History Junior High 7 monthsago ここから、なぜ、奴隷制が廃止されたことが分かるのですか? ② 南北戦争中には,奴隷制に関する宣言が出され た。 資料2は, アメリカ合衆国で1960年代に盛り 上がった公民権運動についてまとめたものである。 資料2の運動は,南北戦争後のアフリカ系(黒人) の人々のどのような状況を改善しようとしたか。 その状況を、南北戦争中に出された宣言による, Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 合っていますか?納めるではだめでしょうか? 10庸や調を都に納めること。 あきのくに するがのくに 10 グラフは、 大宝律令に規定されているある義務を果たすために、 駿河国、 安芸国の農民が、 都に行くときの日数と、都からそれぞれの国に帰ると きの日数を示している。 都に行くときの日数と都から帰るときの日数に、 グラフのような違いがみられるのは、農民に課せられた義務によるもの である。 その農民の義務を、簡単に書きなさい。 グラフ (日) 25 行くときの日数 20 15 帰るときの日数 15 10 5 0 駿河国 安芸国 注1 「国史大系」により作成 2 駿河国、 安芸国は、それぞれ現在の 静岡県、 広島県の一部である。 Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 9合っていますか? シルクロードを通って中国に伝わり、そこから遣唐使によって日本に伝わったから。 平成19年改題 天平文化の代表的な建築物である正倉院には、西アジアなどでつくられたと考えられる工芸品がおさめ れている。奈良時代の日本にそのような工芸品があった理由を、当時の日本の外交に着目し、中国とヨーロ パや西アジアなどとの交通路の名称が分かるように、簡単に書きなさい。 平成18年改頭 Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 合っていますか? 4東北地方の蝦夷 建てること 4 資料は、 桓武天皇が行った政策に関する資料の一部を要約 したものである。 資料の下線部の、 造作とは平安京の造営の ことであり、軍事とは朝廷とある人々との戦いのことである。 その人々は、朝廷から何とよばれていたか。 その人々が住ん でいた地方名とあわせて、簡単に書きなさい。 ただし、地方名 は現在の七地方区分で答えること お? よい政治 資料 天皇の命令で、藤原緒嗣と菅野真道が善政 について議論した。緒嗣は、「現在、民衆が苦 しんでいるのは軍事と造作のためです。この 2つを停止すれば民衆は助かるでしょう」と 述べた。真道は反対した。 天皇は緒嗣の意見 を採用し、軍事と造作を停止した。 (「日本後紀」より、一部を要約 ) Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 合っていますか? ①男子による税の負担が重かったから。 ②死亡すると口分田が返されるから。 2 表1は、10世紀につくられた戸籍に登録された人の、 性別、年齢階級別の人数を示している。 表2は、 律令国家では、戸籍をつくることが定められていたが、 平安時代になると、 戸籍にいつわりが多くなった 国家で定められた主な税と、 その負担者を示している。このことに関する①、②の問いに答えなさい。 表 1 表2 男子 (人) 女子 (人) 税 負担者 16歳以下 4 0 租 6歳以上の男女 17歳~65歳 23 171 調 17~65歳の男子 66 歳以上 15 137 庸 注 「延喜二年阿波国戸籍」 により作成 21 ~ 65歳の男子 雑徭 17~65歳の男子 ぞうよう ④ 表1の、男子の人数と女子の人数に大きな差が見られることから、性別のいつわりが行われていたと考 えられる。 表2をもとにして、人々が性別をいつわった理由を、簡単に書きなさい。 ②表1に、66歳以上の人が多く見られることから、 実際には死亡している人を、人々が戸籍に登録し続け るといういつわりが行われていたと考えられる。 人々が、 戸籍に死亡している人を登録し続けた理由を、簡 単に書きなさい Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 1875年に樺太・千島交換条約で日本は樺太を手放し、千島を領土にする。1905年にポーツマス条約で日本は樺太の領土を再び手に入れる。今現在樺太はロシアのものですが、いつ何の条約で変わったのでしょうか? Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 現代① 戦後 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 • (社) ・戦後の選挙権はどのように変わったか、説明してみよう。 1 なぜ教科書で墨で黒く塗られた部分があったのか説明してみよう。 サンフランシスコ平和条約に関して、 アメリカが日本との講和を急いだ目的を説明してみよう。 朝鮮戦争が起きたことにより、 なぜ日本の経済の復興が早まったか説明してみよう。 Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 第二次世界大戦 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 ・第二次世界大戦が始まったきっかけは何か説明してみよう。 お 日 日本は、なぜ東南アジアへの侵略を開始したのか説明してみよう。 本日 東大 本日 出 ABCD包囲陣とは何か説明してみよう。 S UXT 日本 • 戦時中の人々は、 例えば 「砂糖、塩、卵、牛乳、 小麦粉、 衣類など」 をどのように手に入れていたか 説明してみよう。 ER=0 本日 ・なぜ戦時下の日本では、お寺の鐘が集められたのか説明してみよう。 B Solved Answers: 1
History Junior High 7 monthsago 日清戦争・日露戦争 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 日本はなぜ欧化政策を行ったのか説明してみよう。 JUSBRAB 40 JJKHE ・なぜロシアは三国干渉してきたのか説明してみよう。 ・なぜ日比谷焼き打ち事件が起きたのか説明してみよう。 ( ・なぜ九州北部を中心に重工業が発展していったのか説明してみよう。 Waiting Answers: 1