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Lesson 1 Get
P.6
Kumi: What did you do during
→原形
the spring vacation?
Paul: I went to Hawaii.
過去形(go)
あなたは春休みの間何をしましたか。
私はハワイに行きました。
My uncle invited my family.
私のおじが、私の家族を招待してくれました。
過去形 (invite)
Kumi: Did you swim?
あなたは泳ぎましたか。
原形
Paul: Yes, I did.
はい。
I went shopping too.
過去形(go)
Kumi: What did you buy ?
私は買い物にも行きました。
あなたは何を買いましたか。
原形
Paul: I bought this aloha shirt!
私はこのアロハシャツを買いました。
過去形(buy)
<Words> p.6
during ~の間に
Vacation
休暇
Hawaii ハワイ
invite
招待する
shopping 買い物
shirt シャツ
go shopping:買い物に行く
<<Words> p.7
concert コンサート
amusement 楽しみ、娯楽
amusement park 遊園地
stadium 競技場
plane 飛行機
by ~:~で

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P.8
Lesson 1
USE-Read
Sunday, March 27
Aloha!
Today I went to a museum.
過去形(go)
I saw the hula there.
過去形 (see)
A dancer talked about the hula...
過去形(talk)
3月27日 日曜日
こんにちは!
今日は私は博物館へ行きました。
私はそこでフラダンスを見ました。
一人のダンサーがフラダンスについて話しました。
He said, The hula is our traditional dance.
彼は言いました」「フラダンスは私たちの伝統的な踊りです。
過去形(say)
Some dances tell stories from our
history."
私たちの歴史の物語を伝える踊りもあります。」
(由来)
Later I joined a hula lesson.
過去形(join)
あとで私はフラダンスのレッスンに参加しました。
The actions in the dance have meanings.
踊りの中の動きは意味を持っています。
I learned the actions for 'flower' and 'tree! 私は「花」と「木」の動きを学びました。
過去形(learn)
I really enjoyed the lesson.
過去形(enjoy)
私は本当にレッスンを楽しみました。
<Words> p.8
dancer [踊る人、ダンサー
traditional 国伝統的な
history 歴史
later 園あとで
lesson レッスン
action 動き
meaning
意味
hula フラダンス)