この問題の解き方わかる方教えてください🙇

9 nを2けたの自然数とするとき, 300-3n の値が 偶数となる n の値をすべて求めなさい。 RADI <大阪府 >

（2）（3）（4）の問題の解説をお願いします🙇 出来たら今日中にお願いします🙇

3. 下の図の長方形ABCD で、 点PはAを出 [発して、 辺上を, B, Cを通ってDまで毎 秒1cmの速さで動く。点PがAを出発し てからx秒後の△APDの面積を"cmと "して"次の問いに答えなさい。 A cm P y= B 1 0≤x≤3 y = 21/12/2 XADX AP =1/2x6xx =3x ycm² =9 (1) ²の変域が次のとき,yをxの式でそれぞ れ表しなさい。 2 3≤x≤9 1/12/XADAB =1/2×6×3 39≤x≤12 y=xADXDP 6cm =1/12×6×12-x) =-3x+36 A B y=3x A P y=9 B' D 3cm 点PはAB上 点PはBC上 点PはCD 上 y=-3x+36 P (2) 点PがAからDまで動くときの,APD の面積の変化のようすを表すグラフをかき なさい。 y 10 5 0 5 x=3のときやぇーのときなど 境目となる点に印をつけると 10 (3) APDの面積が9cm となるのは、点P がAを出発して何秒後から何秒後までで すか｡ y=9になるのは, 3≦x≦9のとき 2 3 秒後から 9 秒後まで (4) APDの面積が6cm²となるのは、点P がAを出発してから何秒後ですか。 グラ フから読み取って2つ答えなさい。 グラフでy=6になるのは, x=2のときと,x=10のとき 秒後, I 10 秒後

【急募🚨】明日テストなので早めに回答してください🙇‍♀️ （3）の問題でこのような答えになったときどのようにグラフに書けばいいのか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

(1)x+3y=-6 y= (2) 2xy-5=0 (3) 3x+2y=5 8 y=2x-5 y= x-2 3 5 ·x+· 2 別解 別解 別解 31 8 4 0 -4 8 8 IC 2点(0,-2), (-60 ) を通る直線をひく。 2点(0, -5), (1,-3) を通る直線をひく。 2点 (1,1), (3, 2) を通る直線をひく。 IC (2)

（9）がわからないです。解答がウでした。 解説お願いします🙇

(9) よく出る 次の図は, A 中 B 中 学校の生徒30人と 学 校の生徒40人の, ハンドボール投げの記録について,

3番をどのように考えるのかがわかりません

a 7 右の図のように, y= (a>0)…… ① のグラフと4点A(0, 1), IC B(6, 1), C(63), D (0, 3) を頂点とする四角形 ABCD がある。 ①のグラフと線分 AB, CD との交点をそれぞれE,F とするとき, 次の問いに答えなさい。 5点×3(15点) (1) 点Fのx座標が3のとき, αの値を求めなさい。 (2) 三角形 AOEの面積が2のとき, α の値を求めなさい。 A ① F E C B (3) 四角形 EBCF の面積が四角形ABCDの面積の 12/23 となるとき,αの値を求めなさい。 IC

方程式の利用の応用問題です。やり方を教えてください！

4 を3割引きで買った。 2000円支払ったと ある店で定価が同じ2枚のハンカチ ころ、おつりは880円であった。このハン カチ1枚の定価は何円か, 求めなさい。

至急です。 中2の一次関数の問題です。（2）がわかりません。解説と解答お願い致します！

(3) 右の図のよ うに2つのミー 4 次関数 y=2x+8, y=-3x+a のグラフがあ り,x軸との交点をそれぞれP Q とす る。 次の問いに答えなさい。 (山口) ① 1次関数 y=2x+8について, xの 増加量が3のときのyの増加量を求め なさい。 dan 4x+a Or yy=2x+8 P 0 (1,0) OYSHO ラしい。 o IC 女人 ② 線分PQの中点の座標が (10)のと き, a の値を求めなさい。 0 = - 3/² + a 3 0=ita

なんで2520÷360をするのですか？回答よろしくお願いします‼

4 下の図は、辺の長さがすべて4cmの 十二角形の各頂点を中心として、 半径2cm の円をかいたものである。 色をつけたおうぎ形 の面積の和を求めなさい。 色をつけたおうぎ形の中心角の大きさの和は, 円12個の中心角の大きさの和から十二角形の内角 の和をひいた大きさと等しいから, 360°×12-180°X (12-2)=2520° 円12個の中心角の和十二角形の内角の和 また, 2520+360°= 7 だから、 色をつけたおうぎ形の面積の和は, 半径2cmの円7個分の面積と等しいです。 したがって 求める面積は、 (×2)×7=28m (cm²) 28tem²

赤線部、どうして100をかけるのですか？

1 右の図のような 池をはさんだ2地点 A,B間の距離を求 めるために, A, B C を見通せる地点Cを決めた。 次の問いに答え なさい。 17 (1) 下の図は, △ABCの縮図△AB'C' をかい たものである。 何分の1の縮図か求めなさい。 A´ B' 3 cm A'C' 95° A 1000 30 m B 3.5cm 95° B C' AC=30mがA'C'=3cmになっているから, 3÷ ( 30×100) AC 35 m (2)

　連立方程式の利用で、人数を求める問題です！ （２）の問題で、2段目の式の作り方が分かりません(-_-;)

静岡県 れぞれの通学方法による割合を表している。 この円グラフをみて、あとの各問いに答えなさい。 ある中学校の生徒の人数は男子, 女子合わせて320人である。 円グラフは, 男子, 女子そ 自転車 30% バス 男子 徒歩 65% /自転車 20% 5 女子 徒歩 75% (1) バス通学をしている生徒の人数は男子、女子合わせて何人か,求めなさい。 32人 (2) 自転車通学をしている生徒の人数は、男子、女子合わせて82人である。この中学校の男 子の人数をェ人、女子の人数を人として、についての連立方程式をつくりなさい。 x+y=320 =82