【英語】超まとめ✨ 1年生の文法まとめ Ⓡ
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Junior HighAll
閲覧ありがとうございます🙈💕💭
1年生の英語の文法の復習です。
Unitが変わるごとに9ぷぅ(知ってる人は知ってるキャラクター)がお知らせしてくれます。
【注】9ぷぅ低クオリティーです。知ってる人許してください
教科書は「COLUMBUS 21」です!
🐾2018.07.19
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☆81年生 「私はいです」と自分の名前や状態について言う •X + 1d. I'm ( I am] ~ で表す。 主語 動詞 Unit l am Saito Takuma 二 I'm 斉藤拓直 F 「私は」「です」 ①lam くるすけ の文 「私は です」の意味を表す。 ②主語と動詞 Ⅰ(私は)が主語、am(です)が動詞と なる ° ③短縮形 I am は縮めて I'mo 基本文の訳 I am さいとう たくま Saito Takuma.(私は斉藤拓真です。)
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あなたばいですか」とたずねるときは、 Are you~?で表す。 Unit 2 肯定文 さばねん You are Christina. 疑問文 Are you Christina? 答え方 Yes, I am / No.1 am not. I'm ① You are ~ す。 の文 youが「あなたは」、areが「です」を表 ② Are you ~? の文 「あなたは ~ ですか」は、動詞are. を主語youの前に出す ②答え方 Yes, I cam/No, I'm [I am〕 nct.. o Are you (あなたは)~?に対する答えの文では、 主語はI(私は)になる。 基本文の訳 Are you Christina? (あなたはクリ スティ - 1ですか。) Yes, I am / No, I'm not.(はい、そうです。/いいえ違います。)
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「こちら(あちら〕はいです」と人や物を説明する ときは、 This (That] is~で表す。 主語 動詞 This is [Aya 「こちらは」 「です」 That is Taku. 「あちらは,「です」 o that is は、縮めて that'sと言う。 ① This is の文 This がこちらにれ】は、 isが「です」 を表す 。 ② this と that F ③be動詞 「です」を表す動詞am、are, ~ <主語+動詞 >の順番。 this 「こちら(は)」 「これ(は)」は近くの人や物を that 「あちら(は)」 「あれ(は)」は遠くの人や物をさす ° is be動詞 と言う I am you are this. that →> is isl 基本文の This is 訳 That is Taku.(あちらはタクです。) Aya.にちらはアヤです。)
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NO buse 彼女は…です」はShe is 彼は です。 はHe is~で表す She lis our math teacher 「彼女は」 Unit 3 He is popular 「彼は」 ○主語がⅠ、 you 以外の 単数(1人 1つ)のとき be動詞(です)はis。 I am / you are / this that, he, she is く です」を表す。 ① She is の文 は ~ ② He is~. の文 です」を表す。 1人の女性を話題にして「彼女 1人の男性を話題にして「彼はい ③短縮形(縮めた言い方) she is → she's 基本文の訳 She's car math teacher.(彼女は私たちの す。) He's popular.(彼は人気があります。) heis → he's 数学の先生で
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「彼女〔彼〕は~ですか」とたずねるときは、 Is she 〔he]~?の形にする。 疑問文 Is she an. English teacher? 否定文 Yes, she is/No, she is not. She is not American ① Is she (he〕~?の文 = isn't isn't 「彼女〔彼は~ですか」とたずね るときは、be動詞isを主語の前に出す。 ②答え方 答えるときも is を使う。 ③否定文 彼女は ではありません」は、is a あとにnotを置 基本文の訳 Is she an English teacher?(彼女は英語の先生ですか。 ノ Yes, she is. / No, she isn't. (はいそうです。いえ違い ます。)
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これは何ですか」はWhat is this?で表 す。 [疑問文 What this is ? 「何」 答え方 H is a badge 具体的に物の名前など を答える ○ what's は what is を it's は it isを縮めた形。 ① What is ~?の文「これ〔あれ〕は何ですか」はwhat(何) を文の最初に置いて、What is this (that)?と言う。 答え方 Yes/Noを使わずに、It is ~「(それは)~ ですっと具体的に物の名前などを答える。 基本文の訳 What's this?にれは何ですか。) It's a badge.(それはバッジです。)
