作文の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-)

2 S 3 て 手 紙 L か を て 17 用 れ 13 た先生 ます 。 に の 0 T f 伝電ら は 3 M 手 冬期 S 標準問題 HYOUJUN MONDAI に従って書きなさい。 だった先生に連絡しようとしている。 うち、どの方法を用いるか。 その理由も含めて、あなたの考えをあとの注意 連絡方法として、次のア~ウの三つの意見が出た。 あなたならこの三つの 中学校の体育祭を見に来てもらうために、友達どうしで小学校時代の担任 3 その方法を用いる理由についても書くこと。 2 どの方法を用いるかを明確にして書くこと。 ア 電子メール 電話 (ウ)手紙 (注意) 1 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内 で書くこと。 ゴ何 d 電 1 と マ 小 で 2 シ や手 手 書 が E S と 2 先生 とる 小学校 連絡 who you 16 S ま 6 2 とがで も含め て a す 71, A きだ で S ます く 2 0 HO ro よう も気持ち 20 学校にかけ た no か す 電子 FU Zo て きませ と 乱し だ は 持と で ぜ を tric S あ を 2 と う 移た S ま す す こ と は ~ と こ か行 12 か 百八十字以内で書きなさい。 次の言葉について、あなたが考えたことを、一マス目から、百五十字以上、 「不言実行」 だ 私 は N? S S K 10 ft ます 。 L なぜな は S 2 文 と 移 す と m は J 実難 はた 65 行 動ら たか し 単 起 です めです 0 ですか を 起人 12 「 不言実行 L もう し と を だす す 何も 2~ S が変え [J 文句を 言わずに ずた 自 実行 があ とが大切だと 25 ます に 2 だ L D す

作文の添削お願いします！🙇🏻‍♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-)

す を が to 12 イ し も 7 作文 基本問題 KIHON MONDAI 次の文章を読んで、あとの指示に従って書きなさい。 るためには、どのようにすればよいのだろうか。 報を得ている。その中で、自分の興味・関心のあることについて理解を深め 今日、わたしたちは、テレビ、新聞、書籍、雑誌などを通して、 様々な情 ばよいと考えているかを書きなさい。 を深めるために、あなたはどのようにしているか、あるいは、どのようにすれ 1 自分が興味・関心をもっていることの具体例を一つあげ、それについて理解 2 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこと。 0 起 見 は thv 内 T 学 ひ も 6 に め M を 上手 イ て いま す い \ Ober 最 新 T て TA C T し 土門 市内で書きなさい。 C 1 J S れた TE S TTD こ S す het 情 て 利 00 幸 用 た た 2 味 キ があ 3 ビや 「 S て ア ル ま た イ タ ン T 新地 聞雪ま you し も < い M マ 16 う N 興味を と G.D L P1 S ま +6 べ 0 St あ です 人 7 2 百五十字以上、百八十字以内で書きなさい。 ような意見が出された。 この意見に対するあなたの意見を、一マス目から、 という提案があった。このことについてクラスで討論会をしたところ、次の ある中学校の生徒会で「毎朝学校の正門で当番が並んであいさつをしよう」 私は いさつをするようにしなければならないと思います。 ん。あいさつについても同じです。だから、規則を決めてでも生徒全員があ 私たちは必要だと思ってもなかなか自分から進んで何かをしようとはしませ あいさつは、社会生活を営む上で欠かせないものだと思います。しかし、 制す あ et い せ 20 20 い こ Box 1 を 6 た め さ を も さ こ規 と則 2 to 決め 2 HO に替成です 会生 すか 67 + を です は印象が2 を そ 身 の印 た め け S ま に すの 0 Mo 3 O 2 強 なぜなら こ さ とが生 D は を難 強し 自を すあ な あ ↓ 5 あ S S. で で で たちが良 て し s tv さ S 制的に n もし ま S す ない 心 ます 9 1 2 お う < ちから 21 あ とが大 5 さ 自分自身に挑戦してみることだ。 -225-

