ページ3:

Chapter 3
1) borrow
んを借りる
2) condition
3) deposit
4) emotion
条件
手付金
感情
5) flexbility
柔軟性
6) hollow
7) humidity
中空の
湿度
8) identification
身分証明
9) obvious
明らかな
10) pluck
かき鳴らす
(1) register
音域
12) repetoire
(3) satisfied
(4) Sensitive
レパートリー
満足している
繊細な
15) synthetic
合成の
16) temperature
温度

ページ4:

Chapter4
1) blow
2) bob
3) breath
(息を吹く
頭をひょいと下げる
呼吸
届く
4) carry
5) enough
十分に
6) essential
本質的な、重要な
7) fatal
命取りの
8) immediately
すぐに
9) injury
(0) Intermission
ケガ、負傷
休憩時間、中断
11) Outdoors
屋外で
12) performance
演奏
13) reed
リード
14) spotlight
スポットライト
(5) usher
案内係
(6) Vibrate
振動する

ページ5:

1) activity
2) apply
3) experience
4) extra
Chapter 1
活動
応募する
経験
エキストラ
5) face
~に顔を向ける
6) last
続く
7) occasionally
時折、たまに
8) public
9) reserve
(0) serious
11) spend
12) strings
13) successful
一般の人々
~を予約する
まじめな、深刻な
(時間)を過ごす
弦楽器
成功した、うまくいった
14) tempo
15) tubular bells
16) Woodwinds
テンポ
チューブラーベル
木管楽器

ページ6:

Chapter 2
1) age
2) applause
時代
拍手
3) applicant
応募者
4) baton
指揮棒
5) bowings
6) chair
7) charisma
8) communication
ボーイング
(オーケストラの)席
カリスマ性
コミュニケーション
~を除けば
凶暴な
9) except
(0) ferocious
11) intelligence
知性
(2) interpret
解釈する
13) leader
コンサートマスター
14) manuscript
自筆譜
15) requirement
必要事項
16) unbelieveble
信じられない

ページ7:

Chapter 3
1) borrow
んを借りる
2) condition
3) deposit
4) emotion
条件
手付金
感情
5) flexbility
柔軟性
6) hollow
7) humidity
中空の
湿度
8) identification
身分証明
9) obvious
明らかな
10) pluck
かき鳴らす
(1) register
音域
12) repetoire
(3) satisfied
(4) Sensitive
レパートリー
満足している
繊細な
15) synthetic
合成の
16) temperature
温度

ページ8:

Chapter4
1) blow
2) bob
3) breath
(息を吹く
頭をひょいと下げる
呼吸
届く
4) carry
5) enough
十分に
6) essential
本質的な、重要な
7) fatal
命取りの
8) immediately
すぐに
9) injury
(0) Intermission
ケガ、負傷
休憩時間、中断
11) Outdoors
屋外で
12) performance
演奏
13) reed
リード
14) spotlight
スポットライト
(5) usher
案内係
(6) Vibrate
振動する

ページ9:

ヒント
Chapterl
1) The ( strings
are the violin, Viola,
cello and double boss.
ヴァイオリンと、ヴィオラ、チェロ、コントラバスは
(
だか
2) My lesson was expected to
hour but it continued for ninety minutes.
lost) on
私のレッスンは1時間で
)と予想されていたが、
90分間続いた。
3) I will (apply
tomorrow.
) for a part-time job
私は明日アルバイトに応募するでしょう。
4) We always wear tuxedos when we give
(public).
performances in
私達はいつもし
タキシードを着る。
)に演奏を披露する時に
5) The conductor controls the dynamics and
(tempo ) of the music.
the
指揮者は音楽のダイナミクスと(
コントロールする。
)を
6) My father
(Occesionally) goes to
Europe on business.
私の父は(
仕事でヨーロッパへ行く。

ページ10:

7) My audition for a place in the
Orchestra was ( successful ).
オーケストラに入るための私のオーディションは
C
したが
8) Don't forget to
( reserve) seats
for the concert next month.
来月のコンサートの席をし
忘れないで。
9) Which
(activity
ことを
) most appeals
to you; hiking or Swimming?
ハイキングかスイミング、どちらの(
あなたは最も求めているか。
(0) Did you really(spend) three
years Studying in Europe ?
あなたは本当にヨーロッパで勉強に3年費や
したのか。
11) In an orchestra, the saxophones
Sit with the
(Woodwinds), don't
they?
オーケストラで、サックスフォンは(
っている。ちがうだろうか?
12) Are the (tubular) (bells)
played with fingers ?
)()は指で演奏しますか。

