Japanese Junior High 3 monthsago (立ってくる春)の話からです 写真1枚目 空欄がどうしても分からないので教えてください 写真2枚目 なぜそれぞれひらがな、カタカナ、漢字なのか分かりません🤔 回答よろしくお願いします 文章の種類 説明的文章・ 事実を紹介・解説する。(説明文) 筆者の意見 考えを論じる。(評論文) 読者を とする文章 文学的文章 心青 をリアリティをもって語る。 読者を とする文章 随筆: のの見方や考え方 を筆者に固有の経験や知見に基づ いて語る。 Unresolved Answers: 1
Japanese Junior High 7 monthsago 単語の分け方について質問です! 勉強し/て/い/るであっていますか?また、あっている場合は勉強しのところまでで一つの単語=勉強するで一つの単語だと思うのですが、なぜそれで一つの単語になるのでしょうか? もう一つ問題があるのですがそれもまし/たで分かれるのかま/し/たで分かれ... Read More Resolved Answers: 2
Japanese Junior High 9 monthsago 平家物語 敦盛の最期です! 熊谷次郎直実が敦盛を呼びかけて、 敦盛は引き返してきたと思うのですが その時、敦盛は 馬に乗りながら海中から出てきたのですか? あと、むずと組んでの意味ってなんですか…💭 (7) みぎは 汀にうち上がらんとするとこ 波打ちぎわに上がろうとするところに ろに、おし並べてむずと組んで (熊谷は馬を並べて (ツ) (H) どうど落ち、とつて押さへて首 どしんと かぶと 押さえつけて *(オウ) をかかんと甲をおしあふのけて 取ろうと あおむけにして 見ければ、年十六七ばかりなるが、 (顔を)見ると ぐらいの(若武者)が 15 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 9 monthsago 平家物語 敦盛の最期 最初って敦盛が馬を海中に進めていたのを熊谷次郎直実が呼びかけて敦盛は引き返してきたのであってますか? あと、なぜ敦盛は馬を海中に進めたのですか? Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 9 monthsago Q. 代名詞 (4)についてです。 解説に、「このまま」は連体詞このと名詞ままに分けられると書いてありますが、名詞がままってどういうことですか?💧 (2) 71110 ③数詞 火 3 次の各文から、代名詞をすべて書き抜きなさい 1 あの灯台まで行くには、どちらの道を行けばよいのですか。 あめ、どちらか ―連作詞 □② 彼女には、自分のことを話すときに「ぼく」と言うくせがあ る。 届く ③ この写真の中のどなたが、きみのお姉さんなのですか。 白の、どなた、きみ ↑連体詞 □4 わたしの家はここから近いので、このまま歩いていきます。 Ni わたし Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 10 monthsago 国語の文法です! 連用形って連用形の言葉の後に形容詞か形容動詞、動詞があったらその言葉は連用形ですか! ? 語彙力なくて😖🙏🏻 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 10 monthsago 国語の文法の事なんですけど 出る 寝る 得る などは語幹と語尾の区別がない ってどういうことですか? 分かりやすく説明お願いします! Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 10 monthsago 夏の短歌作ったんですけどどうですかね? 見てもらえるとうれしいです! アドバイスとか良くないところがあったら 教えて下さるとうれしいです😖🙏🏻 暑い夏 かき氷に勝負心 食べ終わる が ける 先か Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 11 monthsago 中3です!よくわかる国語の学習3の答えp.48〜69まで教えてくれぇ!!! よくわかる 国語の学習 ONIGIRI 3 光 光村図書の教科書 に対応しています。 coffee PIZZA DELICIOUS Coffee DELICIOUS PILSA BATHI デジ 解説動画デジタルドリル | Waiting for Answers Answers: 0