QandAの問題の解答教えていただきたいです

JAPAN A で読もう! Story I Charlie was a poor, lonely man. He had no job, and walked around the city every day. One day, he saw a girl on the street. She was blind and selling flowers for her family. Suddenly she dropped a flower, so Charlie picked it up and bought it. The girl thanked him, but he did not say a word and walked away. The girl could not see Charlie, and thought, "He's a rich, kind man." TorF 次の英文が本 空と合っていればTっていればFを書きましょう。 1. Charlie was rich and kin 2. The girl could see Charlie. F) 3. Charlie don't say anything to the girl. (T) QandA 次の質問にそれぞれ()内の語数で答えなさい。 1. Did Charlie have a job? (3) 2. What was the girl doing on the street? (4) 3. Did Charlie buy a flower from the girl? (3)

The Evidence-Based Practice (EBP) process solidifies research with clinical ability to handle issues for patients. It's a urgent piece of... Read More

温かいスープの問題なのですが、 １ 写真の大問2はなぜイになるのでしょうか。「注文を間違えたのではないことぐらい、私にはよく分かる」や「涙がスープの中に落ちるのを気とられぬよう」の部分から情け無く思っているような感じがしてしまいます。 ２ また、大問３の(1)は親切心で... Read More

次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 ひょう その後、何か月かたった二月の寒い季節、また 貧しい夜がやって来た。 花のパリというけれど、 北緯五十度に位置するから、わりに寒い都で、九 月半ばから暖房の入る所である。冬は底冷えがす る。その夜は雹が降った。私は例によって無理に 明るい顔をしてオムレツだけを注文して、待つ間、 本を読み始めた。店には二組の客があったが、そ れぞれ大きな温かそうな肉料理を食べていた。 そ のときである。背のやや曲がったお母さんのほう が、湯気の立つスープを持って私のテーブルに近 寄り、震える手でそれを差し出しながら、小声で、 「お客様の注文を取り違えて、余ってしまいまし た。よろしかったら召しあがってくださいません か。」と言い、優しい瞳でこちらを見ている。 小 さな店だから、今、お客の注文を間違えたのでは ないことぐらい、私にはよくわかる。 こうして、目の前に、どっしりしたオニオング ラタンのスープが置かれた。 寒くてひもじかった 私に、それはどんなにありがたかったことか。涙 がスープの中に落ちるのを気取られぬよう、一 さじ一さじかむようにして味わった。フランスで もつらいめに遭ったことはあるが、この人たちの さりげない親切のゆえに、私がフランスを嫌いに なることはないだろう。いや、そればかりではな い、人類に絶望することはないと思う。 2706 200 65 175 12 PENDAH houd CM CH

