スタディープランナー について
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Junior HighAll
目次
2 スタディープランナーについて
4〜5 実際のスタディープランナー
6 やること＆ やったこと
7 直近のテスト ＆ イベント までの日数
8その日の勉強した時間
9メモ
안녕하세요 ！
今回は 韓国発祥の勉強方 スタディープランナー について！
皆さんも是非スタディープランナー やってみて下さい！
このノートを見てスタディープランナー使ってみたい！ と思った方！ 是非 可愛いスタディープランナー と検索して見て下さい！ clearの運営さんが出しているスタディープランナーが出てきます！
👤+❤️+💬 お願いします🙇🏻♀️
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~! 今回は韓国発祥の勉強方! スタディープランナーについて のノートです! MEELD 2 スタディープランナー とは? 士。 スタディプランナーは、 毎日の勉強の記録を可愛く書 残すことで楽しく勉強できる習慣を作る勉強専用の 手帳です。 つらい勉強も、かわいく記録してモチベーションUP。 日本以上の勉強大国、 韓国でも流行っている勉強用手 帳です net
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MEELOV いので見たいところだけ下の目次を見てく ださいね next
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Study Planner これが実際のスタディープランナーです D-DAY TOTAL EVENT 1 テスト 英テスト D-2 EM 7.00 270分 IN 22 #30 D- AIM TIME 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 英単語100覚える!! 4 S TODO 6 7 英単語1~100 9 10 長文1章 11 12 13 数テキスト P3~P6. 14 15 国語音読 16 17 科学テキスト Po~Pa 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 MEMO 180 音読はしっかりよくようをつけて 150 120 読む!! 90 60 Cod 30 学 next
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April 9th 2018 GOAL TOEIC BE GOAL 模擬 TEST 1回やりきる!! 手帳型のスタディープランナー April/10 2018 です TOE SẼ D-76 黄単 LEVEL B2 完ペキにする!! www D-75 TO DO LIST TIME TRACK TO DO LIST ◎ TIME TRACK READING Forest p.76-82 4 READING Forest P.13-90 ✓ 155 Step ①② v 5 も LISTENING Dvo step 2-3 p.17-20 7 LISTENING Dim step 4 9.21-23 → 7 VOCABULARY DBベル2 10 VOCABULARY DB LEVEL2 1:57 12限シスコミュ LEVEL 3-18-21 → TEST 公式 9.106-122 12 12 Y CH TEST 3限 福 14 14 -TEST- Listening 315 Reading 345 15 4: マクロ 16 36 17 SPR 17 18 18 SCHOOL Total 660 19 SCHOOL ミニテスト v 19 ↑ コミュ課題 ✓ 205 DINNER 20 21 with YURIKO 21 22 22 23 23 24 DER 24 1 2 3 TOTAL 4. 40 NOTES TOTAL 660点!! 目指せ 700点だねー。 週末いか、復習する!! TOTAL 4 30 next 名 NOTES 今日はゆりこと Dinner だったから 授業の合間&朝モニグラで頑張れた! ①個々の②独特の 個人・個体
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まずスタディープランナーを使う際は、日 付、天気、 朝起きた時間 (GM) 寝る時間(GN)を 記録しておきます。 そしてその下にはすぐ、 「その日の目標」 を記録します。 この画像の場合では「テストの見直し」とな っていますね。 このように、 その日メインで やることやらなくてはいけないことを記録 しておくとGOOD。 やること & やったこと 勉強前にその日すべき勉強をまとめておい て、達成できたらその右側にマーク(この場合 ではマークになっています。 可愛らしくて いいですね!)をつけていきます。 nex
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直近のテスト&イベントまでの日数 「シンポジウムD-4」 「スタサポD-9」のよう に書かれているのが見えますか? これは近い うちにあるテストや行事などに向けて準備を するために、日数をカウントしていくもので す。 例えば4日後に定期テストがあるなら、 「定期テストD-4」 のように書き込んでいきま す。 こうやって先の予定まで何日残っているのか な?と考えることで、生活にはどんどんメリ ハリがついていくはず。
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その日の勉強した時間をみえる化 (可視化) 「今日は何時から何時まで勉強した」と頭の なかで考えても、なかなか具体的なイメージ は湧きませんよね。 だからこそ、一日24時間 自分が何をしていて、どのタイミングで勉強 していたのかを「見える化」=可視化しちゃ いましょう。 表の中で自分が勉強していた時間帯を塗りつ ぶすだけで、 一日の中でどれくらい自分が勉 強していたかがハッキリと分かるようになり ます。 勉強時間以外についてもちょこっと書 き足しておくと、 「案外こういう時間も勉強 に使えたかも?」 なんていう分析ができます。 next
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ここには好きなことを書き込んでいきます。 L悩みでもいいです。 勉強で困ったことでも、 学校であったことでも構いません。 勉強以外 のものも含めて、 「抱え込んでしまう」とい うことは精神的な乱れにつながっていくから です。 next
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thank you for reading
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彩夏 (あやか) 🎈 さんへ
コメント有難うございます🙇🏻♀️
そうなんですね！ 知らなかったです！ 私からも教えてくださり有難うございます🙇🏻♀️
なるほど！ありがとうございます🙇🙇🙇
りんごちゃん🍎
最近は本屋で、campusがルーズリーフとしてスタディプランナーを出していますよ！
りんりんへ 💌
ネットで スタディープランナー って検索して それをコピー したら使えるよ ！
どこに売ってるのかが分かりません💦
どこに売っているのか教えてほしいです！