ページ11:

(3) What direction does your house
(face) ?
どこの方向にあなたの家はど
)?"
14) Did the (experience) of bungee
jumping ot the Summer comp scare
you?
夏のキャンプでのバンジージャンプの(
あなたは怖かったか。
は
15) Did you enjoy playing as an
(extra) in the city orchestra ?
あなたはシティーオーケストラで
)としての
演奏は楽しかったか。
(6) Are you (Serious) when you say
you want to study abroad?
あなたは、留学したいと言うとき、(
)?

ページ12:

Chapter 2
1) Our concertmaster usually decides on the
(bowing).
私たちのコンサートマスターはいつも(
)を決める。
2) All (applicants ) for the position will have
to have a health examination.
その位置のすべてのし
ればならない。
)は健康診断を受けなけ
3) (Except) for a weekend in Guam, I have
never been to a foreign country.
グアムでの週末をし
)、私は外国に行った
ことはない。
4) It's (unbelievable ) My Score on the
test was a perfect one hundred.
それはし
満点でした。
私のテストのスコアは100点
5) The principal or first- ( chair )trumpet
player is from Hawaii.
首席やトランペット(
)奏者はハワイ出身です。
6) The (age) we live in is a very high-tech
one.
私達が住んでいるく
)はとてもハイテクです。

ページ13:

7) There is a really (ferocious) looking dog
Th the Streat.
道に本当に(
-
)に見える犬がいる。
8) The (applause) for the soloist at the end
of the concert was loud and long.
コンサートの最後にソロ奏者へ送られる(
とても大きかった。
)は
9) Is
(charisma) necessary to become a
great conductor?
10) Do
必要ですか?
you
)はすばらしい指揮者になるために、
have good (communication) with
your teacher?
あなたはあなたの先生とよい(
)をとれてますか?
11) Have you ever seen a conductor dropa
( baton) while conducting ?
あなたは指揮中に指揮者がし
を見たことがありますか?
)を落としたの

ページ14:

(2) Is there really a Beethoven (manuscript )
In the library?
本当に図書館にベートーヴェンの(
ありますか?
)は?
13) Do you try to (Tnterpret) the music you play
before showing it to your teacher ?
あなたはあなたの先生に音楽を披露する前にその音
楽をし )ことを試しますか?
14) Where is the concertmaster called the
(leader )?
コンサートマスターをし
)と呼ぶのはどこですか??
15) What is the main (requirement) of students
Wishing to enter this college?
大学に入学することを希望する学生の主なし
何ですか?
)ばい
16) Does playing a musical instrument_require.
exceptional Cintelligence) ?
することは例外的な知識は要求されます。

ページ15:

Chaptar 3
1) I wasn't ( satisfied) with me
performance_yesterday. I played poorly.
・私は昨日の演奏にし
いない。ひどかった。
2) At the librory entrance I was asked to
Show Some Cidentification).
図書館のエントランスにて私は何かしらの(
見せることを求められます。
)を
3) Both tennis rackets and violins have used
gut and I synthetic) strings.
テニスのラケットもヴァイオリンも羊の腸とし
を使っている。
の弦
4) When I ordered my new tuxedo, I paid a ten.
percent (deposit).
私が新しい私のタキシードを注文した時、私は10%の
)を払った。
5) (Emotion) is the expression of feelings of
happiness, sadness, anger, etc.
)とは幸せや悲しみ、怒りなどの感覚の表情です。

ページ16:

6) The magician
(borrows) a coin from a
member of the audience.
・マジシャンは観衆のメンバーの1人から1枚のコインを
).
7) The (temperature) in Tokyo in Summer
often reaches 35 degrees centigrode.
夏の東京の(
)はいつも摂取35度に達する。
8) String players both bow and (pluck) Strings.
弦楽器奏者は弦を弓とし
).
9) Which of the String instruments has the
lowest (register)?
弦楽器の中でどちらが最も低いし
12
(0) Are you a very (Sensitive) person?
あなたはとても(
)な人ですか?
11) How was it (Obvious) that he was not
Japanese ? Did his accent give him away?
彼が日本人ではないことはどのくらいし
)ですか?