演習B分かりますか

魔女1 BA 女2 ) 彼らは次の映画を作る予定があります。They ( a/ have /make / to/plan) their next movie. 次の文の()内に適するものをア~エから選び, 1記号で答えなさい。 問 B We went to the park yesterday ( 1 1 次の日本文を英文にしなさい。 D 今,何もすることがありません。 (nothing を使って6巻で) )Howers. ア see イ saw ウ to see エ to sawW ロ Mary has something ( ) to her mother. (ユ) ア say イ to say ウ 口2) 私はテレビを見るために早く宅しました。 キキ1 says エ said 口3) Kyoto has many places ( キキ2 ア visits イ visiting ) 早く寝ることはとても大切です。 ウ visit エ to visit (は) 口(4) To read books ( ) very interesting. トンボ 2 あなたが高校に入学後、取り組んでみたいことを1つ取り上げ、 そのことについて内につがりの ある英文3文以上で書きなさい。 ア is イ ウ are am エ be (曲) トンボ 2 次の2つの文をほぼ同じ意味を表す1つの文に書きかえるとき, 空所に適語を書きなさい。 ジグ1 ロ I have no money. I cannot buy a new guitar. 口(1) I have no money ジ2 bue a new guitar. Jane often goes to Tokyo. She takes a lotof pictures there. to (庫) ■3 次の恵子 (Keiko) の日記を読んで、 あとの問いに答えなさい。 キャス 口2) Jane often goes to Tokyo Thursday. January 10 Ta there Toke alot of pictures. Mr, Yoshida said to us, "To write is a good *way to study Engliah." His English class is fun and he speaks English very well. He talka about a lot of things is English 1want to speak English like Mr. Yoshida, He also said, "You learned some English Words, Try to use them. Write about your school life and friends. To write English キャス I heard the news. So I was-glad. 夏(3) I was glad To Mear the news. 5 3 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 口1) Tom has a lotof work to do, (疑問文に) every day is important." So Iwwill do it from today. Monday, January 21 Does Tonl hawe aot of work to de 口2) Do you want anything fo drink? (cold を補って) Do yar Mant uathing Cold イa dpink? 口3) Igot up early to walk my dog. 不線部が答えの中心となる疑問文に) thy dd you get up early 14) Iwant to be a scientist in the future. (下線部が答えの中心となる疑問文に) In the morning. Kumi said to me in the classroom, "You played the piano very well at the concert yesterday! I was there with my sister." I didn't know that. So I was 10| surprised.Kumi and I talked about music and we had a good time. She also likes music. She said, "I want to listen to your music again," I was happy to hear those Words. Iwant to play the piano well, so I practice for two hours every day. (注)ay 方法 MaT do yau Want To be in the fiuture? ) 吉田先生(Mr. Yoshida) は, 英語を書くうえでのアドバイスを3つしました。 それらを日本語で きなさい。 4 次の日本文に合うように, ( )内の語を並べかえなさい。 L) 母は車を使うのが好きではありません。 Mv mother ( to / does/ like/ not / use ) a ca. My mother doés a car. hat.ke 口2) 私はそのことを聞いて残念です。 (am/to/ sorry/ hear/1) that. 10 Use that. 口2) 恵子が下線部のように感じた理由を, 日本語で具体的に書きなさい。 す。 hear 3)私たちは9時に働き始めました。 fto/ began / we / at/ work) nine. nine. Ne belon to 4OM 口3) 次の質問に英語で答えなさい。 How many hours does Keiko practice the piano every day? (6-7で They_haie their next movie. t make A Dlan have Pan to make

漢検３級の勉強始めてるんですけどおすすめめの効率のいい勉強法ってありますか？？ 教えて欲しいです！！特に四字熟語😇

②がなぜエだとわかるのか教えてください！

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授業で、扱った、QandAが私の学校では、必ずのようにテストに出るのですが、その答えって、暗記するべきですか？それとも、テストの時に考えますか？

