Question

みゆ．

至急お願いします!!🙏💦
４の(２)こたえgなのですが、どうして上下のみで左右は逆にならないのですか?？

第3回
3回
(2)(実験1) で、スクリーンに像
図5
ができるのは、物体を出た光が凸
レンズを通って, スクリーンに
4 凸レンズの性質を調べるために、次の(実験1)と(実験2)を行った。
スクリーン
(実験1) 0 図1のように、光学台に電政、図2のような形のスリットの入った物体、凸レンズ、
レンズの軸
スクリーンをセットした。
集まったからである。図5にお
物体
物体と凸レンズの距離a(cm) と,スクリーンにはっきりした像ができたときの凸
Aレンズの中心
Aレンズ
いて、凸レンズによってスクリー
レンズとスクリーンの距離b(cm)との関係を調べた。
ンに物体の像ができたとき、点P
図3は、(実験1)の2の結果をグラフに表したものである。
(-線は、直Pと凸レンズの中心を通る線である)
図1
図2
から点Qに進んだ光は、凸レン
4
Aレンズ
スクリーン
ズを通ってどのように進むか。また。この像を凸レンズの側から見るとどのように見えるか。そ
球OC物体
の組み合わせとして最も適当なものを、下のアからシまでの中から選んで、そのかな行号を書き
めもり板
なさい。
図3
b 30
(cm
|スリット
凸レンズの側から
見たときの物体
20
10
20
a(cm)
ア a, d イ a, e
ウ ,f
I g
オ b, d
カ be
キ b,f ク b,g ケe, d コce
サc.f シeg
(実験2)(実験1)で調べた凸レンズと牛乳バックを使って図4のような装置(カメラ)をつく
(3) 次の文章は、(実験1)で使った凸レンズよりも焦点距離が短い凸レンズに変えて、同じよう
り、内箱を動かしてピントを合わせ,凸レンズからの距離がどのくらいにある物体をうつ
に実験をしたときについて説明したものである。文章中の(1)と( にあてはまる
すことができるか調べた。ただし, 内箱を動かすと、凸レンズからスクリーンまでの距離
語句の組み合わせとして最も適当なものを、下のアからエまでの中から選んで、そのかな背号を
を8cm から16cm まで変えることができるものとする。
書きなさい。
図4
内箱
物体と凸レンズの距離a(cm)を8cmにしたとき、 スクリーンにはっきりした偉ができると
きの凸レンズとスクリーンの距離b (cm)は24cmよりも(I)なる。このとき、できる
像の大きさは、(実験1)でaを8cmにしたときにできた像の大きさよりも(1 ) なる。
-8cm
イ1長く、I 小さく
ア1 長く、I 大きく
ウ 1/短、I大きく
(4)(実験2)で, スクリーンにうっすことができた物体のあった範囲として最も過当なものを。
次のアからケまでの中から選んで、そのかな持号を書きなさい。
外前
IIく、I 小さく
次の1から(4)までの問いに答えなさい。
(実験1)の結果から、この凸レンズの焦点距離は何 cmか,求めなさい。
(1
ィムレンズから8 cm から12cm までの間
ア凸レンズから6 cmから8cm までの間
I占レンズから8cmから30 cm までの間
ウ 凸レンズから8 cmから24 cm までの間
オ 凸レンズから 10 cm から24 cmまでの間
キ 凸レンズから 12 cm から 30 cmまでの間
カ当レンズから 10 cmから30 cm までの間
クレンズから 12 cmより遠く

反射 屈折

Answer 1

あいえうお

どうでしょうか、

みゆ．

分からないです、、ほんとにすみません😢⤵️⤵️

あいえうお

上下左右逆さまというのは、
凸レンズの逆側からスクリーンを見たときにできる象が、
同じ場所から見た物体に比べて
上下左右逆さまに見える
という条件つきなのです。
この文章の意味は理解できたでしょうか、
これが分かったらきっと問題も解けると思うのですがどうでしょうか、