『連立方程式の利用』 解き方を教えてください🙏

A.123# LIM/AY 表現黒,白2種類の石がいくつかずつある。 はじめ、白石の個数が全体の個数にしめ る割合は40%であった。 白石の個数を14個減らしたところ, 白石の個数が全体の個数に しめる割合は25%になった。 はじめにあった黒石, 白石の個数をそれぞれ求めよ。

（2）が分からなくて（3）も解けないです。答えは3枚目の63番です。求め方を教えてください🙇‍♀️

63 座標平面上に2点A (3,6),B(50) がある。 (1) 直線ABの方程式は y=アイx+ウェである。 また, △OAB の面 積はオカである。工 (2) 原点Oを通る直線y A B x

連立方程式の文章題です。 ヒントまたは解き方を教えていただけると幸いです🙇‍♀️

ポイントの合計は、Aさんが9ポイント、Bさんが4ポイントであった。 Aさんが勝った回数を回、Bさんが勝った回数を1回として、あいこの回数を 使って表しなさい。 3x あいこの回数を求めなさい。 - 32 -

②の問題の解き方を教えてください(><)

IMA (3) 図のような長方形ABCDがある。 点Pは頂 点Aから出発して、 毎秒1cmの速さで 辺AD 上を頂点Dまで移動する。 また,点Qは点Pと 同時に頂点Cから出発して、 毎秒2cmの速さで, 辺BC上を頂点Bまで行って頂点Cに戻る。 る。 AB=2cm, AD=6cm である。 点P,Qが同時に出発してから秒後の四角形ABQPの面積をycm² とするとき, 次の①,②の問いに答えなさい。 ただし、点Pが出発するとき, および点Qが頂 点Bに一致するときは,それぞれ△PBQ, △AQPの面積をycm² とする。 □ ① xとyの関係をグラフに表しなさい。 B ( ↑ 6 D y 10 5 O 5 二+6 (0 = 3 ) ₁ + 3 = = (x + 6x²) x² = 76 x □② 四角形ABQPの面積は,点P, Qが同時に出発してから何秒後かにacm²になり,その4秒後に acm² より4cm²増えた。 α の値を求めなさい。 x (14 27_x=2x-6 32-6 12

四角五番わかりません解説お願いします😭

〈明星高〉 (4) 美佳は私たちが教室のそうじをするのを手伝ってくれる Mika will hellp us to (5) あなたは彼に, チームに参加してくれるよう頼みましたか。 Did asked him - Yes, I you did □(2) I had my brother to repair my chair. ア イ I 5 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。その部分の記号を書きなさい。 □(1) He told me study English hard. ア ウ I □(3) He asked me help him carry ア イ ウ I · his bags. the classrooms. はい, 頼みました。 to 6 次の()内の語(句) を並べかえて、 正しい英文にしなさい。 □(1) My mother (go/me/shopping/made ). My mother made me join the team? go shooping

分かりません。 教えてくださいm(_ _)m

FO FO (2) 1次関数y=1/3x+7のグラフの傾きを求めよ。 10 20 JOHAL tim (3) 1次関数 y=5x-3において、xの値が3増加すると,yの値はいくら増加するか。 1 SS ANXHASE < (@}_____ 変化の割合 = yの増加量 xの増加量

字汚くてすみません。合ってますか？？

ここの2問が分かりません。 中二の連立方程式の利用の文章問題です わかる人がいたら教えてください！

大人1人 はな とちゅう 2 家から 2.3km離れた学校まで行くのに、はじめは自転車で分速 200 m で走り、途中から分速 60 m で歩 いたら,15分かかりました。 自転車で走った時間と歩いた時間をそれぞれ求めなさい。 自転車で 走った時間 円,中学生1人 男子の生徒数 分,歩いた時間 3 ある中学校の昨年度の生徒数は330人でした。 今年度は男子が5%減り, 女子が8%増えたため、全体 では3人増えました。 昨年度の男子と女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。 分 人, 女子の生徒数 数学8

この解き方わかる人教えてください！

(2a-5b-3)(4a + 3b)

ここの問題が分かりません 中二の数学の最初の方です わかる人が居たら教えてください

6 2 底面の半径がr cm,高さがん cmの円柱 A と、底面の半径が円柱Aの3倍で,高さが A の があります。 円柱A, B の体積を求めなさい。 また,円柱 B の体積は,円柱 A の体積の何倍ですか。 A の体積 cm³ B の体積 cm³ h cm r cm B の体積は A の体積の B の円柱 B 倍