1枚目 20番、2枚目 1番 6番 答えは当たってますか？ 教えて頂きたいです。

の式を展開しなさい。 ロ)(z+3Xy+ 1) - z}4x+38+3 (16)(5-x)? - 25-102+7? )(a+2X6 -3) = ab-3ar2b-6 (17)(z+5Xz-5) -ゲ-25 (-6Xy+5) -z8+5x-49-30 (18)(x-9Xz+9) -g281 (19)(4-zX4+x) =/b-23 (a-8Xb-4) =ab-qa-8b+32 (a+1X2a +1) = 2^^+ 3a + 1 (20)(2.c +3)(2.z-5) , 4n2-477 -15

（4）と（5）の求め方が分からないのですが教えて下さい！

57" 65 62 (3) 右の図の平行四辺形 ABCD で, Zxの大きさを求めなさい。 も。 180 65 70 735 /35 709 65° 45 B/ (4) 右の図の平行四辺形 ABCD で, xの値を求めなさい。 A 72° D X Cm 36° -8 cm B (5) 右の図のような, 円錐の展開図がある。 この円錐の表血積 6 cm を求めなさい。 240° (6) 右の図の半円を, ABを軸として, 1回転させてできる立体の体積 を求めなさい。 112 cm

答えがないので誰か間違えがないか見て頂きたいです。 大変かもしれないけど宜しくお願いします。

次の式を展開しなさい。 (1)(z+3)(y +1) g#+な3のる (16)(5-z)? - 25-10242 (2)(a+2Xb-3) = ab-3Ar2b-6 (17)(z+5Xz-5) =ビ-25 (3)(z-6Xy+5) =z8+5x-68-30 (18)(z-9Xz+9) -g2-81 3-018X1+ (6) (4)(a-8Xb-4) = ab-fa-8b+32 (19)(4-z(4+z) =16-22 (5)(a+1X2a +1) = 2ポ434+ 1 (20) (22 +3(2z-5) - 42-30X -15 (6)(2z+3Xz-6) - 27-9x-18 (21) (5z-3g)°=252-302¥+9g (7)(3z-5X2/+3) - 624+2-104-15 (8)(z+5(z+1) =2+ 62+5 (22)(6z-79X62+7g) - 36ズー998 (9)(z+3)(z+4) =ベ472+12 (23)(a+b+3Xa+b-3) (10)(z+1)z-4) - 2-32-4 こどてab-38+ab+636+税+36-9 (11)(z-9Xz+5)。ベー4x-45 (24)(a-b+2)° --ab42a-4b+15-26 +24-2b+4 (12)(2-3(z-5) =2ー 8x+15 - -2ab+ドチa-46+4 (13)(z+2)°, 42+4 (25)(x-y-3)?ズーズ-28-ズ等3432 2e-28の の6年+9 (14)(z+7)°* 142+49 『15)(でー -3)2--68+ 9

数学のいろんな公式をおぼえるにはどうしたらいいですか？

教えてください

15 素因数分解の利用 5880 が自然数の平方となるような, もっとも n 小さい自然数nの値を求めなさい。ヒント 5580 大う5(11点) (R2 神奈川改) 22x72 2x2 7aワ 2×7K2x? カク (2x7) [^=30

問題の２と３を解説お願いします

3 次のような立体の表面責を求めなさい。 ただし, 損も求めなさい。 4 cm 3 cm 6^Z-12 60 tr2 72 20×3-60 cm 9 Cm -5cm 5cm (3) 直径8cmの球を4分の1に切ったもの 8cm

この問題を解く時にこの式が間違っている理由を教えてください。(体験学習に参加する生徒の人数をXにしているつもりです。) 答えは168です

比例式の利用 4 2種類の体験学習 A, Bがあり,生徒は必ず A, Bのいずれか一方に参加する。 A, Bそれぞれを 希望する生徒の人数の比は1:2であった。その後, 14人の生徒がBからAへ希望を変更したため, A, Bそれぞれを希望する生徒の人数の比は5:7とな年 った。体験学習に参加する生徒の人数は何人か, 求 めなさい。ヒント 5 〈12点)(R2 愛知B)

円の面積の求め方って、半径をrとした時に πr²でいいんですか？？ ちなみに中３式の説明の単元で図形の説明？のところをやっています。

この問題の答えが168人なのですが、最後の56+2×56がよく分かりません。解説わかりやすくしていただけると嬉しいです。お願いします。

100点 B2 実戦問題で 比例式の利用 2種類の体験学習 A, Bがあり,生徒は必ず A, Bのいずれか一方に参加する。 A, Bそれぞれを る た 希望する生徒の人数の比は1:2であった。その後, 14人の生徒がBからAへ希望を変更したため,A, 1 Bそれぞれを希望する生徒の人数の比は5:7とな年 った。体験学習に参加する生徒の人数は何人か, 求 めなさい。 5 〈12点)(R2 愛知B) ヒント す人分3D

（2）がわかりません。 意味不明です。　明日テストなので助けてください！！

アシスト p.16 32) p.17 33,34 4石の図のように,x座 標が2,y座標が-3であ る点Aをとる。また,点 Aを通り,傾きが-1の 直線をとする。次の問い に答えなさい。 1 直線lの式を求めよ。 0 2 -x -3 A R2 宮城改(10点×2〉 ロ (2) グラフが直線となる一次関数について, x の変域が aSxハ2のとき, yの変域は -3<y<2になった。 aの値を求めよ。