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「 私は~住んでいます。と言うときは I live~で表す。 主語 動詞 「私は ] livel 「住んでいます。 Unit 4 in Woncho. like soccer 「私は」「が好きです」 A けい 場所を表す語句 I live の文「私は S ・住んでいます」は、 < I live >の語順で表す。「~」には場所を表す語句が くる ② I like の文 「私は が好きです」は < I like ~ の語順で表す C 「」には物 2 名前などがくる。 ③ 般動詞 live, like など be動詞(amare is)以外 r の 動詞を 般動詞」と 5 2 [般動詞とbe動詞 0 はそのまま並べて使わない。 基本文の訳 I live in Honcho. (私は本町に住んでいます。) I like soccer. (私はサッ カーが好きです 。 る
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NO Dark 「あなたは~しますかとたずねるときは、 <Do you +動詞~?>で表す。 likesports: You like. 語 の 前にDoを置く 疑問文 Do 主語 動詞 答え方 you like Sports? doを使って答える Yes, I do. / No.1 do not. don't ①くDo you+動詞~?> 文 「あなたは しますか」 とたずねるときは、主語youの前にdo を置 いて <Do you え + 動詞い?>で表す 。 て、 Yes. I do ./ No, Idon't. と答え る Do do を使 you(あなたは)い?に対する答えの文では 主語はⅠ(私は)になる。 短縮形 do notは縮めてdon'tと言う。 基本文の訳 Do you like sports?(スポーツは好きですか。) Yes, I do. / No, I dorit.(はい、好きです。いいえ、好きでは ありません。)
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私はしません」と言うときは、<I don't+動 詞 で表す。 肯定文 play the drums 一般動詞の前に do not を置く 否定文 not play the the drums donit 般動詞 obe動詞の否定文はbe動詞のあとに not を置く。 (15)) I am not (I'm not] Tom. I don't の文 「私は S しません」と言うときは、 - 般動詞 の前にdoritを置いて、 play like などの ' I don't + ②短縮形 動詞 >の語順で表す。 ~ don't it do not を縮めた形。 基本文の訳 I play the drums. (私はドラムを演奏します。) I don't play the drums.(私はドラムを演奏しません。)
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No. Data しなさい」と指示するときは、動詞で文 Unit 5 を始める。 You play the piano. (あなたはピアノを弾きます。) だいきんぐ 動詞で文を始める Play the piano. (ピアノを弾いて。) 動詞 の 前にDon't を付ける Don't play the piano (ピアノを弾かないです) してくだ ○文の前か後ろにpleaseを付けると、 さい~しないでください」という丁寧な言い方 になる。後ろに付けるときは、 コン マで区切 る。(例) Play the piano, please.(ピアノを弾いてくださ い 0 ①<動詞~>の文 「して」…しなさい」と指示す ② < Don't + るときは、動詞で始める。 いけません」と指示するときは 動詞~>の文 しないで」…しては …で表す。 <Don't動詞 基本文の訳 上記参照
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~は誰ですか」とたずねるときは、Who で表す。 that ·Nick?· 疑問文 Who is that? 答え方 ① Who - 「誰」 That ?の文 Who's that's Wo(誰)で始めて ②答え方 is Nick は誰ですか」とたずねるときは 疑問文 の語順を続ける。 問いの文の主語が男性ならHe is 女性ならShe is で答えることもできる。 基本文 の 訳 Is that Nick? (あれは 7ですか。) Who is that? (あれは誰ですか D That is Nick (あれはニックです。)
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Due 数をたずねるときは、<How many 複数形い?>で表す。 名詞の How many bottles do we need? 「何本の(瓶)」 複数形 L疑問文の語順 We need five bottles 目 体的に数を答える ① How many ~ ?の文 い < つ の と数をたずねると . は < How many. +名詞の複数形>で文を始め 疑問文の語順を続ける。 ②答え方 答え方は、Yes/Noを使わず、具体的 に数を答える。 基本文の訳 How many bottles do we need?(何本の瓶が必要ですか。) We need five.(5本です
