【至急です！！！】 次の図の三角形ABCにおいて、AB=6cm, BC=7cm, CA=3cmである。 三角形ABCの角B内の傍接円が直線AB, BC, CAと接する点をそれぞれP, Q, Rとする。 (1)線分ARの長さを求めなさい。 これの解説に、 「AR=A... Read More

B 07 A R P C Q

この問題は図に線とか引いたほうがいいですか？ 引くんだったらどこになりますか？

6cm 9cm MN CQ 3 中点連結定理の利用 右の図の四角形ABCDで、辺AB, CD の中卓 をそれぞれ P Q とし,対角線AC, BD の中点をそれぞれR, S とする。 四角形 PRQS は平行四辺形となることを証明しなさい。 ポイント 3 DABCODBCのそれぞれで、Pは AB.RはAC,SはDBQはDCの中点 であるから、中点連結定理より、 PRILBCPOR=1/23BC SQUBCISQ=1/2BC したがってPRI/SAIPRESQ P B BA 16 平行線と線分の比(2) 157 1組の向かいあら辺が等しして平行なので四角形PRESはモ 形である

赤線部の数、どこから来たのか分からないので教えてください🙏🏻🙏🏻

I J 右の図のよう な,3辺が12cm, 18cm, 24cmの三 角形がある。 この三角形と相似で、1つの辺の長さが 6cmの三角形をつくりたい。 m58 (1) 相似な三角形はいくつできますか。ES, 12cmの辺に6cmの辺が対応するとき (2) 18cmの辺に6cmの辺が対応するとき (3) 24cmの辺に6cmの辺が対応するとき の3つ。 18cm 24cm 12cm 答 3つ URDE (2) (1) の三角形のうち, もっとも大きい三角形の3辺の長 さを求めなさい。 ①相似比は, 12:6=2:1だから、 残りの2辺は、 9cm, 12cmとなる。 -章 相似な図形 ② 相似比は, 18:6=3:1だから、残りの2辺は, ORI 4cm, 8cmとなる。 ③ 相似比は,24:6=4:1だから、残りの2辺は, (3) 3cm、4.5cmとなる。 90 よって, 12cmの辺に6cmの辺が対応するときが もっとも大きい。 答6cm, 9cm, 12cm 6章 円 3年 8

赤線部のところ何でこうなるのか分からないです💦教えてください🙏🏻🙏🏻

I J 右の図のよう な,3辺が12cm, 18cm, 24cmの三 角形がある。 この三角形と相似で、1つの辺の長さが 6cmの三角形をつくりたい。 m58 (1) 相似な三角形はいくつできますか。ES, 12cmの辺に6cmの辺が対応するとき (2) 18cmの辺に6cmの辺が対応するとき (3) 24cmの辺に6cmの辺が対応するとき の3つ。 18cm 24cm 12cm 答 3つ URDE (2) (1) の三角形のうち, もっとも大きい三角形の3辺の長 さを求めなさい。 ①相似比は, 12:6=2:1だから、 残りの2辺は、 9cm, 12cmとなる。 -章 相似な図形 ② 相似比は, 18:6=3:1だから、残りの2辺は, ORI 4cm, 8cmとなる。 ③ 相似比は,24:6=4:1だから、残りの2辺は, (3) 3cm、4.5cmとなる。 90 よって, 12cmの辺に6cmの辺が対応するときが もっとも大きい。 答6cm, 9cm, 12cm 6章 円 3年 8

(2)(3)がこうなる理由が分かりません💦

4. 【応用】 右の図の 四角形ABCD で、 点E, F, G, H は各辺の中点であ E る。 A H D G B F C (1) AC と平行な線分をすべていいなさい。 GRIR. HG. EF (2) 四角形EFGHはどんな四角形ですか。 年行四辺形 正方形 (3) 四角形ABCDが長方形のとき,四角形 EFGHはどんな四角形になりますか。 四角形ABCD が 長方形のとき AC=BD ひし形 平行四辺形 129

三角形の面積を求める問題です。 なぜ、解説の____の式になるかが分かりません。解説の____の式になる考え方を教えていただけますか？

....N$ $ c*** 点Pのx座標が2である場合を考える。 右の図2は, 直線l上を動 く点をQ,直線上を動く点をRとし, 点 Qと点を結んだ場合を表している。 点Pが線分 AQ, OR の中点になるとき, △PQR の面積を求めなさい 。 よって, △PQR =△PAO=△BPO + △BAO= na 3 m KUTU IJ 2 図2 解説 仮定から AP = QP, OP=RP 対頂角は等しいから, ∠APO=∠QPR 2組の辺とその間の角がそれぞれ等し ISTORIE - 008 いから, △PAO≡△PQR 直線l とり軸との交点をBとすると,点Bのy座標は直線lの切片より5 SAL x5x (2+6)=20 34500? よし、上の座標は (10, 15) JOTTICHE y=x+5 16,11) x

計算の方法教えてください🙇🏻‍♀️

1. (RI) 08 TER (2) x=√6+2, y =√6-2 のとき, x2-2x+y2+2 g の値を求めなさい。 (4点) 0801-Fe tik

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

b -2をＡと置くとのことですが (a-b＋2)が何故b -2に置き換えられるのか よく分かりません💦 解説よろしくお願い致します

⑥ (a+b-2)(a-6+2) b-2を = (a +A) (a-A) =a² - A² =a²-(b-2)² =a²-(b²-4b+4) GOD [□] を 6-2 に もどす｡ $(895) (1) 50+05= 8=a²-b²+46-4HOE riz

この解き方と意味が分からないので解説おねがします

ーガウスの計算方法に挑戦! この章で学んだ考え方を活用して, 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 ドイツのれんが職人の家に生まれた偉大な数学者カール フリードリヒ・ガウス (1777年~ | 1855年) は, 小さい頃から計算能力に優れ, 1から100までの自然数の和を、次のように計算 したといわれている。 . |から100までの自然数の和をSとすると､ QRコードからヒントの 動画が見られるよ。 S= 1 + 2+ 3+ ······ + 98+ 99+100 3+ 2+ 1 +) S=100+ 99+ 98+......+ 2S=101+101 +101+ +101+101+101 101が100個 よって, 2S=101×100 したがって, S=101×100÷2=5050 この考え方を用いて, 右のような, 1cmの正方形を 1段目に1個, 2段目に2個, 3段目に3個, n段目 にn個と並べた図形の面積を考える。 次の問いに答えなさい。 1段目 2段目 3段目 : n段目 1 n 1 HOSTE 正方形を、1段目からn段目まで並べた図形について,次の問いに答えなさい。 ① この図形の面積を,n を使った式で表しなさい。 1からnまでの自然数の和をTとして考えてみよう。 ② この図形の面積が300cmになるとき, nの値を求めなさい。 正方形を何段か並べたとき, 5段目から75段目までの図形の面積を求めなさい ...