Could you pass me the solt, please? 塩を取っていただけますか。 I'm sorry, I can't eat shrimp.すいません、私はエビが食べられないのです。 May I have seconds?おかわりしてもいいですか。 Would you like something to drink?一飲み物はいかがですか。 Yes, please. I'd like some tea-はい、お願いします。紅茶をください。 Would you like some oxke for dessert ?デザートにケーキはいかがですか。 you, It was delicious. Thank you. おいしかったです。ごちそうさまでした。 ☆ Word ta - • make A from B c made A of B どちらもAをBから作る」という意味だけど・・・ make A from B見た目から材料がわからない。 make A of B…見た目から材料がわかる。 かんばったね! 6000 VERY GOODI
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英語に直すとどうなるか教えてください🙇♂️
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お願いします
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中3 受験英語 どれが正しいのか教えてください欲しいです。
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中二英語 この英文の意味をそれぞれ教えて欲しいです🙇♀️
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はい!
こちらこそありがとうございます☺️
また、続きも投稿するので良かったら見てください!
凄く分かりやすいです。
ありがとうございます😊