ページ17:

12) Does the chumidity) in the Summer
affect Strings, reeds, and drum heads?
夏のし
)は弦やリード、ドラムのヘッドに
影響しますか?
13) Do (hollow ) tree trunks make good nesting
places?
木の幹のし
)は巣を作るのに良い場所ですか?
14) Is (flexibility), the ability to bend and
Stretch easily, Tmportant for musicians ?
)は、
簡単に曲げたり伸ばしたりする能力のし
音楽家にとって大切ですか?。
15) From which musical period does most of
your (repertoire) come ?
最も多くのあなたの(
来てますか?
)はどの音楽の時代から
16) Do you agree with the (conditions) of
the contract?
契約のし )にあなたは同意しますか?

ページ18:

Chapter 4
1) The new school pool will be built (outdoors)
and will not be used in the winter.
新しい学校のプールはし
ないでしょう。
)に建てられて、冬は使われ
2) When he proposed, she (Tmmediately)
accepted.
彼が告白した時、彼女は( )受け入れました。」
3) I don't have (enough) money to buy a
new instrument.
私は新しい楽器を買うための(
お金があり
ません。
(4) Being tall, I have to (bob) my head when
I enter a train.
背が高いと、私は電車に乗る時に私の頭をし
なければならない。
5) The woodwing quintet's (performance) on
Sunday was warmly applauded.
木管四重奏の日曜日の(
起きた。
②は熱烈に拍手が。

ページ19:

6) Not tuning your instrument before a
recital is a (fatal) mistakes.
リサイタル前にあなたの楽器の調整をしなかったことは、
)の間違えです。
7) When I worked as an ( usher ), I met.
many musicians.
私がし
)として働いた時、私は多くの音楽家に、
会った。
8) When I was young, my brother helped me
(blow) out the birthday cake candles.
私が若かった時、私の兄は誕生日ケーキのロウソクを
消すのを手伝ってくれた。
9) During the (Intermission), did you join
friends for a drink ?
)の間、あなたは友人と飲むことを楽しみましたか?。
(0) Have you ever suffered a major injury)?
大きなケガで苦しんだことはありますか?」

ページ20:

(1) Are you an extrovert_who enjoys the
(Spotlight)?
あなたはし
を楽しむ外交的な人ですか?」
12) Have you ever watched on oboist moking
a new (reed)
あなたはオーボエ奏者が新しいし
を
作るのを見たことがありますか?」
13) Does the sound of a temple bell
(carry) well?
寺の鐘の音はよくし 121
(4) Is an expensive Instrument (essential)
for musicians ?
高い楽器は音楽家にとって(
)ですか?
15) Is good (breath) control an Important
part
of wood wind playing?
良い()をコントロールすることは木管楽器奏者の
大切な部分か。」
16) When does a cell phone (vibrate)?
携帯電話がし
)するのはいつですか?」

ページ21:

No
Chapter 1
Classical Music
Yoko and Taro study ciassical music at a
univarsity in Tokyo.
ヨーコとタロ
います。
は東京の大学でクラシック音楽を勉強して
Yoko Studies the piano and Taro the oboe.
ヨーコはピアノを学び、タローはオーボエを学んでいます。
They have many friends who study other
instruments much as violins, Saxophones.
trumpets, drums, etc.
彼らはヴァイオリンやサックス、トランペット、ドラムなど、他の
楽器を学んでいる友人がたくさんいます。
They also have friends who major invocal
music..
彼らは声楽専攻の友人もいます。
Most of the music they study was composed
during the past 400 years by composers
like Vivaldi, Bach, Haydn, Ravel and Bernstein.
彼らが学ぶ多くの音楽はヴィヴァルディ、バッハ、ハイドン、ラベル)
・バーンスタインの作曲家のような400年前に作曲されたものです。
ROUYO SCOSE-SAF-T

ページ22:

