なぜ(3)の答えが5:12になるのですか？わかる方教えてください！

D AB: BC=D A'B': B'C であることを証明しなさい。 AB を使いた円間 ch E 会ネ .C /R イー ズ 7 右の図のDABCD で, 点Eは辺 AD を1:2に Fま 分ける点です。また, 点Fは, BAと CE を, A E それぞれ延長した直線の交点, 点Gは, BD と CF の交点です。 G (1) EG:GC を求めなさい。 B (2) GC=6cm のとき, EF の長さを求めなさい。 C のT (3) △AEF と △CDG の面積の比を求めなさい。 る 右の図のように, AD//BCの台形 ABCDで、 A-6cmD 8

なぜ(3)の答えが5:12になるのですか？わかる方教えてください！

D AB: BC=D A'B': B'C であることを証明しなさい。 AB を使いた円間 ch E 会ネ .C /R イー ズ 7 右の図のDABCD で, 点Eは辺 AD を1:2に Fま 分ける点です。また, 点Fは, BAと CE を, A E それぞれ延長した直線の交点, 点Gは, BD と CF の交点です。 G (1) EG:GC を求めなさい。 B (2) GC=6cm のとき, EF の長さを求めなさい。 C のT (3) △AEF と △CDG の面積の比を求めなさい。 る 右の図のように, AD//BCの台形 ABCDで、 A-6cmD 8

なぜこの答えが5:12になるのですか？わかる方教えてください！

D AB: BC=D A'B': B'C であることを証明しなさい。 AB を使いた円間 ch E 会ネ .C /R イー ズ 7 右の図のDABCD で, 点Eは辺 AD を1:2に Fま 分ける点です。また, 点Fは, BAと CE を, A E それぞれ延長した直線の交点, 点Gは, BD と CF の交点です。 G (1) EG:GC を求めなさい。 B (2) GC=6cm のとき, EF の長さを求めなさい。 C のT (3) △AEF と △CDG の面積の比を求めなさい。 る 右の図のように, AD//BCの台形 ABCDで、 A-6cmD 8

ここの三番の答えが5:12です。誰か解き方を教えてください。

D AB: BC=D A'B': B'C であることを証明しなさい。 AB を使いた円間 ch E 会ネ .C /R イー ズ 7 右の図のDABCD で, 点Eは辺 AD を1:2に Fま 分ける点です。また, 点Fは, BAと CE を, A E それぞれ延長した直線の交点, 点Gは, BD と CF の交点です。 G (1) EG:GC を求めなさい。 B (2) GC=6cm のとき, EF の長さを求めなさい。 C のT (3) △AEF と △CDG の面積の比を求めなさい。 る 右の図のように, AD//BCの台形 ABCDで、 A-6cmD 8

1の①以外全て解説をお願いします！

10,図1のような, |辺の 2cm ロ 回 m。 長るが40mの正お形Mと, M om|ScmT| cm S |T 緑4cm,横2cmの最方船 -2 cm 図2 S, Tがある。 次の(),(2)の問いに挙 T S M えなさい。 図4 (1) 図2のように,SとTの間を2cm あけて直線足上に固定し, MをSに揺するように 画袋e上に置いた。 mは, 図2の状態から動き始め,色約1 cmの進さで直根eに浴っ て失育のす向に進計, 同3のような状態を経て, 国4の状態になるまで将動する.動 ぎめてからズ約徴のMとS, MとTが重なった部分の電橋の和をまの減とする。 このとき,次のの,②の問いに基えなさい。 0 Mが動き始めてから2桁後までの,とまの関係を式て悪しなさい。 の えとまの関性を表すグラつとして遠するものを,す,イ,う, エのうちがらしつ 遠んで記きで答えなさい。 m ア (2) 図5のように,Tを損にし, SとTの間を2れ為 りて直数ん上に国定し, MをSに描するように直線 e上に置いた。Mは,図5の枚態がら動き始め,毎 お1cmの速さで直策くに沿って失弁の方向に進み, 図6のような状態を経て, 図7の状態になるまで移 動4る。動き好めてからえ粉復のMとS, MとTが 重なった部分の面段の和をなとする。 このとき,次のの, ③の問いに答えなさい。 0 xの支援が2m文会gのとき, なの更域を求め M S 2cm 図5 S なさい。 MとSが重なった部分の面得と, MとTが重なった部分の電積が答しくなるのは Mが動き始めてから何的履か。 ただし, まの0の場合は除くものと今る。 また, 途 キの社等も暑くこと。

解説をお願いします。

オープンセサミ 2 方程式 (rーa)?=bの解がェ=±2である とき,a, bの値を求めなさい。 【10点) 304a b= ーの

【2】の解説をお願いします！

2 右の度数分布表は, あるクラスの生徒35人が受けた小テストの得点をまと めたものである。このとき, (1), (2)の問いに答えなさい。 得点(点)人数(人) 1 2 2 X (1) 得点の平均値が3.4点となるとき, x とyの値を求めなさい。 3 9 4 5 (2) 次の アとイにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 計 35 得点の中央値(メジアン) が3点となるのは, 得点が 4点であった 生徒の人数が ア 人以上 イ 人以下のときである。

この下の所って英語のどこの単限ですか？

Key [58 words] > p.46 Grammar 2 It is . (for + (人など))+ to +動詞の原形 forを使うと「(人など)が」 「(人など)にとっ て」という意味が加わる。 3entence It is important for us to understand 42年 p.42 the problem. ON pe

keyテスト持っている人いませんか?🙌

誰かお願いします😭keyテスト持っている人いたら数学の1次方程式、連立方程式のところ見せてください🙇‍♀️