あってますか？ 文章で答えるところとか自信ないです… できれば大至急‼️

向 日本の絵巻物について、 次の問1~ 問2に答えなさい。 知識・技能25点 図 1 200 P313 問1 図1の絵巻物の作品名を漢字で答え、描かれたおおよその時代を選び○で囲みなさい。 解答欄 【2点+1点】 作品名 鳥獣人物戯画 時代 飛鳥・ 平安 . 江戸 時代頃 問2 日本の国宝四大絵巻物のうち、 図1を除いた3つを答えなさい。 解答欄 【2点×3】 源氏物語絵巻 信貴山縁起絵巻伴大納言絵巻 映画とアニメーションに関する次の問1~ 問4に答えなさい。 問1 1891年に世界で初めて動画を見られる機械を発明した人物と機械名を答えなさい。 解答欄 【2点×2】 人物 トーマス・エジソン 機械 キネトスコープ 問2 問1の機械の後に、 現在の映画の原型となった映写装置を発明した人物と機械名を答えなさい。 解答欄 【2点×2】 人物 リュミエール兄弟 機械 シネマトグラフ 問3 映画(アナログ映写機) とテレビの一般的なフレームレートを、単位を付けて答えなさい。 解答欄 【2点×2】 映画 24fps テレビ 30fps 問4 次の時間分解能と残像現象の説明文に当てはまる言葉を語群から選んで記号で答えなさい。 人間がチラツキを感じなくなる最低限の点滅速度 (時間分解能) は一般人で約 ( 1 ) 回/秒前後。蛍 光灯は約120回/秒で点滅しているが、 人間の時間分解能を超えているため連続点灯しているように見え る。 映写機とテレビのフレームレートは時間分解能を下回っているが、 実際には同じコマを2回ずつ映して おり、 点滅速度を2倍にすることで、チラツキを感じないように設定されている。 それまで見ていた光や映像が残って見えるような現象のことを( ② )現象という。 ②では直前まで見 ていた色と色相が反転して見える。 この色を(③)という。 動画は、連続した静止画を素早く切り替え ることで錯覚として動きを感じるが、これを ( 4 ) という。 人間が④を知覚したり、一定以上の速さの 点滅が連続点灯して見えたりするのは、この②現象によるものとされている 【語群 】 ア 30 イ 50 残像 怪奇 心理補色 カ 心理三原色 キ仮現運動 ク 多元運動 解答欄 【1点×4】 ① ② ③カキ

わかる人いたら教えてください！

日本の絵巻物について、 次の問1~ 問2に答えなさい。 図 1 問1 図1の絵巻物の作品名を漢字で答え、 描かれたおおよその時代を選び○で囲みなさい。 解答欄 【2点+1点】 作品名 時代 飛鳥 . 平安 江戸 時代頃 2 日本の国宝四大絵巻物のうち、 図1を除いた3つを答えなさい。 解答欄 【2点×3】 2. 映画とアニメーションに関する次の問1~ 問4に答えなさい。 問1 1891年に世界で初めて動画を見られる機械を発明した人物と機械名を答えなさい。 解答欄 【2点×2】 人物 機械 知識・技能25 問2 問1の機械の後に、 現在の映画の原型となった映写装置を発明した人物と機械名を答えなさい。 解答欄 【2点×2】 人物 機械 問3 映画 (アナログ映写機)とテレビの一般的なフレームレートを、 単位を付けて答えなさい。 解答欄 【2点×2】 映画 問4 テレビ 次の時間分解能と残像現象の説明文に当てはまる言葉を語群から選んで記号で答えなさい。 人間がチラツキを感じなくなる最低限の点滅速度 (時間分解能) は一般人で約 ( 1 ) 回/秒前後。 蛍 光灯は約120回/秒で点滅しているが、 人間の時間分解能を超えているため連続点灯しているように見え る。 映写機とテレビのフレームレートは時間分解能を下回っているが、 実際には同じコマを2回ずつ映して おり、 点滅速度を2倍にすることで、チラツキを感じないように設定されている。 それまで見ていた光や映像が残って見えるような現象のことを ( ② )現象という。 ②では直前まで見 ていた色と色相が反転して見える。 この色を ( 3 ) という。 動画は、 連続した静止画を素早く切り替え ることで錯覚として動きを感じるが、これを ( 4 ) という。 人間が④を知覚したり、一定以上の速さの 点滅が連続点灯して見えたりするのは、この②現象によるものとされている。 【語群 】 ア 30 イ 50 ウ 残像 エ 怪奇 オ心理補色 カ 心理三原色 キ 仮現運動 ク 多元運動 解答欄 【1点×4】 ① ③ (4)

合う語句を教えてください🙇‍♀️

ワークシート 色の整理 ~身近な色の効果~ しょうたい ① 色の正体はなんだろう ② 身の回りの色の効果 11. (181 せつめい 説明 2, ( せつめい 説明 3. ( 名 前 年 光 ) GEORGIA せつめい 30) 3л= 130 130 説明 4. ( せつめい 説明 5. ( まさ RTF せつめい 説明 6. ( せつめい ) アート 0123 0123 粗 (14)

「サモトラケのニケ」は、勝利の女神をあらわした像ですか？

イラスト出すの忘れてた💦

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中学生の美術の問題です 心がお優しい方教えて下さると嬉しいです‪⸜♡⸝‪

