答えはアなんですが、どうやって考えるのか教えてください！

|2 次の例文||線部「の」と同じ意味で用いられている助詞をあとのア~ウから選びなさい。 例文 理科の勉強をするのが得意だ。 ア このテレビゲームは私の弟のだ。 ィ これから校長先生のお話があります。 ウ富士山の見える場所に行こう。

答えはアです。なぜそうなるのか教えてください🙇‍♀️

オエウイア 問ハ「悔しくてしょうがない」の「悔しく」と同じ品詞のものを、ア~オ から選びなさい。 そとは ずごい星で ィ とうげの くだりの さかみちは (秋田県) ウ 豆太は なきなきはしった。 ェ でもだいすきな じさまの もっと こわかったから

教えてください🙇‍♀️

ア 問七次の|線のうち、品詞の異なるものをア~オから選びなさい。 (秋田県) アこのとらわれこそ自分の可能性が花開く…。 ィ なるべく考えないようにすればよいのか ウ 逆に輝きを奪う…。 ェ「輝かなきゃ」という思いが逆に…。 オ手に入ったときの喜びや感激などの感情まで…。

答えはエです。なぜそうなるのか教えてください🙇‍♀️

エウイア 口問六 次の|線「ただ」と同じ品詞を、ア~Tェから選びなさい。 ただ、幼い息子である私を~見つめていたことがある。 それを見たら……。 H ひとつ思い出すことがあった。 ゥ 先日、眠れないままに~ひろい読みをしている……。 ェ ちょうどその頃が最も作句に熱意を持っていた

「節分」の熟語の構成を教えてください

古文で、実際に起きてる事なのか、登場人物の思いなのか、とかが読み取れないんですけど分かる印みたいなのありますか？

惜しくや成りけん　の意味を教えてください

高校入試のレベルで、大事な（知っておいた方がいい）古文の知識を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

伊曽保物語のかさみの事というかにの親子についての話なんですが、 「子供、笑つて申しけるは」 は、誰の(が)、どんな様子を見て笑ったのか。 現代語で15字以上20字以内で書きなさい。 答えと解説をお願いします。

4角に当てはまる漢数字2字の言葉を教えてください！

2 人と 図JにJ 日 三1 次のA.Bの俳句とCの短歌、それぞれ (岩手県,改) 短歌·俳句を味わう かんしょう の鑑賞文を読んで、後の問いに答えなさい。 ひかりどう ゆき げ みず 有馬 A 光堂より一筋の雪解水 さ み だ れ まつ お した じ この句の下敷きになっているのが「五月雨の降り残してや光堂」(松尾 ちゅうそん じこんじきどう さんぜん 芭蕉)であることは、言うまでもない。芭蕉の句は中尊寺金色堂の燦然と たた けんらん 輝く様子を称え、有馬朗人の句は絢購たる光堂から輝いて流れ出る雪解水 せんさい の美しさを繊細な感受性をもって詠みとめている。芭蕉の句に繋がること ぼうだい によって朗人の句には膨大な時間が取り込まれ、 無限の大きさが内包されている。 |音の小さな詩型に (「現代俳句の鑑賞事典」による)