No
Date
Classical music can be happy or sad, exciting
or serious.
・クラシック音楽は幸せや、悲しく、わくわく、シリアスにさせる。
ことができます。
It is played by soloists, ensembles such as
trios, quartets and quintets, Small chamber
orchestras and large concert orchestras.
それはソロや三重奏、四重奏、五重奏などのアンサンブルです
演奏され、小さい室内楽や大きなコンチェルトオーケストラです
演奏されます。
Yoko, Taro and their friends spend much of
their time practicing their instruments and
rehearsing for recitals and concerts.
・ヨーコやタロー、彼らの友人は彼らの楽器の練習に彼らの
多くの時間を費やし、リサイタルやコンサ 一のリハーサルをす
します。
Still, many also enjoy other activities and
hobbies.
それでも多くの人は他の活動や趣味も楽しみます。

ページ23:

Some like playing and listening to jazz music,
some play sports, others are interested in food
and fashion.
ジャズ音楽を演奏したり聴いたりするようなことや何かスポーツをす
すること、その他は食べ物やファッションに興味をもつことです。
They all live interesting and active lives.
彼らは皆、趣味深いか
生活をおくっています。
KOKUTO LOOSE-EA-047 7mm ruedx3

ページ24:

No.
Date
Chapter2
The Conductor's Role
Before any music is played, the concert goers
teke their seats, musicians tune their instruments.
and energy.
音楽家。
日米が
白
・演奏される前、演奏会に行く人は彼らの席を取り、
べます。
However, they are all different.
しかしながら、彼らは全て違
Some communicate with their eyes, others.
with their whole bodies.
彼らの目によるものや、他の人の全身によるコミュニ
ーション。
Some shout and look ferocious, others smile
and talk quietly.
叫んだり、凶暴に見たり、他に笑顔や静かに話す。
With the baton in the right hand, they
Interpret the music, control the volume and
speed of the playing, and the overall blance
of sound.
・右手にもった指揮棒で、彼らは、音楽や音量調整、
る速さ、全体の音量バランスを解釈します。

ページ25:

No.
Date
Most started by playing an instrument.
ほとんどは
から始めました。
Vladimir Ashkenazy was a pianist, Simon
Rattle a percussionist and Leonard Bernstein a
composer.
した。。
ラジミール・アシュケナージはピアニストで、打楽器奏者の
ラトルと作曲家のレオナード・バーンスタインもそうです
After the music stops, it's the conductor
_who accepts the applause and bows to thank
the audience.
音楽を止めた後、観客に感謝するため拍手とお辞儀
を受けいれるのが指揮者です。
The best conductors become famous stars,
because great conductors creat great
orchestra.
・最も良い指揮者は有名なスターになります。なぜなら、
すばらしい指揮者はすばらしいオーケストラをつくるからです。
KOKUYO LOOSE LEAF AT 7

ページ26:

No.
Date
Concertmaster
The concertmaster is the prinicipal or first-
chair violinist.
コンサートマスターは主要な人がヴァイオリン首席です。。
He makes decisions about bowings and seating
positions for the violins.
彼は運弓やヴァイオリンの席の位置についてを決めます。
He leads the orchestra in turning their s
instruments before rehersals and concerts.
彼はリハーサルとコンサートの前に彼らの楽器の音程にす
らいて導きます。
He plays most violin solos, except for concertos,
when a guest soloist is usually invited to play.
彼はゲストの独奏者が普段、演奏するため招かれているコンサー
小を除いて、ヴァイオリンのソロを最も演奏します。
He is resposible for communication between
the orchestra and conductor.
彼はオーケストラと指揮者との間のコミュニケーションに
責任があります。

ページ27:

If necessary, he will tell the conductor when it is
time for rehearsals to end..
もし必要なら、彼はリハーサルの最後の時間の時の指揮者に
He must listen to the concerns of all members
of the orchestra and make sure that rehearsals
and concerts are well managed.
彼はオーケストラの全員のコンサートを聴かなければなりません。
またリハーサルとコンサートがよくマネージメントされているかどうかを
・確かめなければなりまん。
ROHUND LOOSE LEAF 36AT 721

ページ28:

No.
Date
Chapter 3
The Backbone of the Orchestra.
The beautiful violin has a large solo repertoire
美しいヴァイオリンは大きなソロのレパートリーをもっています。
The larger viola is prominent in ensemble
works.
・より大きいヴィオラはアンサンブルの役割において目立ちます。
The warm, deeper sound of the cello expresses
emotion like the human voice.
チェロが表現する感情の温かく深い音は人の声に
似ています。
The poweful low notes of the double bass,
anchor both ensemble and orchestral works.
・コントラバスの力強い低音はアンサンブルとオーケストラの
作品のどちらも固定します。。
It is very popular with jazz fans.
それはジャズのファンにおいてとても人気です。

