Mathematics Junior High 10 monthsago 証明 合っていますか?? 類題 A・・・基礎問題 図1において, 2直線l, mは平行であり,直線&上に2点 A,B, 直線上に2点C,D をとる。 また, 線分AD と線分との交点 をEとし,CD=CE = 6cmである。また,点Fは直線上を動く点である。 このとき、次の(1)の問いに答えなさい。 (1) 図2において, ED //BF のとき, ADCB≡ △ECF となることを証明 しなさい。 [証明] 図 B 図2 A E ●F B A E D m C F D m C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 連立方程式の問題です! 解答のところの式で、②の、60分の20-2yは、運転した1人がC地点からA地点に向かって引き返した距離というのはわかるのですが、 どうしてこの数になったのかがさっぱり分かりません、、💦 教えて下さると幸いです、! 7 A地点にいる8人が20km離れたB地点に行くのに5人乗り の車が1台しかない。 そこで5人が車で, 3人が走って同時に 出発した。 車に乗っていた4人は途中のC地点で降り、 そこから B地点まで走った。 1人は車を運転して引き返し、 走ってくる 3人を車に乗せてB地点に向かったところ 8人は同時にB地点 に到着した。 A地点からC地点をkm, C地点からB地点までを 2km として, それぞれの距離を求めなさい。 ただし、 車の速さは 時速60km 走る速さは時速12km でそれぞれ一定であるとする。 また、車の乗り降りにかかる時間は考えなくてよい。 20km C B ykm A Ikm 時速60km (km) 3人 時速 12km 4人 x+y=20・① Y 20-2g I 2+ ...2 12 60 60 ②×60より, 5g=20-2y+x 4人 時速12km 1人 (km) x+7y=20 •••②' ①+②'より、 x+y=20 +) -x+7y=20 8g=40 y=5 時速60km 4人がC~Bまで走った時間と, 車 がCから引き返して3人を乗せて Bまで行く時間が等しいことより ②のをつくる。 (どちらのグループもAB間にか かった時間は同じだから、それぞれ が走った距離も等しくなる。一図の 2kmの部分) y=5を①に代入して、 x+5=20 x=15 (x, y)=(15, 5) A~C 地点 15km C~B地点 5km . Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago この問題の解き方と答え、あっていますか ②甲乙2つの組がA地から22km離れたB地へ行くのに,バスが1台しかなかったので, 甲組はバスで, 乙組は歩いて同時に出発した。甲組は途中 C地で下車して歩いてB地に向か い,バスは直ちに引き返して乙組を乗せてB地に向かい, 両組は同時にB地に到着した。た だし,バスの速さは毎時40km, 人の歩く速さは毎時5km とする。AC 間の距離をxkm, 乙組の歩いた距離をykmとして,x, yの値を求めよ。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 中一の問題です。数学です。 比例の問題で横のグラフに書くと言うやつなんですが、どうやって①②をとけば良いのか分かりません。教えてください🙏 2) 次の比例のグラフを、 右の図にかき入れなさい。 1 y=-x ② =3x y=- 6 -3 y 6 3 cho 0 3 6 3 6 XC 巻末 学びのベース P211 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 証明 合っていますか??🙇♀️ 7 (1)△ABF×△CDAにおいて、 仮定より、AB=DC ① ABIDC ② ∠AFB=∠CGD=90°3 同位角は等しいから ∠ABE=LDCE F EDECなため、△CDEは LO 5 10 二等辺三角形であり、2つの角が 等しいから、<DCE=<CD⑤ 2 ④ ⑤より∠ABF=∠CDG⑥ 15 ①③⑥より、直角三角形の斜泡 1つの鋭角がそれぞれ等しいから △ABFミムCDGとなる。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago ⑵角B=90°の直角二等辺三角形が答えだったのですが、絶対どこが90度か書かなきゃだめですか? ○ 2点間の距離 頂点の座標が 93 A(-3, -1), B(1, 1), C(3,-3) y 教 p.194 B -3 である △ABCがあり A -3 C 1 I ます。 □ (1) 3辺の長さを,それ ぞれ求めなさい。 AB==4+16=20 AB=2√5 AC2=4+36=40 AC = 2√TO BC=16+4=2 BC= AB= 2√5 BC= 2√5.000 CA=210 (2) この三角形は, どんな三角形ですか。 40=20+20 レンジ 直角二等辺三角形 Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High 10 monthsago 中3の問題です。 分からないので教えて下さい。 ⑨下の図のように、面積が3cm²の正方形を2つと面積が15cm²の 正方形を2つ並べました。 4つの正方形に囲まれた、アの長方形の面積を求めなさい。 3cm² 15cm² ア 15cm² 3cm² Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago 因数分解する問題です。 1と2の式はどのようにすると因数分解できますか? 解説をお願いしたいです。 1) ax-bx-a+b 2) (20-6)x+(26-4a; Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago (1)模範解答とは異なるのですが、これでも正しいですか?3枚目が私の解答です。よろしくお願いします。 が等し F また、 E 【直角 直角三角形同 られます。 次の合同条件が加え V. 斜辺の長さと, 1つの鋭角の大きさが等しい (上の①). Ⅳ. 斜辺の長さと, 他の1辺の長さが等しい (上の④)。 次の練習問題では,(2)で直角三角形の合同条件 を使います。 一練習問題 [解答は,p.26]- 1. ∠A=90°の直角三角形 ABC において, 頂点Aから辺 BC にひいた垂線と辺BCと の交点をD, ∠B の二等分線と辺CA との 交点をE, E から辺BC にひいた垂線と辺 BCとの交点をF, AD と BE の交点をG とする. B D F (1)三角形 AGE が二等辺三角形であることを証明しなさい. (2) 四角形 AGFE がひし形であることを証明しなさい. (09 慶應女子 ) 7 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 10 monthsago (3)の問題をこのように、表してもいいのでしょうか? 6x-15y+19 (3) 4+19 12 (4) - (5) 3y-6z (3 3 Waiting Answers: 1