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NO. Dite 「何時ですか」と時刻をたずねるときは、 What time is it?で表す。 Unit 6 て What time. is it ゆうやせ はあ It seven thirty 「時」+「分」 何時 it's is 0~時(ちょうど)は後ろに o'clockを付けることも ある。 主語(それは」と訳さない) の 順 ① What time is it? の文 「何時ですか」と時刻をたずね るときは< What time is it? > と表す 。 ②答え方 < It is ・時刻>の形で答える。時刻 は「時」 「…分」の順に数字を並べる。 基本文の訳 What time is it? (何時ですか。) It is seven thirty (7時30分です。)
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AとBのどちらがーですか」は、<Which, +疑問文の語順、AorBアンで表す。 Which do you want, toast or porcakes 「どちら ? コン マ↑ A or B Pancakes Pancakes please. want pancakes. どちらかを具体的に答える AかBの 0 < Which +名詞>で「どちらの(どの)~」を表すこと もできる (例) Which book is yours?(どちら の本があなたのもの ですか。)- That one is. (あちらの(本)です。) ① <Which ↑ 疑問文の語順、AorB?)の文'A とBのどちらがいですか」を表す。Wiichは「どちら (のもの)、どれ」という意味。 ②答えた Yes/Noを使わず、月か を具体的に答える。 B のどちらか 基本文 の 訳 Which do you want, toast or poncakes? (ト ストとパンケ 1. Pancakes, please. / I want pancakes, (110- どちらが欲 い - パンケ が欲しい もをください。 です し ですか。
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「~はどこですか」と場所をたずねると きは、Where~?で表す。 Is Tina Where in her room = に is Where's Tina 7 She is in ① Where She's ?の文 ねるときは in her room 場所を答える はどこですか」と場所をたず Where(ど こに[^])で始める。<Where + 疑問文の語順 ?〉となる。 0 ②答え方 下の表の語などを使って、場所を答 える on - の上に by → の そばに in いの中に under ~ の下に 基本文の訳 Is Tina in her rcom ?( イ 十は彼女の部屋にいますか。) Where is Tina?(ティナはどこにいますか。) The is in her room. (彼女は自分の部屋に います。)
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主語がI, you以外の単数のとき,like, などの一般動詞には-sまたはcsを付ける 主語 動詞 I play music. Unit 7 [Goog 動詞に-S を付ける いのてり She plays music I, you以外の単数(3人称単数) ○主語が3人称単数のとき 一般動詞には-5ま たは-es を付ける。be動詞はisとする の主語と動詞の形 主語がⅠ.you以外の ときは、動詞に-lesを付ける。 (例) 単数の : 主語がhe. she. Tina to C) ②3人称単数 自分(1)と相手(you)以外の ことをる 人称」と言い、それが1人1 単数」と言う。 の場合「3人称 -sまたは-esの付け方 そのまま -sを付ける -esを付ける likes、plays, calls など goes watches など ykiに変えて-esを付ける studiesなど 形が変わる 基本文の訳 Shave →has I play music(私は音楽を演奏します。 ノ She plays music、(彼女は音楽を演奏します。
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主語が3人称単数の一般動詞の疑問文は <Does+主語・動詞の元の形~?)で表す。 She goes to ·school; 主語 の 前にDoes Does she go Yes, she does. / No, she -les を付けない to school? doesを使っ 答える /No, she does not doesn't ①3人称単数の疑問文 主語が3人称単数 (1 動詞 you以外の単数)の疑問文は、<Does の元の形(原形)~?> ②答え方 「はい」はく Yes, does.> doesn't.〉で答える ③短縮形 ° +主語 「いいえ」はく No, doesn't は does not を縮めた形。 基本文 She 訳 goes to school、(彼女は毎日学校に行きます。) Does che go to school!(彼女は毎日学校に行きますか。) Yes, she does. / No, she does not, (はい、行きます。/い せん。) い え、行きま
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NO 主語が3人称単数の一般動詞の否定文は、<王高 + doesn't+動詞の元の形 >で表す。 肯定文 Shel eats breakfast 動詞の前に does not を置く S を付けない 否定文 She does not eat breakfast =doesn't 動詞 疑問文否定文をつくるdo does は主語によっ て使い分ける。主語がⅠ.you複数→do/それ 以外(3人称単数) → does ①3人称単数の否定文 主語が3人称単数のと きの否定文は、〈主語+doesn't1動詞の元の形 (原形)。 ②短縮形 doesn't は does not 縮めた形。 基本文の訳 She cats breakfast.(彼女は朝食を食べます。) She does not eat breakfast.(彼女は朝食を食べません。)
