Question

N

第一張：想問這題的（A），解答是說先寫眼前景再寫想像景，不知道想像景是在哪裡
第二張：想問（A）為什麼不是表態句
第三張：想問（B）、（C）兩個選項

(P)24「揚子江頭楊柳春,楊花愁煞渡江人。 數聲風笛離亭
晚,君向瀟湘我向秦/」(鄭谷淮上與友人別)根據
本詩,下列敘述何者正確?
仿 106 會考
(A)本詩從想像景寫到眼前景 (B)揚子江為兩人分別的 地
點,從詩中無法得知友人的交通工具 (D)友人的目的
地為秦。

「仁慈是一種聾子能聽見、盲人能看見的語言」一句的
句型為判斷句。下列何者的句型與其相同?
(A)沒芋- 是能夠一個人單打獨鬥的;(8)天下無不是的
母 (C)團結就是力量/(D)自私自利的人是令人厭惡的。
無用
父

BC) 12「上帝剝奪我走路權利,卻給我飛翔的本領。」這句話
意近於下列何者?
沒有白吃的午餐 (B)魚與熊掌不可兼得 (C)塞翁
失馬,焉知非福 (D)種瓜得瓜,種豆得豆。
種什麼得什麼果

Answer 1

✨ Best Answer ✨

😙

1，君向瀟湘我向秦➡️兩人已經分別了，然後作者想像朋友正在往另一個方向去
2，因為它的意思是沒有人是「能夠一個人單打獨鬥的」，跟「這個企業家」是「能夠單打獨鬥的」不一樣
3，這題的意思就類似於上帝給你關了一扇門，卻給你開了一扇窗，所以B是對的，沒有人同時走路和飛翔
c的話是要針對同一件事，原句意思是馬不見看似是壞事但也可能是好事，套用在題目上要變成「不會走路也可能是好事」，但顯然不是這樣

N

謝謝~