分かりません、、、教えてください、 ちなみに答えは32㎠です

教えてください🙇‍♂️

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(１)と( 2 )の違いはなんですか？ また、このときの文法はどのようになっているか教えてください🙇‍♀️

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途中式と答えを教えてください 出来るだけ早くお願いします 2枚目の写真に関しては⑵番だけでいいです。

下の図のように, 直角をはさむ 2 辺の長さが 4 cm である 直角二等辺三角形を 2 つ合わせた図形 ABCDECA がある。 いま, 斜辺の長さが 8 cm である直角二等辺三角形 PQR を 直線9 にそって, 矢印の方向に毎秒 1 cm の速さで動かし ていく。点Rが点 Bに重なってから z 秒後の へPQR と 図形 ABCDECA の重なった部分の面積を y cm* とする。 (1) をzの式で表しなさい。 (2) ッ=5 のとき, z の値を求めなさい。

汚くてごめんなさい🙇‍♀️🙇‍♀️ 文法的に間違えてるところやアドバイスがあったら教えてください、自分でもたこ焼き屋さんを紹介するのはあまり良くないかなと思ったんですけど思いつかなくて、、

PS 5 っオ TheHakaisapartofMaori culture enool ee taki レ カ Maho had a clear idea about what to do - 内所のスタッフB との会話である。 [ 内で講まなきい ただし. 記号 (( は注が文末にあります= 回 淡の事は 少外からの雪光和 A と宅の和合 [ ? [3 ] に人切な疾語を。 それぞれ1上1 ど) は1語として数えないものとする。*印の語匂に 1( 2( jo. What A 9 Erone me. Tbis jpmy Bit vigit to Osekg Pd Bke 60 80 の Osakajo 5 thema convenient way to go there? り ・ B に 上 he train or the bus. Yon should take the train because it iS cheaper 。。 ou can take the trai e bus. Haster. 軸 人 : Tsee.TIItake thetrain.[ 1 ] Thisairport iS so large. B : Yes, of course. Please take the elevator, go up to the 4th HHoor。 and then go out of H mg. You can see the tjcket gates. 4 Thank you.*By the way after going to Osakajo, T dont have any other plans tod ^e there any other good places to go im Osaka2 Yes紅2 Tve heard about Jiease tell me more abonut . ome Enjoy your st Your stay in Osaka. ところで

教えて答えだけでも

ECEMEEEままお| 0 也 まいei:!天ふと事東中 「オ前交中 齋灯清 LIDEIESWREIIE IAMIRAEE EL | /。 Ro0lt和有 「]音較痛 誠司史\提開0| @才 間有MMW因凡肌 9 1WW*消YYきすより利請計御中HU 痢間9 ( N 0W 。 ) 回全大 (用旬用全ソイ Ne (を 1 記章半9条る電工親4 64 4076狼急放 /4 間呈時 垢ん1判急普 まま 7多旬証・ 急量・急彰3をー/の同の

直線ABの中点ってどうやって求めればいいですか

ーー

なぜ(3)の回答がA special violin performance was.になるのか教えて欲しいです

| 答 3 忌/ 穴, 文を誌 点, (2)4 点, (3③答 3 局) 次の英 を読んで. 下の問いに答えなさい。 (①)8 県, i 上 * in the city Oo "March 11。 2012, there was aspecial yolin performance 1 me of iolin. Some oO Rikuzentakata. The audience listened closely to the sound of the Yュ ・ e there. the people were in tears. That violin was very special to eVeryon 二9 tker. After the The viojn was made by Nakazawa Muneyuki a famou8 MAP craftsperson. earthquake hit Japan in 2011. ゃshe wondered ( ) to help as a ーー Then he came UP with 。an idea. It was to make violins from driftwoo disaster Pe2 1行目一 10 行目) 4 4 る に、 にな (⑰) 下線部のが 「彼は職人と してどうやって助けるべきか考えていま した」 という意味 るように, ( ) に人る適切な語を下から過び, 記号を〇で函みなさい。 Se ア what イ which <の時語Neet つこEEE HERO OW いい (9 下部ののan dea の凡容を日本話で大体的に書き のり) 本文の内容について, 次の (@) What was given 生かいせ wak nf od1 っ

この答え方って合ってますか？？ ちなみに答えには 3分の5 (V−331)と書いてあります。

③⑳ V= 0Tt 3 Ce.aoaにos

AD//BC ∠ABC=90° 四面は真ん中の円に正接してます。この図形の面積の解き方と答えを教えてください。

アな le ABCD on the right is a trapezoid in which AD/BC and ABC=90? sides are tangent to a circle. Find the area of this trapezoid.