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「できます」はcan「できません」はcan't で表し、動詞は元の形を使う。 Unit8 ↓動詞の前に can を置く ぴーたん 肯定文 We can use ↓動詞 の 否定文 We can't use it every day. it every day. 動詞の元の形 前にcan'tを置く 動詞の 元の形 ○ can'tのかわり に cannot を使う こともあ ①〈can 動詞 9 元の形の文 (する こ とか)で さます。 <主語 t can の +動詞の元の形(原形)…)で表す。 ②否定文 「~するこ とができません」は、〈主語 うときは、動詞 前にcanを置いて t can't + 動詞の元の形(原形)~>の形で表す。 ③ 動詞 canのあと の形 ても、元の形。canの形も変わらない。 の 動詞は 主語が何であ L 基本文の訳 We can use it every day, (私たちはそれを毎日使うこと ができます 0 ノ We can't use it everyday、(私たちはそれを毎日使うこと ができません。)
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Due + ・できますか」とたずねるときは、<Can 動詞の元の形い?>で表す。 1肯定文 固定 You can sing this port. 疑問文 canを主語の前に出す Can you sing this port で 動詞の元の形 + 001 canを使って答える 答え Yes,1 Ican 1./No, 1 can't carinot ①疑問文 できますか」とたずねるときは、く Can+主語 1 動詞の元の形(原) ?>で表す。 ②答え方「はい」は〈Yes,can.)、「いいえ」は<No, can't.〉と答える。 基本文の訳 You can sing this part.(あなたはこのパ トを歌うこ とができます。) Can you sing this part? (= 11° トを歌えますか。 - Yes, I can. / No, I can't.(はい、歌えます。/いいえ歌えま せん。)
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「いつ」とたずねるときは、When…?で表す。 Is the next band practice on Saturday? 疑問文 When IS the next band practice ? When's 「いつ」疑問文 の語順 答え方 It is on Saturday It's 時を答える ① When〜?の文 When+疑問文の語順 ②曜日を表す語 と時をたずねるときは、く ?〉。答えは時」を答える。 木曜日 Thursday 金曜日 Friday 日曜日 Sunday 月曜 Monday 火曜日 Tuesday 土曜日 Saturday 水曜日 Wednesday 基本文の訳 Is the next band practice on Saturday?(次のバンドの練習は土曜 日ですか。 When is the next band practice?(次 か。 のバンドの練習はいつです ノ It is on Saturday.は土曜日です。)
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Drti (今)~しています」は〈be動詞+動詞のing形>で 表し、否定文は比動詞のあとにmotを置く。 肯定文 * Some girls are playing volleyball ↓be動詞のあとにnotを置く 否定文 He is not talking on the phone isn't Unit 9 Päh ぶん -ing の付け方 そのまま-ingを付ける → play playing 語尾 の e e と てing を付ける make → making 語尾の 1字を重ねて-ingを付ける - sit → sitting t ① <am[are is〕 動詞のing形〉の文 すっと、今している動作を表す。 「いしていま 主語(いは)によっ て決ま ②be動詞の使い分け る。 1 am /you複数are/それ以外→is ③否定文(今)していません」と否定するときは be動詞のあとにnolを置く 基本文の訳 Some girls are playing volleyball. (数人の少女たちがバレーボー ルをしています。) He is not waking on the phone.(彼は電話で話していません。
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「(今)何をしていますか」は、〈What are(am, is〕+ 主語 + doing?)で表す。 Are you watching TV L文の最初にare (be動詞) am/No, •No, I Yes, 1 What are you doing? now? I'm amnot I am shooting a video 現在進行形の文で答える 1. ①現在進行形の疑問文 <be動詞 (Am, Are Is)+ 主語+動詞のing形…?>の形にする。答える きは <Yes,主語 + be動詞> <No.主語+be 動詞 1 not > ③What で始まる現在進行形の疑問文 (今)何をして いますか」は、What'何」で始めて、 <be動詞(an, ove is) 主語 doing?)を続ける。 + 基本文の訳 Are t you watching Tu row?(今、テレビ Yes, I am. /No, I am not. を見て いますか。) (はい、見てい ます。/いいえ、見ていません。 What are you doing?(何を して いるのですか。) I am shooting a video(ビデオを撮影しているところです。)