3年最初の授業プリント 1.色の整理 3年 組 番 *色は大きく2つに分けられ、(① の は、(3 )と(2 )など色みを持たない色をいい、 )がある。 明るさの違いによって区別される。 *色の3要素とは、赤みの色、 青みの色などの有彩色の色みのことをいう (④ 明るさの度合いをいう (⑤ )、 色の鮮やかさの度合いをいう (⑥ )という。 )がある。 各色相の中でもっとも彩度の高い色を (⑦ のに白だけが混ざった色を( のに灰色が混ざった色を(10 )、のに黒だけが混ざった色を(9 )という。 *他の色を混ぜても作ることのできない色を() 色料ののは、(2 くなり、(D *同じ色でも、まわりの色によって違った感じに見えることがある。これを(1® *寒暖の感じは、色相と関係が深い。 寒い感じの色は() どちらともいえない緑や紫などは(1) の系の色は(20 )という。 )である。この3つの色を混ぜると、明度が低 )に近づいていく。 )という。 )、暖かい感じの色は(® )という。 )という。 )したり、後ろに(② )して見える。①系で、明度や彩度の高い色は )して見える。 (の )して、大きく感じたり、前に (2) *軽重の感じは、 明度と関係が深い。 明度の高い色は軽い感じ、 明度の低い色は(② *12色相環で反対の位置にある色の関係を ( )感じがする。 )という。 有格色 無名 の 2 8 (E の 12) 14 16 18 20 22 2の 25) の の の

このプリントの空白に当てはまる答えを教えて下さい！ もしくは、このプリントの答え持ってる人がいたら教えてもらえると助かりますっ🙏

なぜ、ゴッホは浮世絵を模写したのでしょうか。 教科書 P.25「名所江戸百景 大はしあたけのタ立」と、教科書P.30 「日本趣味·雨の大橋(大はしあた けのタ立)」を参考にして予想してみましょう。 ゆうだも 教科書 P. 30 · 31 に紹介されている西洋の芸術家たちが、 日本美術の作風や印象からどのように影響を 受けているか、構図や色彩, 線などに着目しながら鑑賞してみましょう。 構図 色彩 線

少しでもいいので教えてくれませんか？💦💦フォローします！

次の空欄にあてはまる言葉を、あとから選んで描きなさい。 ○ ゴッホは1853年、( 0)で生まれました。ゴッホは37年の人生の中で( ② )をはじ め、多くの花を描きました。ゴッホは6人兄弟の(③ )で、4つ下の弟テオドルスが生涯にわた って、ゴッホを支えました。 ○ ゴッホは画家になるまで、画商や( ④ )、(⑤ )など職を転々とします。 16歳から7年間 働いたのは、( © )という美術商です。この仕事を通して、画家ゴッホの土台を築きました。 ○ ゴッホは28歳の時、自分の(⑦)を構えました。そこで、( )や農夫達を素材に、 素 描や( @ )を描きました。当時影響を受けたのは、バルビゾン派の画家( 10 )でした。( 0) や( @ )などの作品が有名です。 1881年、パリに移ったゴッホは( ® )の絵と出会い、明るい色彩に目覚めたのです。パリ の街でレストランや公園などの風景を描きました。その後、ゴッホは( )の刺激を受けました。 当時のパリは( ⑤ )が花開き、()が人気を集めていました。 ○ 1888年、南仏アルルへ旅だったゴッホは一気に才能を開花させました。( ⑥ )や( ① ) などの作品はこの頃描かれたものです。 ゴッホの黄金時代と言われたアルル滞在は1年という短い 期間でした。終止符を打ったのは、( ® ) とのロ論の末起きた( )事件でした。 ○ 10年の画家生活の中で、約( ④ ) もの作品を描いたと言われています。その中で、生前売れ た絵は1点のみでした。 「ひまわり」 1 「晩餐」 「落穂拾い」 オランダ 牧師 教師 長男 グーピル商会 アトリエ ミレー 田園風景 水彩画 印象派 浮世絵 ジャポニズム 「夜のカフェテラス」 「アルルの跳ね橋」 ゴーギャン 2000点 耳切り事件

美術で、1日の出来事を踏まえて美術に関するものでどんなものが思いつきますか？ 例 ①できごと･･･6時、起床 ②どんな美術に出会った？･･･目覚まし時計 ③どんなものが欲しい？･･･動き回る時計 みたいな感じです！

朝起きてから夜眠るまでの美術 授業の約束ごと の 先入観にとらわれずに自分の意見を貢面目に考える 2自分の意見をみんなに聞こえるように発言する 他の人の発言をしっかり聞き、 あたたかく受け止める の できごと のどんな美術に出会った? 3どんなものがほしい? 6:00 12:00 24:00 の本時の授業を振り返り、 気づいたことやわかったことの感想をかきましょう!

この犬の絵を描いてくれる方いませんか…？ 色は塗らなくていいので、普通に鉛筆で犬を描いて欲しいです！ よろしくお願いします

見えます。 走る馬の連続写真 p.190 0走る競走馬 Cエプソンの競馬(キャンヴァス, 油彩/92.0×122.5cm/1821年) テオドール·ジェリコー(フランス 1791~1824) ルーヴル美術館,フランス 身近な動物をかこう ちが わたしたち人間とどこが同じでどこが違うの かなど、本形をよく観察して描きましょう。 毛 におおわれた犬や猫も, 肉づきや骨格を意識し て形をとらえましょう。 骨格を意識すると 動きがとらえやす 骨格から とらえる 肉づけする 基本形を もとにして とらえる 藤田副治 のことば わたしは猫を友達としている。