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継続用法 for <現在完了> have [has]+過去分詞 (~間(ずっと)~している。~だ)期間を表す Since (~から(ずっと)~している。~だ) 起点を表す * Once 1度」twice「2度」 times.度回」(3回以上) 経験用法 before 「以前」 ever 「今までに」 never「1度もない」 ☆ have been to... 「... へ行ったことがある」 ~したことがある ☆ already (肯定文で)すでに、もう」 完了用法 yet just 「(否定文で)まだ」(疑問文で)もう」 ちょうど」 ~てしまった 受動態 be動詞+過去分詞(+by)によって~される 知られ、to withc at 驚く be known to .... …に知られている」 be covered with でおおわれている」 で書かれている」 be interested in に興味がある」 興味がin be surprised at 「…に驚く」 be written in... + 書きi-n
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<不定詞> to + 動詞の原形 want to 「することを欲する」 begin to *** 1名詞的用法) like to い ・すること、するための、…すべき、・・・するために、して() →「…したい」 ・することを始める」→「…し始める」 ・するのが好きだ」 try to しようとする」 need to する必要がある」 hope to することを望む」 ☆3人称単数現在のSはtoの後につけない。 I have a book to read. 私には読むべき本がある 形容詞的用法 I sit on a chair. a chair to sit on. すわるためのイス 前置詞が後ろにつく。 (私はイスに座わる) ・目的> 「…するために」 <原因>「・・・して(~)」 副詞的用法 be happy to 「…してうれしい」 be sad to ... 「…して悲しい」 be surprised to 「…して驚く」 "!!
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<不定詞> 疑問詞+to不定詞 what to 「何をしたらよいか」 when to which... to w 「いつ… したらよいか」 「どちら(の)をしたらよいか」 " how to 「…のしかた」 where to 「どこで(人)……したらよいか」 It...(for~)to - 「(~にとってノーすることは…だ」 It is easy for me to speak English. * Itはto以下の内容を指す ☆ for ~はto 以下の主語を表す ☆ for ~のあとにくる代名詞は目的格になる 私にとって英語を話すことは簡単で I + me, youyou he . → him she → her, they → them, we us too ... to~/形容詞+enough to.. too... to ~ 「とても…なので~ できない」 形容詞+enough to.. するのにじゅうぶん」 want [ ask, tell」+人+to want +人+ to... 「(人)にしてほしい」 tell +人+to *** ask + 人 + to 「(人)にするように言う」 「(人)に ... ★askはこのとき[たずねる」ではない するように頼む」 ☆tellの過去形はtold
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<動名詞> い ing 7 ""\ すること」 ☆進行形「…している」と意味は異なる!! getting up early 早起きをすること enjoy... ing 「…して楽しむ」 stop い ing 「…するのをやめる」 ** ing finish 「…し終える」 動名詞があとに続く動詞(ing) enjoy fish stop 不定詞のあとに続く動詞(to.) ing 「して楽しむ」 want to 「したい」 *** ing 「…するのをやめる」 hope to ... 「…することを望む」 い _ing 前置詞+ ・し終える」 ...ing ☆うしろは必ず名詞 r... ・する前に[したあとで]」 「…しないで」 before [after ]... ing without] *** ing be good at " J ing thank you for... ing r be interested in....ing. be afraid of...ing. How about ... ing? …するのが得意だ」 「…してくれてありがとう」 J ・することに興味がある」 するのをおそれる」 ・するのはどうですか?」
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<関係代名詞 関係代名詞、主格 ☆主格の関係代名詞のあとには動詞または助動詞がくる ☆先行詞が人→who 人以外 -> which / ☆who, which that におきかえられる 関係代名詞・目的格 ☆目的格の関係代名詞のあとにはく主語+動詞>がくる ★目的格の関係代名詞whichはthatにおきかえられる 目的格の省略 ★関係代名詞の目的格(あとにく主語+動詞>)がつづくときは省略できる This is the car which Mr. Green bought. 省略 <比較> as+原級+as 主 ~と同じくらいに <not as[so]+原級+as~>「~ほど…でない」 比較級+than .. 「…よりもんだ」 動 ☆繰り返しをさけるために使われるone this bik... that one the +最上級+in[of] 「最もいだ」 ☆inとofの使い分け < in + 場所 範囲 集団を表す語> in Japan, in his family, in the class < of+複数を表す語> of the three, of all big - biggler - bigglest 原級 比較級 最上級
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書き換えの解説をお願いしたいです。
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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英語を当てはめるとどうなるか教えてください
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間違い探し問題 どこが間違っているか教えてくださいm(_ _)m
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英語を当てはめるとどうなるか教えてください
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中3の英語で質問です! 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか? なぜどちらも意味は「ずっと~~している」なのに形が変わるんですか? 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
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間違っている英文を3つ選ぶのですが、7 の他にあと二つがわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
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英語に直すとどうなるか教えてください🙇♂️
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(2)のmakeはどんなことを意味しているのか教えて下さい!
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見やすいです!