(1)(2)の解説お願いします

3 右の図の△ABC で、点D, E は,それぞれ, 辺AB, AC の中 点です。 BE, CD の交点をPとします。 (1) BPPE を求めなさい。 (2) △PDE の面積が4cm²のとき, △BDP, △ADE, △ABCの 面積を求めなさい。 B D, E

enjoy to 動詞がないのはなぜですか？

(2)の1050＝1/2xからX＝300になる意味が分かりません💦わかる方教えてくださいm(_ _)m

【3】 枚数のわからないはがきの束があり,その重さを量ると1050g だった。 おなじはがき 20枚の重さを量ると, 70g だった。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) はがき x 枚の重さをyとして,yをxの式で表しなさい。 はがきの枚数と重さは比例するので, y = αxの式で表すことができる。 y=axに, x=20, y=70 を代入してαを求めることができる。 答え y=2x 7 70=ax20a = 12/23より、y=1/2/2x (2) 束になっているはがきの枚数を求めなさい。 7 y=1/2xの -xの式に, 束になっているはがきの重さy=1050 を代入して, x を求める 答え 1050 = 7 12/2/3x X x=300 300枚 このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。 © 無料学習プリント 【ちびむすドリル】 http://happylilac.net/syogaku.htm

解き方が分かりません 質問文から、私がわかっていることが左の紙で、答えが右の紙です。 家からバス停まで、分速60mで歩いた、ということですが、時速何kmになるのか分かりません。

(3) ある人が、 家から30km離れたP町まで出かけました。 まず、家を出発して, 分速60mでバス停まで歩き, その後は、バスに乗って行ったところ、 家を出発 してから1時間14分後にP町に着きました。 家からバス停までの道のりと バス停からP 町までの道のりをそれぞれ求めましょう。 ただし、バスの速さは 時速 36km で一定とし、バスを待つ時間は考えないものとします。 fxhx 13.6km ykm 17236km PPT 家~バス停 バス停~p町 1.6km 28.4km

(3).(4)解説お願いします🥲

[全00円~30年 □ (3) 円Oで, 弦ABの長さが20cm, 中心から弦ABまでの距離が24cmのとき, 円の半径を求めよ (5)*** ² S 18=- 8x8 8×8 + (²01-8 NBAREng 340 □ (4) 半径10cm, 中心角120℃のおうぎ形OAB で, 弦ABの長さを求めよ。

(2)です　お母さんが習いたがっているからlearn じゃないんですか？

第12章 5 <ask [tell〕.... to ~〉次の日本文の意味を表す英文になるように, 私は彼にパーティーに来るように言いました。 I told him (2) 私の母は彼に英語を教えてもらいたがっています。 My mother wants (3) 遠藤さんは私に写真をとるようにたのみました。 Mr. Endo asked to the party. (ask (tell) to ~〉 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, ~) I'll say to him, “Please wash the car.” I'll him ... に適する語を書きな the car. her English. a picture of hi に適する語を

赤マーカーのとこってなんでunder なんですか？

ght (sing Singing Sung This is the river (run.running.runs) through the town. I got a letter (write · writing written) in English. We visited a temple (build.building.built) 500 years ago. ) PI 2〈後ろから名詞を修飾する語句〉次の日本文にあう英文になるように,( なさい。 1 あなたは木の下にいる女の子を知っていますか。 Do you know the girl (being under・is under.under) the tree? 彼は本がいっぱい入った箱を運んでいました。 He was carrying a box (full. is full.was full) of books. ] (3) 私にはスポーツをする時間がありません。 I don't have time (play played to play) sports. ● □ (4) 野原を走っている犬が見えました。 I sawa dog (run.runs.running) (5) 私たちはメグが作ったクッキーを食べました。 in the field.

解説の最後の文の意味がわかりません💦

3 BC =3cm の △ABC にお いて, BPPC =2:1 となる点 P を辺BC上にとる。 右図のように,点AがPに B 重なるように DE で折り曲げる D PC とき、以下の問いに答えよ。 (1) 基本 DE // BC のとき, △PDE の面積は △ABC の面積の何倍になるか。 を求めよ｡ (2) △ABC が AB = AC の二等辺三角形で,点Dが頂点 Bと一致するとき, APDE の面積を求めよ。 (3) 難 △ABC が正三角形のとき, △PDE の面積

写真の問題の作図の仕方を教えてください 解説では答えしか書いていないので、どの順番で作図しているのかが分かりません

下の図で、線分ABを1辺とする平行四辺形ABCD を作図します。 AB=2AD, 点Pが辺CD 上にあ るような平行四辺形ABCD を1つ, コンパスと定規を用いて作図しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消 さないでおきなさい。 ( 6点)

AO//PBから分かりません💦 解説お願いします💦

8 放物線と図形 右の図のように,関数 y=-x²のグラフ上に2点A, 角形の相似条件 Bがあり, A,Bのx座標は, それぞれ -2, 4である。 y 軸 ABC 上に点Pをとり, △OAP = △OAB となるように De CACA のy座標は正の数とする。 E. MES ガイド 69 1 2 yy RB -2104 -X² SEISMA する。 このとき,Pの座標を求めなさい。 ただし,P 00 UPS 〈6点〉(和歌山) ヒント