大至急お願いします (2)がほんとに分からないです

3 下の図のように、大きさの違う トラックを作った。 じ長さの直線を組み合わせて、 上 直線部分 半円部分 半円部分 幅1m 2.bm am 第1レーン 第4レーン もっと 直線部分の長さはam, 最も小さい半内 。 径は6m,各レーンの幅は1mである 最も内側を第1レーン,最も外側を第4 ンとする。 ラインの幅は考えず、円周 とするとき 次の問いに答えなさい。 きょり (1)第1レーンの内側のライン1周の距離 とすると,l=2a+b と表される。 この αについて解きなさい。 l=2atab atab= ea=l-aba= e-b (2) 図のトラックについて, すべてのレー ゴールラインの位置を同じにして,第 ンの走者が走る1周分と同じ距離を各 の走者が走るためには, 第2レーン 4レーンまでのスタートラインの位置を する必要がある。 第4レーンは第1レー りスタートラインの位置を何m前に言 るとよいか 求めなさい。 ただし, 走 各レーンの内側のラインの20cm外側 ものとする。

途中式お願いします

=24.0x 180.0 100 +25.0x 10.0 100 10.0 +26.0x =24.3 100

①から③がわからないので教えて欲しいです🙌🏻😿

考えてみよう Q クラスの32人が, 3人がけの座席と 2人がけの座席に空席がないように すわ 座るとき, 3人がけの座席と2人がけの 座席はそれぞれ何列必要ですか。 0 1 3人がけの座席 x列と, 2人がけの座席y列にちょうど32人が 座ることから,等式をつくってみましょう。 ② 3人がけの座席が2列のとき, 2人がけの座席は何列必要ですか。 ①でつくった等式 3x+2y= 32 は,次のように変形できる。 3x+2y=32 3x を右辺に移項すると 2y=32-3x 3 両辺を2でわると y= 16- -x . (1) 2 3 ③ (1) の式y=16xを使って、2種類の座席の組み合わせを, 15 すべて求めてみましょう。 3人がけの 座席の列数x 01 2 2人がけの 座席の列数 × この 変形 どう

36-X²はどのような答えになるんですか。？教えてください🙇‍♀️💧‬

解き方がほんとに分かりません 途中式とか解説お願いします😢

40 次の式を因数分解せよ。 *(1) (x²+x)2-3(x²+x)+2 (2) (x²-2x)2- (x²-2x) - 6 (3) (x2+5x)2-36 *(4) (x²+x-1)(x²+x-5)+3 p.21 応用例題3 41 *(1)

中学2年生の範囲です。 ここの問題が分からないので教えて下さると嬉しいです😖

はな Aさんは12km離れた駅に向かいました。 はじめは自転車に乗って とちゅう 時速16kmで走り,途中から時速4kmで歩いて駅に到着しました。 自転車に乗った時間を 時間, 歩いた時間をy時間とするとき,yを の式で表しなさい。

この問題が分かりません。答えと解き方を教えてくださると助かります

C 読み取る力をのばそう! 式の読み取り 3 底面の周の長さが a, 高さがbの正四角 柱がある。 このとき, 16 abは何を表して いるか答えなさい。 A2 図形の性質と証明 6章 場合の数と

この問題が分かりません😭

①(-4)×6==(リ

数Aの問題です (2)のやり方を教えてください 答えは56通りです

分子の√6と√3をどのようにして計算するのか分かりません

(12) √ √3+ √24 2