答えはウになります。どうやって考えればいいのか、なぜウになるのか教えて欲しいです

W 1+ (3) 1+20021 3つの数a,b,cがあります。 abc<Oka+b+c>0, a +26+c<0 のとき,a,b, 1+-4+3 +1-2 c の正負の組み合わせとして正しいものを、次のア~エの中から1つ選び、その記号を書きなさい。 FX-2×3 G a ア X b 負 負正負正 負正正 負正正負 ウエ C 2 081343. 06 0 At-Hi 29cm 360 TOH -/-3 11+2+2+4=30050% d (4点) 178 12×4:48cm 48×4=192

蛍光ペンで丸つけたところ教えてください🙇🏻‍♀️💦

3 右の図は,あるクラスの生徒25人が,本年度の図書 月間に読んだ本の冊数をヒストグラム(柱状グラフ)にま とめたものである。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) メジアン (中央値) が含まれる階級の階級値を求めな さい｡ 〔人〕 9 (2) 累積相対度数について述べた、 次の文のに当ては まる内容を簡潔に書きなさい。 また, ⅡIに当てはまる 数を求めなさい。 8 KAUNO 6 LO 5 4 2-- 0 E 02 4 6 810 12〔冊〕 累積相対度数とは,最初の階級からその階級までの ( Ⅰ )のことをいう。 したが って、読んだ本の冊数について, 4冊以上6冊未満の階級までの累積相対度数は ⅡI ) である。

数学の問題で質問です 次の式を素因数分解しなさいという問題です (a-2b)(a+3b)+(2b-a)c 解説では、 (a-2b)(a+3b)+(2b-a)cを (a-2b)(a+3b)-(a-2b)c として、共通因数a-2bでくくり、(a-2b)(a+3... Read More

この問題の答えを教えて欲しいです。 お願いします。

(1) 次のア,イの等式を[]内の文字について解きなさい。 ア 3x-5y + 20 = 0 [y] ①s=1/(a+b)h [a]

どう計算しても6cmになりません。教えていただきたいです。

1. 右の図の△ABC で, ∠Aの二等分線と辺BC との交点をDとし, Cの二等分線と辺ADと の交点をEとする。 このとき、 次の問いに答えな さい｡ (1) DC の長さを求めなさい。 pcの (2) AE:ED を求めなさい。 B 16cm D 14cm 12cm 1 (1) (2) 6 【名 2:1 ^2) cm

(6)の[元の位置にないような並べ方]という言葉の意味が分かりません。お知恵を貸していただきたいです。

と 標 170 [順列の数②] 次の問いに答えなさい。 (1) A, B, C, D, E の5人の生徒が縦1列に並ぶ。 先頭にはAが並ぶことにすると、5人の 並び方は、全部で何通りあるか求めよ。 (2) 5人の生徒が, 校舎を背景に横1列に並んで記念撮影をする。 5人のうち, AさんとBさ んは必ず両端に並ぶものとする。 このとき, 5人の並び方は全部で何通りあるか求めよ。 (3) 山田家は3人家族, 中村家も 3人家族である。 山田家,中村家の計6人が1列に並ぶとき 同じ家族の者が隣り合わない場合の数を求めよ。 (4) 右の図のような4枚のカードがある。この4枚のカードから2枚 を選び,横に並べてできる2桁の偶数は、全部で何個か求めよ。 MITAKA のアルファベットを並べかえると,何通りの並べ方があるか求めよ。 (6) 2,3,4,5の数字がこの順番で並んでいる。 これらのどの数字も,もとの位置にないよ うな並べ方は全部で何通りあるか求めよ。 ガイド 異なるn個のものを1列に並べる並べ方は nx(n−1)x(n−2)x…X3×2×1 異なるn個のものの中の個を1列に並べる並べ方は nx (n-1)x(n-2) xx(n-m+1) m個の積 0 172) RE 次の問い (2) (3)

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

練習 19 右の図で,点A の座標は (1,0)である。 点Pを放物線y=x2 上のOB (1,1) の間にとり, 点Qをx軸上の0とAの間にとる。 さらに,点 R を線分AB上にとり、四角形 PQAR が 正方形になるようにする。 このとき, 点Pのx座標を 求めなさい。 1 P. y=x2 B R A 1

ここの問題で解説ももらったのですがどう言う考えをしたらこの答えになるのか分からないので教えていただける方いたらお願いします。

問2nを1から20までの自然数とするとき, n が有理数になるnの値をすべて求めなさい。

ここの解き方が、解説を見ても分かりませんでした。 どなたか教えてください！

-5 5 G 2章平方根 活用しよう! 紙にかくされたきまりー この章で学んだ考え方を活用して, 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 わたしたちの生活の中には、新聞、雑誌, 名刺, 折り紙など,さまざまなところで紙が使用 されている。紙の大きさや形にはいろいろなものがあるが, A判, B判という紙の規格にそっ たものが多い。 A判の紙について調べたら、次のことがわかった。 A0 判の紙は, 短いほうの辺と長いほうの辺の長さの比が 1:√2 で, 面積が1m²の長方形である。 右の図のように, A3判のコピー用紙と. A4判のノート, A5判の手帳がある。 次の長さ をaを使った式で表しなさい。 ① A3判のコピー用紙の長いほうの辺の長さ Jacm ② A4判のノートの短いほうの辺の長さ 再acm A1 判の紙は, A0判の紙の長いほうの辺の長さが半分にな るように, A0判の紙を1回折ってできた長方形である。 1 同じように, A2判の紙は A1判の紙の, A3判の紙は A2判の紙 の......., 長いほうの辺の長さが半分になるように折ってできた 長方形である。 A3判のコピー用紙の短いほうの辺の長さをacm として 次の問に答えなさい。 ③ A5判の手帳の長いほうの辺の長さ 12 dcm √2 2 A3判の紙の面積は、 何cm²ですか。 A0判の紙の面積を基準にすると, A1判の紙の面積は何倍にあたるかな。 KAMIO JAPAN A4 A3判 QRコードからヒントの 動画が見られるよ。 acm コピー用紙 √2 A2 A0 A3 A1 A4判 コート 3 aの値を求めなさい。 ただし, √2=1.414 として, 小数第1位まで求めなさい。 A5判 2章平方根 1250cm² a=29.7 園3年 53

有効数字の問題です。 求め方がいまいち分からないので至急教えてください🙏🏻

(4) 有効数字を明らかにするために, 整数部 けた 分が1桁の小数と10の累乗との積の形で表 しなさい。 近似値 154.3cmの有効数字が1,543 だから, 154.3=1.543×100 = 1.543×102 1.543×102cm