英検準2の過去問です。 赤いまるがついているのが答えなのですが、 なぜその答えになるのか分かりません。 そこ教えていただきたいです。

(18) A: Dad, this box is too heavy for me ( B: OK. I'll take it upstairs for you. 1 to carry 2 carrying 3 not carry be carried (19) A: I have so much homework to do this weekend. B: So ( ). I have a science report, a history assignment, and an English paper to write for Monday. 1 am I 2 I am 3 do I 4 I do (20) Hector wants a dog, but his family lives space to keep a pet. He wishes he ( in a small apartment, and there is no ) in a bigger place. 1 lives 2 to live 3 is living lived ) upstairs.

地層で体積物が下に行くほど大きいのは単に、大きいと重いので沈むからでしょうか？

英検3級のこの答えの間違っているところなどはありますか？また、(欲しい物)は名詞ですか？aやtheなどは必要ないのはなぜですか？教えて頂けたら嬉しいです！

What do you enjoy doing on weekends? with my I enjoy go shopping I have two reasons. First, I can buy what I want. Second, shopping is a lot of fun and makes me happy. my family on weekends.

私は、〜rugby games before. と書いたのですが、なぜa rugby gameなのですか？ tennis gameもbasketball gameもこれからはa〜. と使えばいいのですか？

① 「ぼくは以前にラグビーの試合を見たことがあるよ。」 (例) I have watched a rugby game before.

英文を読むのが苦手で、短い文でも読むのにすごい時間がかかっちゃうんですけど、速く読むためのコツとかってありますかね？特に長文。皆さんどのようにして読んでるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

この問題がわかりません💦 教えてください！

学校名 8 次の英文を[ ] 何の指示に従って書き換えなさい。 ① Josh is from Australia. [疑問文に] ② Takuya speaks English. [否定文に] ③ Ken is sick. [文末に yesterday を加えて] ④ You got up early last Sunday. [疑問文に] 9 次のAとBの対話が成立するように, 号で書きなさい。 ア How イ Who ウ Whose ウ Whose エ Where オ What 力 When 内のア~カの中から適切な疑問

I'm afraid of it will be rainy this weekend. ではof→thatにしなさいと言われました なんででしょうか？

英検準2級のライティングの質問です。 一応自分でも採点してみて色々書き込んであるのですが、アドバイスやこの解答で何点ぐらい取れるのかなど教えていただけるとありがたいです！ お願いします！！

記入上の注意 (記述形式) 指示事項を守り、文字は, はっきりわかりやすく書いてください。 太枠に囲まれた部分のみが採点の対象です。 5 ライティング解答欄 Yes, I think that students should clean their school by themselves. I have two reasons.. will be First, their school is very clean. Second, they will be able to make many. friends through the cleaner. So, they will friendly each 5 For these reasons other. That, I think that students should clean their school by themselves. 50語 10 for this. 15

教えてください🙏

A: Are those guitars yours? B: Yes, are

至急です🙇‍♂️ 教えてください😿 多くてごめんなさい😖

RISP ld (we) e t were SOCIAL 1t= OSTEP 10 0 に,( )内の語を適する形になおして書きなさい。 なおす必要 1 〈人称代名詞〉 次の文の い場合はそのまま書くこと。 (1) Susan read e-mail yesterday. yadroud (he) (2) My uncle visited last Sunday. (3) She has a pretty cat. eyes are blue. (It) (4) Kenta often goes to school with (I) (5) father is a doctor at a hospital. (She) HOP (6) Aya and Mai are my friends. My mother likes (they) 17 DAS (7) are good friends. igitu (We) 190383 (8) Mr. Jones knows very well. (you) TVBOX 28w dood te 2 〈人称代名詞,所有代名詞〉次の対話が成り立つように, に適する語を書きなさい。 te man BAR Bas Pok (1) A: Is this your sister's flute ? B: Yes, is ber of our famil (2) A: Are those guitars yours? B: Yes, are onum ai dexerted (3) A: Do you know Mr. Saito Ichiro? very well. B: Yes, I know Totuqaros tiedt al sir get into Jesl nist to tol a bed o hate-236 VISM bas visM aqlad mo (4) A: Is your mother a teacher? aql is a music teacher. B: Yes, (5) A: Did Jane and Mary join the party? soda did. B: Yes, d 40084203 3 <it の特別用法、指示代名詞 不定代名詞〉 次の日本文に合う英文になるように,