Mathematics Junior High over 1 yearago この答えでも正解になりますか? (1) ② ア Pの体積はV=π×42×8×3 128 =1cmで ×43×1/2 Qの体積は、V= =12cmになり 体積は等しいといえるから。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago (2)の問題の解説をお願いします どうして平均を使うと求められるのか分かりません 5 ある中学校の体育の授業で, 2kmの持久走を行った。次の図は,1組の男子20人と2組の男子19人の記録を それぞれヒストグラムに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (人) 7 6 543210 1組 20 (人) 7 6 5 43 2 1 192組 0 678 9 10 11 (分) 12 13 14 6 7 8 6 10/11 12 14 13 (分) (1)上の1組と2組のヒストグラムを比較した内容として適切なものを次のア~オの中からすべて選び、その記 号を書きなさい。 ア範囲が大きいのは2組である。 11 分以上 12 分未満の階級の相対度数は同じである。 ウ中央値が含まれる階級は, 1組も2組も同じである。 I 平均値,中央値, 最頻値の3つの値が、同じ値になるのは, 2組である。 オ 最頻値が大きいのは1組である。 (2)市の駅伝大会に出場するために, 1組と2組を合わせた39人の記録をよい順に並べ、上位8人を代表選手 に選んだ。この8人のうち、1組の選手の記録の平均値が7分30秒 2組の選手の記録の平均値が6分50秒 であるとき、代表選手8人の記録の平均値は何分何秒か求めなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 解説を読みましたがよくわかりません。 もっとわかりやすく説明してくださる方いませんか🥺 AGES 2 次の問いに答えよ。 HOMORE T (8) 天 (1)関数y=ax2 について,xの変域が-3≦x≦2 のときのy の変域は b≦y≦3 である。 このとき, a,bの値を求めよ。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago データの比較です 🤲🏻⟡.· (1)(2)どちらも解き方がわかりません 。。 教えてください 🙏!! 6 右のような10個のデータがある。 このデータに2つの値a. b (a, b は自然数)を加えた12個のデータの平均値は7.75であり, 第3四分位数は11.5であった。このとき,次の問いに答えなさい。 □ (1) 12個のデータの中央値を求めなさい。 20 29 406277 2 3 4 5 6 9 10 10 13 15 〈7点×2> □(2) 12個のデータについて,四分位範囲を求めなさい。 /数学2年 133 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago データの比較です 🤲🏻⟡.· (1)(2)どちらも解き方がわかりません 。 教えてください 🙏!! 52n個のデータがある。 n を奇数とするとき,次の問いに答えなさい。 □(1) このデータの第1四分位数は,データの値の小さいほうから何番目の値ですか。 □ (2)このデータの第3四分位数は,データの小さいほうから何番目の値ですか。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago データの比較です 🤲🏻⟡.· (1)と(2)の解き方がわかりません 。 どのように解けば答えが出るのか教えてください 🙏❢ 4 右の図は, 2年A組, B組のそれぞれ30人の生徒に対して, 1問1点の10点満点の漢字テストを行い,その得点の分布の ようすを箱ひげ図に表したものである。このとき,次の(1)~ (4)のうち,箱ひげ図から読みとれることとして正しいものに は○,正しいとはいえないものには×を書きなさい。 □(1) どちらの組にも, 得点が4点の生徒がかならずいる。 A組 B組 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (点) < 6点× 4> □(2) どちらの組にも, 得点が7点の生徒がかならずいる。 □(3) 得点が3点以下の生徒の人数は, A組のほうが多い。 □(4) 得点が7点以上の生徒の人数は, B組のほうが多い。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 3(1)おうぎ形の弧の長さは2πr×a/360だと思うのですが、解答の2π×2r×a/360の2r,もしくは2πってなんですか? Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 自分なりに解いてみましたがあっているか分かりません😭 答えを教えて欲しいです🙏 3 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 419 (1) 右の図のように、袋の中にA.B.Cの文字が1つずつ書かれた 3枚の白色のカードと、 A、Bの文字が1つずつ書かれた2枚の赤色 のカードが入っている。 この袋の中から、X.Yの2人がこの順に1枚 ずつカードを取り出す。 B A C ただし、取り出したカードは袋の中にもどさないものとし、どの カードを取り出すことも同様に確からしいものとする。 BI ① X. Yが2人とも白色のカードを取り出す場合は何通りあるか ABC 求めなさい。 3通り CA ② X. Yが取り出したカードの色と文字がどちらとも異なる確率を求めなさい。 A BC-B 4 (2) 表1は、 市街調査で回答した15歳以下の80人と成 人100人の1日におけるスマートフォンの平均使用時 を整理したものである。 表1 15歳以下 成人 平均使用時間(分) 度数(人) 度数(人) 以上 未満 ① 15歳以下において、度数が最も多い階級の階級 45分 値を求めなさい。 0 30 30 60 16 ② 成人において, 90分未満の人の成人全体に対す る割合は何%か求めなさい。 60 90 90 120 ③ 表2は、 同じ市街調査で回答した16歳以上19歳 以下の80人の1日におけるスマートフォンの平均 使用時間を整理したものである。 120 150 150 180 180 210 かいとさんは、16歳以上19歳以下の80人の中央 値が入る階級の階級値と成人100人の中央値が入る 階級の階級値に着目し、 その大小で16歳以上19歳 以下は成人と比較しスマートフォンの使用時間が長 い人が多いかを判断することにした。 16歳以上19歳以下の中央値が入る階級の階級値を 成人の中央値が入る階級の階級値をQとすると きかいとさんの考え方によると, 16歳以上19歳 以下は成人と比較しスマートフォンの使用時間が長 い人が多いといえるか。 次のア、イのうち、適切な ものを1つ選び、解答用紙の の中に記号で答 210 240 240 270 270 ~ 300 合計 29712171060 112910143108 表2 16歳以上19歳以下 平均使用時間(分) 度数(人) 以上 未満 0 ~ 30 30 60 G 60 90 えなさい。 90 120 また 選んだ理由を P. Qの値を示して説明し なさい。 120 150 16歳以上19歳以下の 150 180 ア 多いといえる 中央値が入る階級 180 210 イ 多いといえない の階級値は3分 210 240 240 270 成人の中央値が入る 270 300 35810121673 階級の階級値 合計 80 は5分 よって16歳以上19歳以下は成人と比較して スマートフォンの使用時間が長い人が多いといえない。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 相似比が3:5というところまではわかったのですが、なぜ面積を求める式で5分の3をかけるのかが全くわかりません...。 どなたかわかりやすく解説お願いします😭⤵️ 図1のような, AB=4cm, BC=3cm,∠ABC= 90°の△ABCと、図2のような, DF=6cm,EF= 3cm, ∠DFE=90°の△DEFがある。 この2つの三 角形を辺BC, EFが一致するように重ねて、図3の 図形をつくる。 この図形の面積を求めなさい。 図 1 A 図2 D 図3 A 4 M 4cm 入さをしめな 6cm B 3cm C E 3cm F B(E) C(F) 3×4×1/2=6 3:2 //x3x4+/2×3×6 <埼玉> (2) 9xbx f = 9 x=9 cm2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の証明がわからないです💦 答え学校においてきちゃって・・・・! 誰か解説してほしい! あと回答も! お願いします! >5 ならば ∠A=60° B+プラス 2 右の図の△ABC で,∠Bの二等分線 と辺ACとの交点を E AD T 1 Dとし,点Dを通り I 辺BCに平行な直線 B と辺ABとの交点を B B C Eとする。このとき, △EBDは二等辺三角形 になることを証明しなさい。 4 T 1 証明 B T 2 $ $ 4章平行と合同 6章 確率 7章 データの比較 5章 三角形と四角形 2年 89 東 6 Waiting Answers: 0