Question

韓時羽

請問這題

根據這段文字,關於周惠民教授授課的方式,下列敘述
何者最恰當?
(A)從學生所熟知的知識談起,以對學生做出程度的區分
(B)授課以背誦為主,學生需要事先準備大量史料 (C)循
序漸進的引導學生,並從問答中打破學生思考的框架
(D)以測驗為主,讓學生從測驗中了解自己知識的不足。
( ) 3 「儘管城上城下爭戰了一部歷史/儘管奪了焉支又還了
焉支/多少個隘口有多少次悲歡啊/你永遠是個無情的
建築/蹲踞在荒莽的山巔/冷眼看人間恩怨」 (席慕蓉
長城謠)關於這段詩句的解讀,下列敘述何者最恰當?
(A)當權者因為私心而到處征戰,造成死傷無數 (B) 從長
遠的歷史來看,人間的紛擾彷若微不足道 (C)世事無
常,悲歡離合都是人生所需學習的課程 (D)長城記載了
人們的歷史,但也將淡出歷史的舞臺。
大發日恰
6.

Answer 1

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從無情的建築、冷眼看人間恩怨可以判斷是B

韓時羽

謝謝