ページ29:

No
There are the Instruments of the orchastra's
backbone, the String section.
・オーケストラの背骨の楽器、弦楽器があります。
They are similar in shape but different in saze.
それらは形は似ていますが、サイズにおいて異なります。
All have hollow, Wooden, hourglass- shaped bodies,
long necks and four strings.
すべて中空で、木製で、胴が砂時間の形で、長いネックを
・もち、4本の弦があります。
Strings are made from gut, steel or a synthetic
_material, which is less sensitive to changes in
temperature and humidity.
弦は羊の腸、温度や湿度の変化にあまり繊細で
はない鋼や合成物でできています。
They are played by being bowed or plucked.
それらは弓か指ではじいて演奏されます。
KOKUYO BOGSE LEAN EAT

ページ30:

De
The bow is a wooden stick with horsehair or...
nylon strands stretched from the tip or head to
the frog or handle.
弓はトップもしくはヘッドからフロッグもしくはハンドルまでの
馬の毛か柔軟なナイロンのより糸のある木製の棒です。
The best horsehair comes from gray, male horses
in cold climates..
最も良い馬の毛は寒い気候の雄馬の灰色の毛です。
Harps and acoustic guitars are also played in
orchestras.
■ハープとアコースティックギターもまたオーケストラの中で演奏さ
れます。。
Electric guitars are the favorites of rock bands.
エレキギターはロックバンドで人気です。

ページ31:

Chapter 4
Vibrating Wind Creates Sound
Two flutes, a piccolo, two oboes, an English horn.
two clarinets and a bass clarinet, two bassoons
contrabassoon, are wood wind section of an
and a
orchestra.
2本のフルートや1本のピッコロ、2本のオーボエ、1本のイングリッ
シュホルン、2本のクラリネットと1本のバスクラリネット、2本の
・ファゴット(バスーン)と、1本のコントラファゴット(コントラバスー
ン)は、オーケストラの木管楽器セクションです。。
Occasionally they will be joined by a
Saxophone.
たまにそれらにサックスが加わるでしょう。
Woodwinds are tubes with somewhere for the
mouth to blow.
木管楽器はどこかに口で吹くための管があります。
With the flute and piccolo, musicians blow
across the hole.
・フルートとピッコロは、音楽家
って吹きます。
ECAUVO LOOSELAAT 7med 31

ページ32:

With vibrates inside the instrument Creating
the sound.
楽器の中での振動が音をつくります。
Other instrument have reeds.
他の楽器はリードをもっています。
The reed vibrates when blow on.
吹いた時にリードは振動します。
By opening and closing holes or by changing
lip tension and breath pressure, different notes
are played.
穴を開け閉めする、または唇のきつさを変えるか息の圧力を
えるかによって違う音が演奏されます。
From the center of the orchestra, the
beautiful and distinct sounds of the woodwinds
carry well.
・オーケストラの中心から、美しくはっきりした木管楽器の音が
よく届きます。

ページ33:

Mozart made the flute an opera star.
モーツァルトはフルートのオペラスター
In Peter and the Walf, Prokofiev, mode the
oboe a duck, the clarinet a cat and the bossoon
a grumbling grandfather.
プロコフィエフのピーターとオオカミでは、オーボエをあひる。
クラリネットを猫、ファゴット(バスーン)をぐすぐずしている。
おじいさんにしました。
Do you think he chose the instruments well?
・あなたは彼がよく楽器を選んだと思います。
KOKURO LOOSE A CAT 7

ページ34:

Chapter 1・2・3・4
1) Always・・・いつも
2) often
しばしば
3) frequently...頻繁に
4) Sometimes・・・たまに
occasionally… 時折
5)
6) seldom滅多に
7) rarely.滅多に
よくやる
8) never…
決して~しない
全然やらない
<much many>
数えられるものは(many)、数えられないものは(much)
9) in front of
~の前に
10) in the middle of... ~の途中で
(1) beside
~のそばに
(2) next to
~の次に
13) hehind
~の後ろに
(4) inwards
~の内側に
15) Outwards. ~の外側に
16) between~ ・の間に
< before と after >
(before)
未来
cafter)