ページ3:

◎1年 Unit 10
✓ Did you enjoy New Year's Eve?
Yes. I did./No, I didn't.
✓ We visited our friend's house..
✓ He called me this morning.
✓ She didn't try to shikoshi soba.
◎1年 Unit ll
I often ate sushi in New York,
✓ Where did you go in Japan?
- We went to Kamakura.
02年 Unit1
↓ I came to Japan lost year.
↓ I lived in New York City.
↓ Yuri was my first Japanese friend.
↓ We were all good friends.
✓ Wes your school life fan?
-Yes. 1 mus | No, 1
Wasn't
02年 Unit 2
V I think he's hurt.
↓I don't think hes hurt.
V I was welking along the river.
✓ When I saw him, he jumped up at me. I
He jumped up at we when I saw him.
◎2年 Unit 3
✓ I'm going to visit my cousins.
✓ Are you going to stay there all summer?
Yes.1 om. Ne, I'm not.
I'll just do my homework.
/ Will it be sunny tomoijow?
大みそかを楽しみました。
はい、楽しみました。払いいえ、楽しみませんでした。
私たちは友達の家を訪ねました。
1
彼は今朝私に電話をくれました。
1
彼女は年越しそばを食べてみませんでした。
ニューヨークでよくすしを食べました。
1 日本ではどこへ行きましたか。
・私たちは鎌倉へ行きました。
私は昨年、日本に来ました。
私はニューヨーク市に住んでいました。
ユリは私の最初の日本人の友達でした。
良い友達でした。
1
私たちはみんな仲の良い
学校生活は楽しかったですか。
はい楽しかったです。/いいえ楽しくなかったです。
彼はけがをしていると思います。
彼はけがをしているとは思いません。
私は川に沿って歩いているところでした。
彼に会ったとき、彼は私に跳びついてきました。
私はいたたちを訪ねるつもりです。
夏の間中そこに滞在するつもりですか。
はい、そうです。/いいえ、違います。
私は宿題をします。
明日は晴れますか。

ページ4:

2年 Unit 4
✓ There ofe some trees around the pond.
✓ There is a bike in front of the house. i
✓ Is there a big building neor you?
- Yes there is. / No, there isut.
↓ Ave there any books in your room!
Yes, there are. / No, there aren't.
hake_lo meet a friend.
↓ You don't have to run.
◎2年 Unit 5
v 1 enjoyed swimming
✓ I come here because it's a very important ploce.
Because its a very important plore, I came hiere.
✓ I want to be a musician.
◎2年 Unit 6
✓ They're learning to become theropy dogs.
tt's good to hear,
↓ There are so mony things to learn.
↓ He must be patient with other dogs.
✓ He mustn't get angry.
◎2年 Unit7
✓ It's longer than my solo,
It's the loudest of all.
I
池の周りに何本かの木があります。
家の前に自転車があります。
近くに大きな建物がありますか。
はい、あります。/いいえ、ありません。
あなたの部屋には本がありますか。
はい、あります。/いいえ、ありません。
私は友達に会わなくてはなりません。
走る必要はありません。
私は水泳を楽しみました。
とても大切な場所なので、私はここへ来ます。
私はミュージシャンになりたいです。
彼らはセラピードッグになるために学んでいます。
それを聞いなかったです。
1
他の犬に対して我慢強くなくてはなりません。
怒ってはいけません。
学ぶべきことがたくさんあります。
私のソロよりも長いです。
みんなの中でいちばん省が大きいです。
✓ He's practice as hard as you,
I
彼はれなたと同じくらい練習しています。
◎2年 Unit 8
✓ It's more exciting thon basketball.
✓ Concerts are the most exciting.
✓ Ms.Brawn gave us sonr flowers.
↓ You lock sad.
バスケットボールよりもわくわくします。
コンサートはいちばんわくわくします。
ブラウン先生が私たちに花をくれました。
あなたは悲しそうに見えます。

ページ5:

Date
◎ 2年 Unit 9
√ Our logo is printed on the back,
√ Iyou come to Kora, you con stay with us.
You con stay with us if you come to Kerco.
03年 Unit1
This area is called the "English Zone".
↓ Watding Japanese anime des me heipy
f His parents clways tell him to study.
◎3年 Unit 2
√ Others have lived here for a long time.
↓ How long have you been in Japan?
- I've been here since last January.
I've just came back from a trip to Karilodi
in
Nagano-
✓ I've olready seen that movie.
私たちのロゴが背中にプリントされています。
もし韓国に来たら、うちに泊まることができます。
このエリアは「イングリッシュゾーン」と呼ばれています。
日本のアニメを見ると幸せな気持ちになります。
彼の両親はいつも彼に勉強しなさいと言います。
他の人は長い間ここに住んでいます。
日本に来てどのくらいになりますか。
1月からここにいます。
私はちょうど長野の上高地の旅行から戻ったところです。
私は既にその映画を見ました。
✓
I havort finished the course yet.
私はまだそのコースを終えていません。
◎3年 Unit 3
V Have you ever been to a temple in Kyoto?
Yes, I have. No, I haven't.
↓ I've never seen him like this.
✓ It was difficult for me to sit still
03年Unit4
✓ the children Studying fire are my students.
✓ I kraw lots of people injured by landmines.
✓ What are some of the dreams your students ime?
V This is a book I bought yesterday.
これまでに京都のお寺に行ったことがありますか。
はい、あります。/いいえ、ありません。
1
私はこんな彼を一度も見たことがありません。
じっと座っているのは私には難しかったです。
ここで勉強している子供たちは私の生徒です。
地雷をした大勢の人たちを炙っています。
あなたの生徒たちがいているはどんなものですか。
これが昨日私が買った本です。

ページ6:

◎3年 Unit 5
✓ I us.
con't forget the pholas that she slowed us.
↓ I heard some music that really touched
my heart.
√ I want to have a job which helps
other people.
V Students who have to work hard have a
tough life.
彼女が私たちに見せてくれた写真が忘れられません。
私の心を打つ音楽を聞きました。
私は他の人の役に立つ仕事をしたいです。
懸命に働かなくてはならない生徒たちは、
きつい生活を送っています。
1
✓
03年 Unit 6
want to know what we can do.
√ We call this system the "Velib ".
√Japanese people kow how to protect the
environment,
私は、私たちに何ができるかを知りたいです。
!私たちはこのシステムを「ヴェリで」とよびます。
日本の人々は、どうすれば環境を守ることが
できるかを知っています。
✓ Ill show you how to pickluce clean energy : どうやってクリーンエネルギーを生み出すのか、お見せしましょう。

ページ7:

を見ました。
を
えていません。
3 Chit 3
er see him like this
No. I have t
Boult for me to sit still.
これまでに京都のおりに行ったことがありますが
はい、あります。/いいえ、ありません。
私はこんな彼を度も見たことがありません。
じっと座っているのは私には難しかったです。
here are my students
1
red by land mines.
地雷でけがをした
ここで勉強している子供たちは私の生徒です。
なっています。
pur students lme?
あなたの生徒たち
terday.
これが昨
ル
ですか。

ページ8:

Thank you For Reading My Note.