Mathematics Junior High 11 monthsago 点Aの座標の求め方を教えてください 3. 次の問いに答えよ。 (1)図のように、2点A,Bは放物線y=1/2x2上にあり、2点 C,D は放物線y = -2x2上に ある。 また、 線分AB はx軸に平行とする。 四角形ABCD が正方形となるとき、点A の座標を求めよ。 B y Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago ∠xの値の求め方、考え方を教えてください! 答えは求めなくて大丈夫です! | 知・技 1 下の図で、∠xの大きさを求めなさい。 (1) A IC 0. 53% B (2) A -24° B IC O C D (3) A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago 中3数学 この問題を教えてください。 解説を読んだのですが、最後の「したがって~…」のところで、なぜそんなかけ方で面積が求められるのか(?)がわかりません。AB分のAD×AC分のGE…とかをかけたら面積が求められるってどういうことですか、? したがってのところの手前までは理... Read More A01 AU AG 100 *** JAN 20x2 (ア) 右の図1において,三角形ABC は AB AC の 二等辺三角形である。 2点D, Eはそれぞれ辺 AB,辺 AC 上の点で, A BC // DE であり, 線分 DEEの方向に延ばした EF 直線上に点 F を CD=CF となるようにとる。 D/ H FISER A また,線分 AE 上に点 G を DG // CFとなるよ 3 うにとる。 このとき,次の(i), (ii) に答えなさい。 B C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago 写真に写っている大問1の問題の解説をお願いします🙂↕️⋆꙳ 答えはab+bd/a-bみたいです。 できるだけ早めだと助かります🙏🏻 ̖́- 1 次の式をc について解きなさい。 [お茶の水女子大附属] a(c-d) (c+d) + b(c+d) (c-d). =a+b Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago Q. 図形 高さ 高さをACとできるのはなぜですか? 4 図4は、1辺の長さが12cmの正方形ABCDで,辺 BC,CDの中点をそれぞれE,Fとします。線分 すい AE, AF,EFを折り目として、頂点B,C,D が重なるように正方形を折り曲げ, 三角錐をつくり ます。∠AEFを三角錐の底面とするときの高さは 何cmか、求めなさい。 図 4 A DA B C D B E 12cm C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago Q. 図形の面積 解き方は理解したのですが、扇形の中心角をどのように出すか教えてください💧 3 図3は、正方形ABCDの頂点A,C,Dをそれぞ れ中心とし、頂点Bを通る円を3つかいたものです。 円Dの半径が10cmのとき, かげをつけた部分の面積 は何cm²か求めなさい。 図3 ただし,円周率はとします。 5 xo x x o x T C x * & =28π 25kg B C Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 12 monthsago 一次関数の問題です。 教えてください。 ・右図のように、2直線!mがあり、 50 y 点A(12.12)で交わっている。 鳥の式はy=xであり、mの傾きは-3で ある。また、mとx軸との交点をBとする。 このとき、次の各問いに答えなさい。 12 (1) ΔAOBの辺OB上に点Cをとり、 四角形CDEFが長方形となるように 3点D.E.Fをとる。 ただし、Dはx軸上にとり、Dのx座標は Cのx座標より4だけ大きく、Eのy座標は にとする。また、Cのx座標をもとし、 AAOBと長方形CDEFが重なっている部分 の面接をSとする。 ①t=8 のとき、Sの値を求めなさい ② S=34となるもの値を2つ求めなさい FI E m A 1 1 2 . ' 1 C D 12 B D Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 解説お願い致します🙇🏻♀️ 7 右の図のように、 円周上に4点A、B、C、 Dがあります。 点Eは 弦AC と BD の交点であり、 AD=CD です。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago ⭕️の180°は問題文のどこにも書いていないのに180°として証明して良いのですか?見た目からして絶対180°ですが、、 2 円周角の定理を利用した証明 右の図で、 A、B、C、 Dは円Oの周上の点で、 A34 F AB は直径です。 弦 AC、 BD の交点 をE、弦AD を延長 した直線と弦BCを A B 延長した直線の交点を Fとするとき、 △ADE∽△BDF であることを証明しなさい。 [証明] △ADEとBDFにおいて、 ABは円の直径であるから、 ∠ADE=90° また、 <BDF = 180° - ∠ADE =90° よって、 ∠ADE=/BDF ....① DCに対する円周角は等しいから、 <DAE=/DBF ② ①、②より、2組の角がそれぞれ等しいから、 AADE ABDF Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 中3の相似の問題の解説をお願いします🙇🏻♀️ 全部の問題解説していただけると助かりますが数問だけの解説でも結構です。 答えは31(1)2cm (2)3cm 32(1)3:2 (2)6:4:5です ベストアンサーさせていただきます! 31 右の図のABCD において, AC=10cm, BE=6cm, A EC=2cm のとき,次の線分の長さを求めなさい。 (1) GC (2)FG D 例題 5 CH (テキスト p.3 ★32 右の図のABCD において CD を1:2に分ける 点をEとし, AEとBDの交点をF, AE の延長と BCの延長との交点をGとします。 次の線分の比を 求めなさい。 (1) BF FD (2) AF:FE: EG B EC D ② 例題 5 (テキスト E B C G 「いろいろな」 考え方で解くことはできるでしょうか。 2節 平行線と線 Resolved Answers: 3