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Unit1 A Friend in a Sister School Unit2 A Trip to the U.K. Unit3 Career Day

547

暇人

2019.07.27 公開

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ノートテキスト

ページ1:

No.
Date
Unit I
-
1
今日の
~でした。
#40
表現
~でしたか。
#41
This pen s
100yen now.
このペンは今100円です。
基本文
This
pen
Was 150
yen
last week. このペンは先週150円でした。
ポイント
<om.isの過去形 >
Was this
pen
100
yen
last week ?
このペンは先週100円でしたか。
-
Yes, it was.
はい、 そうでした。
No, it was not.
いいえ、そうではありませんでした。
=
wasn't
①んでした
「~にいました」と過去の状態について言うときは、
be動詞の過去形(was, were)を使います。
②be動詞の現在形はam
is. are の3種類でしたが、過去形は
was と were の2種類だけです。
③ be動詞は、次のルールで過去形にします。
am
]> was
are were
is
STEP 1
くらべて理解する
I am in the park now.
I was in the pork at that time.
私は今、公園にいます。
私はそのとき、 公園にいました。
Are
you
a teacher ?
あなたは先生ですか。
Were you
a teacher?
あなたは先生でしたか。

ページ2:

No.
Date
Unit 1 2
今日の
~していました。
#42
表現
I
cam
looking
基本文
ポイント
for my pencil case now. 私は今、筆箱を探しています。
I was looking for my pencil case then. 私はそのとき、筆箱を
camの過去形>
探していました。
①~していました」と、過去のある時点においてまさに出来事が
進行中だったということを表すときは、 be動詞の過去形(was.were)
動詞のing形を使います。この形のことを過去進行形といいます。
「~していましたか」とたずねるときは、主語の前にbe動詞 (was
[were) を出します。
・動詞のing形の作り方は、現在進行形のときと同じです。
ing をつける
eをとってingをつける
asking
calling climbing doing drawing drinking eating
enjoying going helping learning listening looking meeting
opening playing raining reading saying singing sleeping
coming having leaving making practicing taking using writing
swimming
最後の1文字を重ねて getting running sitting
ing をつける
STEP1
くらべて理解する
前 I am studying now.
I was studing then.
私は今、勉強しています。
Are sleeping now?
you
Were you sleeping then?
私はそのとき、勉強していました。
あなたは今、眠っているのですか。
あなたはそのとき、眠っていたのですか。

ページ3:

No
Date
Unit 1 - 3
4
今日の
~に見える
#43
表現
You care happy
あなたは幸せです。
基本文
You look happy.
~に見える
あなたは幸せそうに見えます。
ポイント
① lookは「見る」という意味の動詞でしたが、delicious(おいしい)
求happy(幸せな)のような形容詞(様子を説明することば)を続け
あと、1~に見える(~そうである)」という意味になります。
②様子を説明することばには、次のようなものがあります。
beautiful (きれい)
cold(冷たい)
difficult (難しい)
・hungry (空腹の)
Linteresting (おもしろい)
nem (新しい
excited) (わくわくして)
old (古い)
good(元気な、よい)
surprised (驚いて)
③look以外にも、このような文の形を作ることのできる動詞がいくつか
あります。
ex
get (~の状態になる)
Get well soon. (早くよくなってね)
sound(~に聞こえる)
ex
It sound interesting!(おもしろそうだね!)
STEPI
くらべて理解する
cold.
あなたは、寒いです。
You are
You look cold.
That dog is old.
あなたは、寒そうに見えます。
あの犬は、年老いています。
That dog looks old、
あの犬は、年老いて見えます。

ページ4:

No
Date
Unit 2
今日の
~する予定です#44
表現
I visit the U.k, every year.ぼくは毎年イギリスを訪れます。
基本文 110m going to visit the U.K. next week. ぼくは来週イギリスを
<動詞の原形>
訪れる予定です。
Are you going to visit the U.K. next week ? あなたは来週イギリスを
ポイント
<動詞の原形>
訪れる予定ですか?
- Yes, I am
はい、その予定です。
-
・ No, I am not.
いいえ、その予定ではありません。
①~する予定です」とすでに決めていることについて言うときや、
~
しそうです」と今の状況をもとに予測したことについて言うときは、
<be動詞+going to + 動詞の原形〉を使います。be going to
は、「~に向かって いるところ」という意味です。
②「~する予定ですか」とたずねるときは、主語の前にbe動詞を
出します。
③答えるときは、be動詞を使って答えます。
~
④疑問詞を文のはじめにおくと、「何」「どこ」「いつ」「どのように」な
どをたずねることもできます。
Are you going to visit the U.K. next week?
When are you going to visit the U.K?あなたはいつイギリスを
訪れる予定ですか。