[至急]⑤の問題が分かりません 教えてほしいです お願いします🙇

にコトミー 1 ョきれい reトkseSHesd 理生 アーマッしさなSの(AoきまnWSw wをさこへ泊で往訂人 用 ゆき中肖で考 かうなとrh 介入 ロメーーさメーいSm= きか ・テ 條信光 .wrPル村二頂ーニトロンーS玩和 にえまよれホメ 】 すさ本ご共和十ニン語ロンS残呈の合計伴う全球坦SS EECYG ・のぎ間百千ミーさざ2斉| 十すどAて生きせ証大坪湊き揚知 つきて のSr科 江馬全配填さ訓OO で青導へ古商二ニセで才OO 的エンパン舞計基SロOS .半 ddにたとえ ミセオドをかたナ はk人オミアドナ KT IE 】 半きロン次めS更ーさメーヽ .計さきて仙演各短寺WS本SW なテマンサササど衣必ま 語ローS 持さ注きの字褒周二中証玉OM の 1wNdAせS生ロン仙半獣S潤守さO放生長生 でぶひだS信湯 上 のy4SS提か 凌下半齋のざで凍さ2mo ときmw叶れさか委きどる区計 ては下さ生はおきれロ のつれさきへ 康きYSでの<きせ征d了まへ作テはキーふ十Sは回 で電半やれ当講へ池半選当をmのき は まい.4-半むす 4 トポスJIU-』 たぶさ RE つき潤導rサて算生で ひす閣天知中十 .証選注サコ海さ考傘商思SへさポSr叶到ポ はSTSぎで 潮 はさきへ全玉(のきぶ計どささW VNMCAで功ま補きSmーさ> 寺才計シ二 -困天宮補きか往料 かSW oeて SA なて江村こる Sa導Pーさュー 7で店メービアーミメーペペエロ ・サさきへ全2どmrの副沙き勲へ拒と計っ合へ呈人計作人とmrの箇W要さきゆSきへ仙まきでニ 才 .いな全画二本mrtの6癌革人WWさNGさづすき池上とで rr和4て光芽呈竹財軍千 人れンな古本Sm は ざさせ洲補記王洒 <サNWCACツ衝 しき人半導いで生拓二天せき二 て せい計時陣ど務光Stききペタキハ を還すきは は太守せこさせ東古着きSN 還キさめ4Sテ WSはさきみラッー .語当叶ささSN* なっ でざきびきせき人人き宣4 (お林やささ4間革病 .間千サご覧主計数へぶ光き ぴー衝き拓でささせ定全品粒生人せ生攻かくぎで 2IWNIアISコさせです※ .せさせwで府中等叶計ふささWS池深 証人せ移SMSNNS・いささ ひさのwwr ユネ ネネ 8がさそパス介畑地みパさこしは生人 ざかのきす族どACT放光ずぶUS王間用き 計計SNN* で CGN 項革征らかひさ生介古人せW 芋さふロふさS写若沼モのせ昌和きやロー 、のこまます 生きさと pwr St .のへかきまテ守の埋S多Scなまささるモネススさせ ゆこて 凌本*屯押誠力区ききONて と1さまトらとの人01こと しかて拓生まあSS -ぶゆき深前コ理球品ささな っ WSくユロッンーきめ.江馬理RWCSSyや導きささオ PS 4 ACNWrr て8す画SY でやPキそや 請l Sea rm Sヾ+ いせるSS瑞光みてあとNSRrまーさッーさ 二計生生RS き間のいさ叶すき宏和革名人半革せきさマニーXn闘ららSmーペ ーー MTかナ1 SWで箇和きか須 上質9くオースミサギさきをささ4とら) 妥 MO ゅ\さでさてペー.アーさwーへSR間 計科生セn呈9こさードかて仙才后地コッコッ こさいこ Ayay MSNYC 9 FCh間とキオいとキト更EXSこWAV.や 六SEがととて 間 ぶっSNくさ-いテスrm 和合 w 3arm 9させ9すどりうロふと.のさとたきにはひそせいまさきまま SWささカロでw ツキど1PAミまさ3生きがオセささルSSいさ 7ミン Sr 奉還時SRKKTN1 区半芋演 さいれがきの圧ら 3がASWwnSr yaARrhS きこ We 4の村束人病と誠ロー のざれや生生 BY Yテ a SSR ty でSLKKTIULvNt 上まれさえるい3すさ4 信人ご臣5表 居本 のませ志3ささパセ生潤 .吾時 エコ 計れ 弁天池かす昌 で利補れさロさポキサュが上て拓さすさこロン 衣ら 上論論語本由E涼うる全本8生きさ和夫が トR 本 Pe TS内ききどきききさこいら1いきさきうき 0 witW とコタで和せ涼1いるでン暫本すさ泊生 きで仙電CC 7 はルト2 プドャEもず衣0すす50Eキ1トトPユエトユ電 れきささ すすする どれ 間交 4でかNれらさYYR Rンさら 9 マ 語S王さ本.\SサONYまきっさて のへなマネ 4mS のなせっSi 、洪更ES守オンはせ守とやせら交 証間全く ymーさューヽいWS計あら神守本はささか ・の寺前どれマイエンと旧 キン 記 に でぎり放品全国すO電押き本 UL uo 較はに"メー