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Date ~してもよろしいですか」と許可を求めるときは MayI~?で表す。 May I ask something 動詞の元の形 Sure. ○ Can I~?も ~ してもいいですか」と許可を求め る表現。MayI~?の方がより丁寧な表現になる。 ①<May I + 動詞の元の形い?>の文 してもよ いですか」と許可を求めるときは、<May I 動詞 の元の形(原形)?)で表す。 答え方 応じるときは、Sure(もちろん)など。 断るときは、No, you may not (いいえ、いけません) Sorry, you can't. (すみませんが、だめです)など。 基本文の訳 May I ask thing?(質問をしてもよろしいですか。) Sure. (もちろんです。)
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NO Date こしましたか」とたずねるときは、<Did+主語 動詞の元の形~?)で表す。 Unit 10 You enjoyed New Year's Eve, rus 9 くるすけ 肯定文 ↓主語の前にDid -edを付けない (原形) 疑問文 Did you enjoy New Year's Eve? 安didを使って答える 答え方 Yes,L Yes, I did./ No, I did not. didn't D 詞の過去形 うときは、動詞 こ と を言 しました」と過去の の語尾に-cdまたはdを付ける。 この形を過去形という。過去形は、 主語が何 であ ても同じ形。 2 ②過去の 疑問文 しましたか」は、<Did+主語 + 動詞 の元の形(原形)?)で表す 。 ③答え方 did を使 つ て、 Yes, did.(No, didn't. と答える。 didn't は did not の短縮形。 基本文 の訳 Yu enjoyed New You's Eve (あなたは大みそかを楽しみました。 Did New Year's Eve. Yes, I did. / No, I did not.(はい、楽しみました。/いいえ、楽しみませんでした。) (大みそかを楽しみましたか。) you enjoy
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過去のことを言うときは、動詞に-(e)dを付いて、否定 文は動詞の前にdidntを置く。 現在 He calls me every morning. 動詞に-edを付ける 過去 He He called me this morning. 過去の否定文↓動詞の前にdidmを置く He did not call me this morning; didn't L-edを付けない (原形) ①ce)d の付け方 過去の こ と を言うときは、動詞 の語尾-edまたは-dを付ける。 -edを付ける(ほとんどの 動詞) play played work-worked dを付ける(eで終わる動詞) like liked live lived I に変えて-cdを付ける study->studied 最後の文字を重ねて-edを付ける stop stopped ②否定文「いしませんでした」は、〈主認 didn't ・動詞の元の形(原形)~>の形で表す。 基本文の訳 He colls me every morning.(彼は私に毎日電話をくれます。 He called me this morning.(彼は今朝私に電話をくれました。) He did not call me this morning.(彼は今朝私に電話をくれませんでした。)
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Date 動詞の過去形にはeat ateのように 不規則に変化するものがある。 Unit 11 現在 He eats sushi. さぼねん 過去 Hel ↓過去形に(不規則に変化) late sushii ↑主語が何でも同じ形 ↓動詞を原形にする in Japan? Where こへ、 did you go ↓過去形にする(不規則に変化) We went to Kamakura. 場所を答える 般動詞の過去形語尾にodまたは-dを付け る規則動詞と、不規則に変化する不規則動詞 がある。 ②不規則動詞(原形→過去形)の例 come came take took eat ate seesaw go->went do-did | buy -> bought know knew make made Where did ~? の文 「どこで L したか」とたずねると き Where で始めて、過去の疑問文の語順を続 答えるときは、Yes/Noを使わないで場所 ける D を答える。
ページ28:
基本文の訳 He eats sushi. (彼はすしを食べます。) He ate sushi.(彼はすしを食べました。) Where did you go in Japan?(日本ではどこへ行きましたか。 We went to Kamakura、(私たちは鎌倉へ行きました。)
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Thank you for reading 次のノートも見てくれたら嬉しいま PIC COLLAGE
なつ!
まだ作り始めてもない笑笑
絶対見る!
なつ!
ありがとう😊
めっちゃ頑張った!
2年生と3年生バージョンも夏休み中に出すよー
見すかし、かわいい💕💕
参考になります🙇💦
はい!ヽ(*´∀`)ノ