ページ5:

Unit 2
-
2
今日の
AにBを見せる
#45
表現
No.
Date
Show your passport to me, please. あなたのパスポートを私に
見せてください。
基本文 Show me your passport, please. 私にあなたのパスポートを
<~に>
<~をつ
見せてください。
ポイント
Show AB>という語順を使っ
AにBを見せる」という意味を表す。
ことができます。
Aには「人」
Bには「もの
ことはできません。
が入ります。
の語順を入れかえる
show以外にも、このような丈の形を作ることのできる動詞があります。
D
・give
AB(AにBを与える)
4
send AB(AにBを送る)
Find AB1AにBを見つける)
・bellAB(AにBを売る)
・buy AB (AにBを買う)
teach AB(AにBを教える)
tell AB(AにBを伝える)
P askABCAにBをたずねる)
makeAB(AにBを作る)
olgetABCAにBを取ってくる)
④これまでに使
ってきた次の文は、「だれに」の部分がやや強調
された形です。
Show
your passport to me.
だれに」を特に強調する必要がない場合は、<動詞AB>の語順
を使うほうが一般的です。

ページ6:

No
Date
Unit 2
-
3
4
今日の
AをBと呼ぶ
#46
表現
基本文 People call it. Big Beni.
人々はそれをビッグベンと呼びます。
<…をつく~と>
ポイント
①kcall AB >という語順を使
味を表すことができます。
Bと呼ぶ」という意
Aには「人もの」、Bには「呼び方」が入ります。この順序を
入れかえることはできません。
③「何と呼びますか」とたずねる文は、次のようにして作ります。
You call this "hasami" in Japanese あなたは日本語でこれを
はさみと呼びます。
What do you call this in Japanese? あなたは日本語でこれ
を何と呼びますか。
STEPI
くらべて理解する
My father calls me
Please call me Bob.
Mayu.父は私をマユと呼びます。
ぼくをボブと呼んでください。
前 Let's call this dog Choko、この犬をチョコと呼びましょう。
What do
you
call this in Japanese? これを日本語で何と
呼びますか。

ページ7:

Unit 3-1
今日の
~するために#4
表現
No.
Date
I greet customers. 私はお客様にあいさつをします。
基本文
Ingreet customers to welcome them.
あいさつをする
彼らを歓迎するために
私は彼らを歓迎するために
お客様にあいさつをします。
ポイント
①kto+動詞の原形を使って、「~するために」と目的を表す語句
のかたまりを作ることができます。
②<to+動詞の原形〉のことを不定詞といいます。また、その中でも
「~するために」というかたまりは副詞と同じ働きをするので副
詞的用法といいます。
I got up early today!
起きた
今日、私は早く起きました。
今日
I got up early to study.
起きた
勉強するために
勉強するために、私は早く
起きました。
副詞とは、動詞、形容詞、ほかの副詞をよりくわしく説明するためのこと
ばのことです。上の例では、「今日」も「勉強するために」も両方とも、「起き
た」という動詞の部分をくわしく説明しています。

ページ8:

No
Date
Unit 3-2
今日の
~
・すること①
#48
表現
I want
a chef.
ぼくはシェフがほしいです。
基本文 I want to be a chef.
ぼくはシェフになりたいです。
シェフであること
ポイント
<to+動詞の原形の形で、「~すること」というかたまりを作
ることもできます。
② <to.t 動詞の原形のことを不定詞といいます。また、その中でも
「~すること」というかたまりは名詞と同じ働きをするので名詞的
用法といいます。
I want a dog.l
Ja
ぼくは犬がほしいです。
犬
I want to.
to have a dog.
ぼくは犬を飼うことを望みます。
犬を飼うこと
③あとに<to+動詞の原形〉を続けることができる動詞を、まとめて
覚えておきましょう。
▷ want to
like to ~
~~することを望む)
(~することを好む)
▷ need to ~1~ ~することを必要とする)
□ hope to
~
(~することを願う)
(~することを始める)
try to
(~することを試みる)
▷ start to ~